Конкурсы на свежем воздухе для детей: Игры и конкурсы для детей на улице для лета и весны, игровая программа

Содержание

Материал (старшая группа) на тему: Конкурсы для детей на свежем воздухе

Конкурс «Взрослые дети»

День защиты детей — праздник не только для детей, поэтому стоит обязательно провести такой конкурс для взрослых. Каждый участник берет одну из своих детских фотографий и пытается воссоздать все, что на ней изображено — интерьер, одежду, позу, выражение лица. Ведущий фотографирует то, что в итоге получилось. А затем жюри выбирает фото, наиболее похоже на оригинал из прошлого, и вручает победителю приз — сертификат на фотосессию, например.

«Быстрая сказка»

Участники конкурса сочиняют сказку. Каждый по очереди говорит одно предложение. Первое слово предложения должно начинаться на ту букву, на которое закончилось последнее слово предыдущего предложения. Главное условие — чтобы продолжать участие в игре, участник должен думать над новым предложением не дольше, чем 10 секунд.

«Сороконожки»

Конкурс проводят на улице. Участники делятся на команды. Ведущий рисует на асфальте два больших овала — туловища сороконожки. По команде «Старт» участники по очереди подбегают к своей сороконожке и дорисовывают ей по одной ножке, а затем возвращаются и передают мел следующему игроку. Побеждает команда, нарисовавшая больше ножек за определенное время.

«Смех для всех»

Ведущий предлагает участникам конкурса посмеяться. Он раздает карточки. На каждой из них написано одно из слов: хитро, зловеще, высокомерно, тихонько, громко или другие слова, указывающие, какие именно эмоции и интонацию нужно придать своему смеху. Участники по очереди выходят к зрителям и смеются в соответствии с условием. Игрок считается победителем, если слово с карточки зрители смогли отгадать за одну минуту.

«Солнышко»

Участники одной команды с завязанными глазами становятся в круг и берутся за руки. Ведущий время от времени говорит фразы: «Солнце взошло» или «Солнце зашло», это является сигналом поднять или опустить руки. В центре круга находятся игроки другой команды — «лучики». Лучики пытаются тихонько выскользнуть из круга в тот момент, когда руки стоящих в кругу подняты вверх. Побеждает более ловкая команда.

«Фигура за минуту»

Участники делятся на команды. Каждая команда получает большую упаковку одноразовых пластиковых стаканчиков. Из этих стаканчиков необходимо за одну минуту соорудить то, что скажет ведущий. Можно строить из них башни, выкладывать короткие слова или простые фигуры. Та команда, которая лучше и быстрее выполнила задание, становится победителем.

«Ловкость ног» Дети выстраиваются в две команды. Перед каждой командой в нескольких метрах от неё стоит стул или другая «цель». Каждому ребёнку выдается надутый воздушный шарик. По команде ведущего ребёнок зажимает шарик ногами и прыжками должен доскакать до стула, оббежать вокруг него и вернуться к своей команде.

 «Едят – не едят» Выбирается ведущий. Он по очереди каждому ребёнку говорит какое-нибудь слово и спрашивает: «Едят?» Ребёнок должен быстро ответить «да» или «нет». Кто ошибся – выбывает, кто остался последний, тот победил.

«Допой песню» Все дети слушают куплет известной песни в «живом исполнении» (в этом случае запись не подойдёт). Неожиданно певец замолкает, и дети хором должны допеть эту песню. Детям очень нравится хоровое пение. Даже стеснительный ребёнок подпевает любимую песню, не боясь быть смешным, потому что он оказывается как бы «в тени» и на него никто не обращает внимание.

 «Танцуем под караоке» На сцену приглашается ребёнок или несколько детей. Предлагается ему спеть под детское караоке любимую песню. А чтобы детям было весело и не скучно, под эту песню они исполняют зажигательный танец. Опять же – кто как умеет.

Как провести эстафету для детей на улице

Содержание:

Эту эстафету можно проводить на природе, когда уже тепло. Так как эстафета проводится на свежем воздухе, то конкурсы будут на тему природы. Названия команд, девизы и эмблемы могут быть связаны с растениями, птицами и животными.

Это семейная эстафета. Всех участников нужно поделить на две команды так, чтобы родителей и детей в них было поровну.

Разминка

Отгадывают дети, родители помогают в случае затруднения.

«Днем спит, ночью летает и прохожих пугает». (Сова)

«Стали братья на ходули,

ищут корму на пути.

На бегу ли, на ходу ли,

им с ходулей не сойти». (Цапли)

«Из земли вырастаю, весь мир одеваю». (Лен)

«Белые горошки на зеленой ножке». (Ландыш)

«Весной веселит, летом холодит, осенью питает, зимой согревает». (Лес)

«Боится зверь ветвей моих,

гнезд не построит птица в них.

В ветвях краса и мощь моя.

Скажите быстро, кто же я?» (Олень)

«В густом лесу под елками,

осыпанный листвой,

лежит клубок с иголками,

колючий и живой». (Еж)

«В золотой клубочек спрятался дубочек». (Желудь)

«Стоят в лугах сестрички — золотой глазок, белые реснички». (Ромашки)

За каждую угаданную загадку команда получает очко.

Готовимся к походу

Команде выдается рюкзак (его можно заменить любой сумкой), набор посуды (чашка, кружка, ложка, фляга) и спички. Если в команде много человек, то можно взять по два набора посуды.

Команда выстраивается в ряд, перед первым участником лежит рюкзак. В 15-20 шагах от обеих команд находится посуда. Каждому игроку необходимо добежать до посуды, взять один предмет, вернуться, положить его в рюкзак и дотронуться рукой до следующего игрока — «сдать» эстафету. Затем бежит следующий участник.

Командам дается по три очка за быстроту и за аккуратную укладку рюкзака.

Ориентирование

На земле рисуют два круга, в которые по очереди встают игроки команд (начиная с первой пары). Перед ними — таблички со сторонами света (север, юг, восток, запад).

Ведущий называет сторону света, оба участника должны одновременно повернуться к соответствующей табличке. Как только один из пары ошибается, очко дается команде второго участника, а в круг вызываются следующие игроки.

Болотные кочки

Командам выдается по две газеты («кочки»), участники вновь соревнуются в парах.

На старте игроки встают на одну газету, в руках держат вторую. Земля выполняет роль «болота». Нужно пробежать по «кочкам», не попав в «болото». По команде игроки кладут перед собой газету, переходят на нее, берут ту, на которой стояли, кладут впереди себя, переходят и т.д. Очко получает команда, игрок которой быстрее дошел до финиша, при этом не наступив на землю (не попав в «болото»). Если же игрок шагнет мимо «кочки», очко автоматически получает команда соперников.

Привал

Загадки (отгадывают дети, взрослые помогают в случае затруднения).

«Какой зверь спит всю зиму вниз головой?» (Летучая мышь)

«Птенцы какой матери не знают ее?» (Кукушки)

«Худым или жирным ложиться медведь в берлогу?» (Жирным, так как жир греет его всю спячку)

«Про каких животных можно сказать, что они лезут «вон из кожи»? (Про змей)

«Где раки зимуют?» (В норках у самого берега)

«Растет ли дерево зимой?» (Нет)

«Куда смотрит подсолнух?» (На солнце)

«Почему нельзя трогать яйца в гнезде птиц?» (Потому что потом птица бросит гнездо)

«Листья каких деревьев осенью краснеют?» (Рябины, осины, клена)

«У каких птиц есть «ясли»? (У пингвинов. Птенцы прижимаются друг к другу и согреваются. В таких яслях бывает до тысячи пингвинов.)

За каждую угаданную загадку — очко команде.

Конкурс поваров

Набрать в ложку воду из чашки, донести ее до следующей чашки, не разлив при этом, затем вернуться и «сдать» эстафету следующему участнику. Принимающий, прежде чем бежать, должен придумать и назвать одно животное или птицу на заданную букву, например:

М (медведь, малиновка, мышь, морж и т.д.) — первой команде.

К (крот, кукушка куница, козел, и т.д.) — второй команде.

Победившая команда получает пять очков, проигравшая — три очка.

Эстафета

На одной ноге проскакать до финиша и вернуться обратно. Принимающий эстафету должен придумать и назвать одно растение на определенную букву:

К (клен, крапива, колокольчик, ковыль, кровохлебка, клевер и т.д.)

Л (ландыш, липа, лук, лиственница, лисичка, лилия и т.д.)

Победившая команда получает пять очков, проигравшая — три очка.

Веселое дерево

К двум деревьям с примерно равными по толщине стволами привязывают веревки одинаковой длины. Участники вызываются парами, по одному из каждой команды. По команде оба участника начинают бегать вокруг деревьев и наматывать на них веревки. Очко получает команда, участник которой первым «намотался».

Бег в мешках

Эстафета на скорость (можно заменить на прыжки до финиша со связанными ногами).

Участники прыгают до финиша, возвращаются обратно, передают мешок следующему игроку и т.д. Команда-победительница получает три очка, проигравшая — одно очко.

Сбей кегли

В качестве кеглей можно использовать пластиковые бутылки, в которые для устойчивости налито немного воды.

Перед каждой командой — по 3-5 бутылок. Сбивать можно палкой или бутылками, кидать — один раз. Каждая команда получает столько очков, сколько сбила бутылок.

Завершающий конкурс

Отгадывают дети, родители помогают в случае затруднения. Угадать, с какого дерева взят листок. (Листок приготовить заранее). Угадать растение по описанию:

  • «Верхняя сторона листьев этого растения холодная, как мачеха в сказке, а нижняя — теплая, как родная мама». (Мать-и-мачеха)
  • «Сегодня полянка золотисто-желтая от этих цветов, а завтра — бело-пушистая». (Одуванчик)
  • «Его мнут, бьют, замачивают, режут. Что это?» (Лен)
  • «Гирлянды белых колокольчиков висят между широкими листьями. А летом на их месте — красная ядовитая ягода» (Ландыш)

За каждый правильный ответ команда получает по одному очку.

Итак, мы закончили свое путешествие, осталось подвести итоги и получить призы.

Все были храбры и настойчивы, а ведь это главные качества для любого спортсмена! А что же лень-матушка? Набегалась, разрумянилась, подобрела! Так может, все-таки заглянем в спортзал? Завтра, после работы?

Статья предоставлена сайтом «Раннее развитие детей»

Как отметить детский день рождения — конкурсы и игры для праздника на природе

Сегодня предлагаю вам обсудить одну из моих любимых тем, а именно — как отметить детский день рождения. Развлечь детей своими силами многим из нас кажется непростой задачей, а я попробую подсказать вам простые, но при этом очень интересные и весёлые конкурсы и игры для ваших малышей — для вечеринки или, так сказать, утренника, проводимого на открытом воздухе.

В наш век постоянно обновляющихся технологий дети часто не могут «отлипнуть» от своих гаджетов. Но, поверьте, если вы предложите им хорошую замену сидению в кресле или скуке в душной комнате, они обязательно обрадуются и откликнутся на завлекательную затею.

В этой статье я поделюсь идеями для проведения летних праздников, когда погода позволяет не волноваться о том, что малыши или кто-то из взрослых простудится, играя на улице. Выход на природу с семьёй или семьями по поводу детского дня рождения — это отличный способ повеселиться и отдохнуть всем вместе, особенно если знать, как это делается!

Конкурсы и игры для праздника на природе

Ну что, предлагаю начать знакомиться с нашими играми и конкурсами. Сразу хочу снять некоторые ограничения с темы — любую из этих идей можно использовать абсолютно без повода — не стоит ждать праздника, чтобы отлично провести время вместе с детьми и устроить себе незабываемые выходные на даче или во дворе дома.

Детский конкурс — мыльный пузырь

У нас в доме это одна из любимых игр для развлечений на открытом воздухе — иногда мы называем её «скользкая картошка» вместо горячая, в которую мы сами радостно играли в своём детстве. Для этого конкурса нам будут нужны небольшие воздушные шарики, обыкновенная вода и жидкое (можно и обычное) детское мыло.

Детский конкурс - мыльный пузырь

Итак, играть будем двумя командами! Равное количество участников ставим в линейку друг напротив друга, так, чтобы между детьми было пространство в метр примерно. Наполняем шарики водой, крепко завязываем «хвостики» в узелок, шариков должно быть ровно в половину меньше количества играющих.

Игра для детей с шариками

Теперь намыливаем всем руки и выдаём мыльные, точнее сказать намыленные «пузыри». Задача ребят перебрасывать друг дружке шар с водой, не задерживая движения и не уронив его на пол. Побеждает та команда, которая сберегла больше своих шариков за определённое время.

Детский боулинг своими руками

Чтобы не напугать вас лишними затратами, сразу говорю, что наш боулинг будет абсолютно бюджетным и подготовиться к нему мы сможем в буквальном смысле слова — за полчаса до самого праздника! Для этого нам понадобятся пустые (или для сложности непустые) пластиковые бутылки не важно какого, но главное, чтобы одинакового литража.

Боулинг для детей

Для начала подготовим кегли — есть два простых способа это сделать: первый — в пустую пластиковую бутылку наливаем небольшое количество краски, плотно закручиваем крышку и хорошенько взбалтываем содержимое так, чтобы стенки были закрашены полностью. Так, кстати никто не испачкается, даже если краска в кегле не успеет засохнуть к моменту игры.

Детский боулинг своими руками

Второй вариант более кропотливый, но тоже несложный — нарисовать кисточкой и краской любой рисунок или орнамент на внешней стороне пластика и дать высохнуть. Футбольный мяч или теннисный для этого конкурса отлично подойдёт.

Подвижная игра — гонки на воде

В такую забаву играть желательно в том случае, если вы празднуете детский день рождения, или другой детский праздник в очень тёплое время года, так как сухих малышей не останется. Этот конкурс потребует от вас некоторых вложений — нужно будет купить несколько метров крепкой полиэтиленовой пленки (как для парников, например) и применить шланг, подающий воду.

Подвижная игра - гонки на воде

Гонки начинаются с того, что мы выбираем место без «препятствий». Проследите, чтобы плёнка была постелена на участке, где нет камушков, стёкол и тому подобного. Выстилаем наши гидро-треки — их должно быть как минимум два — для каждой команды свой. Направляем на них шланги с небольшим напором воды или разбрызгиватель. По команде участники немного разбегаются и на животе или мягкой точке скользят к финишу — побеждает, естественно, быстрейшая команда, в которой все участники по очереди прокатятся и вернутся к линии старта.

Командная игра для детей — «палки и камни»

Это развлечение отлично подойдёт для большой компании детей! Игра будет не только увлекательной, но и на сто процентов утомительной, так что позаботьтесь о том, чтобы малышам было что попить в перерывах — отлично подойдёт освежающий домашний лимонад или полезный облепиховый морс. Основное условие для организации «палок и камней» это создание двух домиков — то есть двух очерченных (хоть как-то обозначенных) зон безопасности.

Командная игра для детей - палки и камни

Итак, делим малышей на две команды — одна из них будет называться «палки», а другая соответственно — «камни». Но с этим, если честно, не строго — можете назвать команды как вам угодно — и кошки мышки, и смешарики и лунтики. Позвольте детям выбрать название, а можно и девиз или даже весёлый боевой клич. Команды встают лицом друг к другу на расстоянии приблизительно 10 метров. Для каждой примерно  метрах в 30 от линии «сбора» выбирается «домик», в котором галить участников нельзя.

И по команде ведущего, к примеру, кричим: «Палки нападают!!!» — команда «палок» бежит за участниками «камней», а те соответственно убегают в свой «домик». Тех «камней», которых поймали «палки», забирают в плен, и теперь они сражаются за команду соперников. Когда спасенные игроки в «домике», ведущий возвращает новообразовавшиеся команды к старту и чередует «палки» — «камни», пока в одной из команд ни останется только один игрок. Самая многочисленная банда — победитель!

Детский конкурс — лягушата

Один из самых подвижных и весёлых детских конкурсов для вечерники на свежем воздухе, будь то лужайка для пикника или двор многоэтажного дома — лишь бы места хватало! В игре участвуют две команды, хотя можно сделать и три и четыре, в зависимости от количества малышей. Из инвентаря нам нужны: несколько пар ласт — они будут служить нам лягушачьими лапками.

Детский конкурс - лягушата

Итак, на стартовую линию, друг за другом встают команды детей. На первых надевают ласты и дают команду «бежать» — на некотором расстоянии их ждёт точка возврата — этим местом можно назначить любое дерево или чьего-то папу (можно несильно подвижного) Малыш, добегающий до «точки», разворачивается и бежит обратно к своей команде, отдает ласты следующему участнику — и всё повторяется, пока к дереву или папе ни сбегают все лягушата. Какая команда играющих справится быстрее, те и станут победителями!

Простая игра для детей

И небольшой совет — если не нашлось лишних ласт, возьмите коробки для обуви, примотайте крышку скотчем, сделайте надрез и наденьте их на участников, как обувь. Или возьмите папины шлёпки сорок последнего размера)

Игра для детей — прогулка вслепую

В эту игру можно играть как на свежем воздухе, так и в доме — просто варьируя масштаб «мероприятия». Для проведения этого конкурса нам понадобятся некоторые (безопасные) предметы для оформления полосы препятствий — это могут быть резиновые игрушки с пищалками, листы цветного картона, одноразовые пластиковые стаканчики с небольшим количеством воды и лента для завязывания глаз.

Игра для детей - прогулка вслепую

Выбираем длину дорожки для прогулки вслепую, расставляем препятствия и даём малышам познакомиться со всем этим и запомнить, где что находится. Детей можно разделить на две команды, а можно оставить одним коллективом. Задача участников — максимально быстро и без «потерь» преодолеть полосу препятствий с завязанными глазами. Детей выпускаем по очереди. Побеждает или один самый ловкий или команда, которая справилась быстрее.

Детская игра с мячом — 100 очков

Увлекательная и при этом очень простая подвижная игра с мячом, наверняка, понравится детям разного возраста. В нашем случае, даже взрослые были в восторге и играли с малышами в одной команде. Из инвентаря нам будет нужен только мяч!

Детская игра с мячом - 100 очков

Да и сами условия игры просты — выбираем одного ребёнка в качестве бросающего и вручаем ему футбольный (или любой другой) мяч. Перед бросающим — на расстоянии 5-7 метров — выставляем команду детей. Ребёнок с мячиком подбрасывает его вперёд и вверх по направлению к остальным деткам и произносит число от 0 до 10. Тот, кто этот мяч поймает, зарабатывает соответствующее количество очков, но если мяч уронили — очки обнуляются.

Побеждает тот игрок, который быстрее остальных наберёт 100 баллов, он и становится новым бросающим. Если малыши совсем маленькие — можно уменьшить количество необходимых для победы очков и взять вместо футбольного мяча, шар поменьше и полегче.

Конкурс для малышей на точность

Отличная, простая и увлекательная забава для малышей — это конкурс на точность, такой себе безопасный дартс на полу. Участвовать могут детки любого возраста, а потом и папы присоединятся, наверняка). Цель понятна из названия — нужно попасть «снарядом» в цель. Сразу поправка — мы используем мешочки или носочки с фасолью — так как мячики отскакивают.

Конкурс для малышей на точность

Итак, нам понадобится ряд мишеней — и здесь пригодятся пластиковые детские ведёрки или обычные одноразовые тарелки, что еще экономичней, и вы, наверняка, взяли с собой их на праздничный пикник. На тарелочках по мере отдаления рисуем цифры — они и станут баллами за точность. Побеждает в этом конкурсе та команда, что с определённого вами количества попыток — набирает большее количество очков.

Детские игры и конкурсы для улицы

Если и этого мало, напоминаю о прекрасном соревновании по перетягиванию канатов, прыжках в мешках или догонялках, прятках и спортивных стартах. На самом деле вариантов великое множество — оставайтесь немного ребёнком и вы обязательно найдёте, во что поиграть со своими малышами.

Ну вот она наша великолепная восьмёрка игр и конкурсов для празднования детского дня рождения на природе! Надеюсь, вам понравилось… Обязательно попробуйте поиграть со своими малышами, но и про взрослых не забывайте. Исходя из личного опыта, говорю: многих мам и пап тоже не оторвать от этих забав — и это прекрасно, ведь приятные эмоции от весёлого совместного отдыха навсегда останутся приятными воспоминаниями).

Ну и конечно же — не забывайте о технике безопасности во время отдыха на природе! Приготовьте своим малышам сменную одежду и обувь, на всякий случай, пластырь и перекись, панамы и так далее. Ну, думаю, это напоминание лишнее) — вы и сами всё прекрасно знаете! И да! Ни в коем случае нельзя оставить детей без хотя бы символических, но всё-таки призов. Если подарки будут только для именинника — остальные могут расстроиться. Мне лишь остаётся пожелать вам хорошего настроения, творческих идей и ярких эмоций во время игр на свежем воздухе!

Конкурсы на природе для детей и взрослых

«Змей Горыныч»

Предложите участникам конкурс на самого быстрого Змея Горыныча. Сделать Змея Горыныча несложно. Трое участников встают рядом, кладут руки на пояс или на плечи друг другу. Ноги участника, стоящего в середине, связываются с ногами партнеров, стоящих по бокам. Получается в общей сложности четыре ноги. По сигналу Змей Горыныч начинает движение, причем крайние участники машут руками, как крыльями. Добежав, доскакав, долетев до финиша, тройка разворачивается, возвращается и передает эстафету следующим участникам. Ноги всем тройкам лучше связать до начала эстафеты.

«Воротца»

Двум участникам игры завязывают глаза. На расстоянии 30 метров от каждого в землю воткнуты по две палки, соединенные сверху лентой — воротца шириной и высотой в метр. Задача каждого из играющих — быстрее пролезть в воротца, не задев их. Всем зрителям, которые должны находиться не ближе 20-25 метров от игроков, разрешается громко подсказывать, куда идти участникам игры.

«Снежные ворота»

В горке из снега делают 3-4 отверстия насквозь, разного диаметра. За попадание в самое маленькое отверстие присуждается самое большое количество баллов. Вместо шайбы игроки используют напиленные березовые чурки, стараются их клюшкой забить в отверстие. Побеждает набравший самое большое количество баллов.

«Веселые старты в зоопарке»

Команды выстраиваются на линии старта. Все игроки становятся какими-либо зверями, например первые — медведями, вторые — лисами, третьи — зайцами и т. д. На расстоянии 15-20 м от старта ставится стойка для каждой команды, которую нужно оббежать, а финишная черта рисуется за 2 м до старта. Руководитель эстафеты громко называет какое-либо животное, соответствующие игроки, обогнув стойку, бегут до финишной черты. Игрок, опередивший соперника, приносит команде очко. Названия зверей звучат в произвольном порядке и могут повторяться. Побеждает команда, набравшая больше очков. Если оба игрока прибежали одновременно, очки не присуждаются.

«Илья Муромец и Горыныч»

Игроки делятся на пары: «Ильи Муромцы» и «Горынычи». Последние получают по три длинные палки, соединенные вместе таким образом, чтобы ими можно было шевелить. Игроки, изображающие «Муромцев», получают пластмассовые кольца. Задача «Горынычей» — коснуться одной из своих «голов» «Ильи Муромца» и таким способом его «убить». При этом «Горынычи» должны крутить «шеями», чтобы «Муромцы» не могли накинуть на них кольцо, т. е. «отрубить» головы.

«Воздушная бумага»

Для конкурса нужны два квадрата со стороной 15 см из папиросной бумаги, соломинки для питья для каждого участника. Игроки делятся на команды. Каждая команда образует круг. Первому участнику дают квадрат, и он удерживает его тем, что втягивает воздух через трубку. Таким образом, квадрат передаётся от игрока к игроку по кругу. Помогать руками запрещается. Если квадрат падает, команда должна начать всё сначала. Команда, закончившая первой, побеждает.

«Маракасы»

Участникам выдаются два стаканчика из-под йогурта, их необходимо соединить широкими краями, вложить в них горох, зерна кофе, риса, склеить липкой лентой и этой погремушкой поприветствовать всех присутствующих. Кто первый — победил.

«Ныряй в обруч»

Эстафета. Игроки команд по очереди гонят обруч от старта до финиша и при этом стараются как можно чаще проскальзывать в него то с одной стороны, то с другой. Каждый нырок приносит команде один балл, но если обруч упал, то этот балл вычитается, а гонка продолжается с места «аварии».

«Возьми скорей»

Для эстафеты готовят три небольших предмета и размещают их на одной линии. Команды, кроме первых игроков, садятся в ряд друг за другом спиной к ведущему. Ведущий объясняет сигналы: первый предмет — одно похлопывание, второй — два, третий — три. Он показывает на предмет, а первый игрок передает сигнал тому, кто сидит спиной. Участники команды передают сигнал друг другу, а последний игрок бежит и старается первым взять предмет, на который указал ведущий.

«Солнышко, заборчик, камешки»

Ведущий, постепенно увеличивая темп, в любом порядке дает команды: «солнышко», «заборчик», «камешки». Играющие вытягивают руки вперед и на первую команду растопыривают пальцы на руках, на вторую — смыкают пальцы и выпрямляют ладони, на третью — сжимают пальцы в кулаки.

«Три цвета»

Ведущий. Я вопросы задаю, слушайте внимательно.
Отвечать придется вам танцем обязательно.
Если это красный цвет, то у вас такой ответ.
(Показывает движение: подпрыгивает поочередно то на правой, то на левой ноге.)
Если это желтый цвет, то у вас такой ответ.
(Бьет в ладони вытянутыми вперед руками.)
Если это синий цвет, то у вас такой ответ.
(Взмахивает руками, как крыльями.)
После разучивания движений звучит музыка, все танцуют, слушая текст.
Я немного огорчен, потому что съел лимон.
Я — известный капитан, переплыл весь океан.
Мишке очень хорошо: куст малины он нашел.
Если только захочу, то на небо полечу.
Я веселый одуванчик. У меня какой кафтанчик?
Эй, веселый карапуз, изнутри какой арбуз?
«Загляни ты к нам в оконце!» — просим мы зимой у солнца.
На пути у нас затор, поломался светофор.

«Прокатись на мяче»

Все участники соревнования выстраиваются в команды по 3 человека. Каждая «тройка» игроков получает тугой волейбольный мяч. По сигналу ведущего один из игроков тройки, поддерживаемый под локти двумя другими игроками, переступая на мяче, катит его. Группа, первая дошедшая до финиша, побеждает.

«Четыре броска»

Играющие становятся перед бумажным игровым полем (можно разметить его и на земле). Его размер 60 х 90 см, ближе к дальнему краю размечаем круг диаметром 10 см. Каждый игрок получает 4 мешочка (12 см х 12 см), наполненные горохом или фасолью, и кидает их на игровое поле с определенного расстояния. Если мешочек после броска касается краем круга, игрок получает 3 балла, если мешочек упал рядом с игровым полем и заходит на него лишь краем — 1 балл. За мешочек, который попал на игровое поле, начисляется 2 балла. Выигрывает тот, кто после четырех бросков набрал больше баллов.

«Бильярд на полу»

На полу или площадке выкладываются мячи. Их количество зависит от размеров площадки, а порядок расположения можно придумать самим. Игроки броском своего мяча стараются попасть в один из установленных мячей, чтобы он отлетел и сбил третий. Если попадание произошло, то последний выбитый мяч убирают и игрок продолжает игру. Если третий мяч не сбит, то ход переходит к сопернику. Сбивать мячи можно перемещаясь по площадке, выбирая удобное место для удара.

«Ритм-эстафета»

Эстафета между двумя или несколькими командами, которые выстраиваются в колонны перед линией старта. У первых участников команд в руках гимнастические палки. По сигналу игроки бегут с ними к стойке, находящейся в 15 м от линии старта, оббегают ее и возвращаются к своим колоннам. Держа палку за один конец, они проносят ее вдоль колонны под ногами ребят, которые, не сходя с места, перепрыгивают через нее. Оказавшись в конце колонны, участник поднимает палку и передает ее партнеру, стоящему перед ним, тот — следующему, и так до тех пор, пока палка не дойдет до игрока, возглавляющего колонну. Он бежит с палкой вперед, повторяя задание. Игра заканчивается, когда дистанцию пробегут все участники.

«Коробок»

На полу чертят мелом из одного центра три круга диаметром в 1, 2 и 3 шага. В кругах пишут числа 10, 5 и 3. Чем меньше круг, тем больше число. Игрок становится в самый маленький круг. Ему дают спичечный коробок и завязывают глаза. Он делает в любом направлении 8 шагов и, повернувшись кругом, делает столько же шагов обратно. Остановившись, он кладет коробок на пол и снимает повязку с глаз. Каким числом обозначен круг — столько очков засчитывается играющему. Коробок может оказаться на черте между кругами, тогда выигрыш приравнивается к меньшему из двух чисел. Если играющий, возвращаясь, сильно отклонится в сторону и положит коробок за пределами кругов, с его счета сбрасывается 5 очков. После трех попыток определяется победитель.

«Белка — Стрелка»

Играют втроем. Два игрока становятся лицом друг к другу на расстоянии в несколько шагов, у одного из них мяч. Между ними, лицом к игроку с мячом, становится третий играющий. Игрок с мячом произносит слово «Белка» и ударяет мячом о землю, целясь под ноги стоящего в середине игрока. Он перепрыгивает через мяч, пока тот не коснулся земли, и поворачивается лицом ко второму играющему. Игрок, поймав мяч от земли, бросает его вновь под ноги игроку в середине, при этом произносится слово «Стрелка». Так игроки посылают мяч друг другу, повторяя на каждый удар: «Белка — стрелка — колесо — тарелка». Игра продолжается до тех пор, пока стоящий в центре не ошибется. Тогда его место занимает тот, кто последним посылал мяч.

«Мишень на двоих»

Подвесьте небольшую корзину на веревке к ветке дерева и раскачайте ее. Двое играющих с расстояния 3-4 шагов бросают в качающуюся корзинку один — камешки, другой — желуди. Когда корзина перестает качаться, игра прекращается. После этого содержимое корзинки подсчитывается, чтобы определить победителя.

«Колышек»

Для игры необходима длинная доска (до 3-х метров), в которой через каждые 20 см просверлены отверстия. В центральное отверстие вставляют колышек. Игроки, разделившись на две команды, встав у противоположных концов доски, стараются набросить на него кольца. В случае попадания колышек переставляется на одно отверстие ближе к команде. Выигрывает не команда, а игрок, после попадания которого колышек занимает крайнее отверстие.

«Кати мяч»

Команды стоят в колоннах. На старте перед каждой из них нарисован круг диаметром 15 см, в котором лежат теннисный мяч и отрезок веревки (50-60 см). На расстоянии 10 метров находится кегля, которую нужно обогнуть, перекатывая мячик при помощи веревки. Затем таким же образом нужно перекатить мяч обратно и передать веревку следующему.

«По доске»

Толстая доска ставится на ребро и укрепляется колышками, вбитыми в землю. С разных сторон от доски лежат маленькие предметы: с одной стороны семь камней, с другой — семь монет. Играющий не сходя с доски меняет местами монеты и камешки. Побеждает тот, кто не соскользнул и затратил меньше времени на выполнение задания.

«Бросаю и ловлю»

На высоте роста игрока натянута веревка. Мяч нужно высоко бросать через веревку и ловить с другой стороны, пробегая под ней. Веревка постепенно опускается, и выполнить задание становится все труднее. Побеждает игрок, сумевший поймать мяч при самой низко натянутой веревке.На высоте роста игрока натянута веревка. Мяч нужно высоко бросать через веревку и ловить с другой стороны, пробегая под ней. Веревка постепенно опускается, и выполнить задание становится все труднее. Побеждает игрок, сумевший поймать мяч при самой низко натянутой веревке.

«Экстремалы»

Участвуют мужчины и женщины. Необходима скамейка (бревно). Все игроки забираются на скамейку (лучше, если будет тесно). Крайний игрок должен пройти с одного конца бревна на другой, не опускаясь на землю. Как он будет это делать: идти по ногам, висеть, обнимая других игроков, удержит ли равновесие — и составляет изюминку игры. Игра не кончается, пока все участники не проделают это путешествие.

«Следопыт»

Ведущему завязывают глаза и он обрисовывает мелом подошву обуви одного из игроков. Тот, чью подошву обрисовывают, должен затаить дыхание и ни в коем случае не подсказывать (жестом, звуком). После того как подошва обрисована, ведущему развязывают глаза и показывают след. Он должен угадать: чей это след и какой примерно размер. Если угадывает — ведущим становится игрок, чей след был обрисован.

«8 Марта»

Соревнуются команды детей и взрослых. В щит вбиты штыри: по 4 штуки в каждом из трех вертикальных рядов. Команды по очереди бросают кольца, стараясь составить «восьмерки» — повесить кольца одно над другим. Побеждает команда, которая сделала больше «восьмерок».

«Футбол на бумаге»

Несложная игра на листе бумаги в клетку. Нарисуйте футбольное поле, размер и пропорции которого не слишком важны. Главное — отметить ворота и центр поля, с которого начинается игра. Из этой точки первый игрок чертит линию (по горизонтали, вертикали или диагонали) длиной в три клетки. Линия может быть ломаной, но обязательно непрерывной. Второй игрок продолжает линию в ту сторону, которая ему нужна. Линии не должны пересекать или касаться уже начерченных траекторий мяча. Если удастся соперника «загнать в угол», откуда невозможно провести такую линию, то он имеет право на штрафной удар — прямую неломаную линию в 6 клеток в любую сторону. Причем если отрезок заканчивается на уже начерченной линии, то можно бить еще один штрафной. После трех штрафных, если гол не забит, игрок, выполнявший их, получает право на одиннадцатиметровый (прямая линия длиной в 10 клеток с того места, где остановились). Цель — довести мяч до ворот противника, после чего чертится новое поле.

«Борьба»

Соревнующиеся встают лицом друг к другу и берутся руками за деревянную гимнастическую палку, удерживая ее горизонтально. Правая рука у каждого с внешней стороны. После сигнала игроки начинают крутить палку, стремясь заставить соперника отпустить один из ее концов. Во время выкручивания палки руки в локтях сгибать нельзя. Кто первый отпустит палку, тот проигрывает.

«Беги, а то опоздаешь!»

Игру лучше проводить на улице, с большим количеством игроков. Игроки встают в круг, берутся за руки, а ведущий медленно идет внутри круга. Внезапно он останавливается возле любых двух игроков, разжимает их руки и произносит: «Беги, а то опоздаешь!» Двое игроков начинают бежать вокруг круга детей в противоположных направлениях, а ведущий становится в круг вместо одного из игроков.
Кто первый заполнит пустое место в кругу — победил, второй же игрок становится ведущим.

«Туристические забеги»

Оборудование: два рюкзака, две мягких игрушки средних размеров, две карты и мелкие предметы (по 2 шт.), которые можно положить в рюкзак — ручки, компасы, мыло, фонарики и т.д. Формируются две команды, которые получают по собранному рюкзаку. Команды выстраиваются на старте, первый игрок бежит до финишной отметки, где снимает рюкзак, вынимает из него все содержимое, разворачивает карту, отмечает на ней заранее определенный населенный пункт, сворачивает карту, загружает все в рюкзак и отправляется назад. Все участники команды должны искать на карте различные географические объекты. Побеждает команда, которая быстрее закончила эстафету.

«Игры дракона»

Для игры необходимо построить два одинаковых лабиринта. Можно сделать стены высотой 1,2 м, расчертить лабиринт на асфальте мелом или выложить небольшими камнями на земле. Начертить концентрические окружности легко с помощью веревки с узелками, завязанными на равных расстояниях, и пары колышков. Окружности делят на секторы, а остальное — дело фантазии. В центре каждого лабиринта находится «сокровищница», в которой ставятся кегли или просто укладываются камешки, играющие роль «сокровищ». Их должно быть столько же, сколько игроков в команде.

«Тяни-толкай»

Играющие делятся на две команды. Каждому из игроков обеих команд присваивается номер. Команды выстраиваются в ряд в разных концах площадки лицом друг к другу. Перед ними чертятся контрольные линии. Посредине площадки кладется коврик. Ведущий называет номер, и два игрока из разных команд, имеющие этот номер, выбегают и стараются перетянуть «одеяло» за свою контрольную линию. Побеждает команда, игроки которой смогли перетянуть «одеяло» на свою сторону большее количество раз. То же самое можно проделывать с булавой или любым другим предметом.

«Пулька»

Играющие делятся на две команды по 4 или более человек и выстраиваются в колонны за финишной чертой. Рядом с каждой командой — стул. На расстоянии 10 м также устанавливаются 2 стула с лежащими на них мячиками. Мячики сложены пирамидкой: например, три в основании и один сверху. Задача игроков — добежать до своего стула, осторожно, чтобы не рассыпать пирамиду, взять мяч, затем вернуться обратно и положить его на свой стул, составляя пирамидку уже здесь. Если игрок случайно роняет одну из пирамид, команда считается проигравшей.

«Нагруженный»

Играют 2 команды. Поставьте в одном конце комнаты два стула с предметами так, чтобы на каждого члена команды приходилось по одному предмету. Команды выстраиваются в шеренги на другом конце комнаты. По сигналу ведущего один игрок от каждой команды бежит к своему стулу и выбирает любой предмет. Затем он возвращается назад и передает взятый предмет другому игроку. Тот, не оставляя предмет, отправляется за вторым и передает третьему игроку уже 2 предмета. Так повторяется до тех пор, пока одна из команд не освободит свой стул от предметов. Если что-то упало, нужно остановиться и поднять.

ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ НА СВЕЖЕМ ВОЗДУХЕ. ЭСТАФЕТЫ

Выпуск 2.
ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ НА СВЕЖЕМ ВОЗДУХЕ. ЭСТАФЕТЫ

НЕ ХУЖЕ КЕНГУРУ



Нужно пробежать, а вернее — пропрыгать определенное расстояние, зажав между коленями теннисный мяч или спичечный коробок. Если мяч или коробок падает на землю, бегун поднимает его, снова зажимает коленями и продолжает бег. Побеждает показавший лучшее время.

ПУТЕШЕСТВИЕ



Цветным мелом на асфальте рисуется несколько пересекающихся, переплетающихся «тропинок» разного цвета. Игроки, выбрав свою «тропинку», стараются как можно быстрее дойти, добраться до конца пути. Кто первым окажется у цели — победитель.

БАБА-ЯГА


Игра эстафетная. В качестве ступы используется простое ведро, в качестве метлы — швабра. Участник встает одной ногой в ведро, другая остается на земле. Одной рукой он держит ведро за ручку, а в другой руке — швабру. В таком положении необходимо пройти всю дистанцию и передать ступу и метлу следующему.

ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК



Участникам игры придется изобразить мошенников из сказки «Золотой ключик». Вызываются две пары. Один в каждой паре — лиса Алиса, другой — кот Базилио. Тот, кто Лиса — сгибает в колене одну ногу и, придерживая ее рукой, вместе с Котом, у которого завязаны глаза, обнявшись, преодолевают заданную дистанцию. Пара «доковылявшая» первая получает «золотой ключик» — приз.

МЫ ВСЕ ДРУЖНЫЕ РЕБЯТА



Участникам игры предлагается как можно дольше попрыгать со скалкой, разбившись на пары, тройки, четверки игроков.

ЛУННЫЙ МЯЧ



Замечательная игра для одной команды, которая развивает координацию, быструю реакцию и общительность.

Для игры используйте хорошо надутый пляжный мяч. Задача команды — продержать мяч в воздухе как можно дольше (разумеется, ударяя по нему), не дать ему упасть на землю. Побеждает команда, которая продержит мяч в воздухе дольше.

ПОГОНЯ



В игре участвуют две команды. По жребию одна строится в шеренгу за линией старта, а вторая — в нескольких метрах сзади. На расстоянии 20 м за линией старта прочерчивается вторая линия, на которой с интервалом 1,5-2 м устанавливаются флажки. В 2 м от каждого флажка кладется по маленькому мячу. По сигналу ведущего игроки обеих команд бегут вперед. Игроки первой команды огибают флажки и устремляются к финишу, игроки второй команды, минуя флажки хватают лежащие за ними мячи и стараются попасть ими в убегающих. За каждое попадание получают по очку. После этого команды меняются ролями.

ЧЕХАРДА



Две команды соревнуются в беге с прыжками через партнера, стоящего, наклонив вперед голову и опираясь руками на бедра. Начинают стоящие сзади номера. Как только задний в колонне перепрыгнул через последнего, тот бежит вперед и тоже прыгает и т. д. Дистанция произвольная.

ТУННЕЛЬ



Играющие делятся на две команды и строятся в колонны по два, взявшись за руки, одна колонна параллельно другой. По сигналу ведущего дети, стоящие в колоннах последними, бегут вперед под поднятыми руками играющих и встают впереди своей колонны, подняв руки вверх. Последнее является сигналом для оказавшихся задними, и они выполняют то же, что и предыдущая пара. Выигрывает команда, игроки которой первыми закончат пробежку.

ЗАЙЦЫ И МОРЖИ



Две команды располагаются на лицевых линиях площадки лицом друг к другу. Игроки приседают и берутся руками за щиколотки. По сигналу все одновременно начинают продвигаться вперед, одна команда навстречу другой, как зайцы выпрыгивая из приседа. Руки нельзя отрывать от щиколоток. Назад игроки передвигаются в положении упора лежа, перебирая руками (как ластами). Капитан команды, когда последний игрок пересек линию площадки, громко объявляет: «Все дома!» Побеждает команда, все игроки которой быстрее прибыли к финишу.

«С КОЧКИ НА КОЧКУ».



Играющиеся делятся на несколько команд и строятся в колонны по одному около стартовой линии. Перед каждой колонной от стартовой до финишной линии(10-15м) чертятся 10-12 кружков (кочек) диаметром 25-30 см. По команде ведущего игроки, стоящие первыми, начинают прыгать с кочки на кочку, а достигнув финишной линии, возвращаются назад бегом. Прибежавшему первым и его команде дается очко. Игра проводится несколько раз, и в заключение подсчитывается, кто персонально набрал большее число очков и какая команда по количеству выигрышей стала первой.

К СВОИМ ФЛАЖКАМ



Цель: развитие честности, внимания, как запомнили цвет своего предмета.

Разделить детей на команды. Всем командам дать предмет разного цвета. По сигналу все пляшут под музыку. Музыка заканчивается — все останавливаются и закрывают глаза. Капитаны подходят к воспитателю, а тот шепчет, как им встать. Музыка включается, все открывают глаза и ищут капитана с предметом своего цвета.
Варианты: если капитан поднимает предмет вверх одной рукой, то команда выстраивается в колонну, если в сторону — в шеренгу, если обе руки вверх — в кружок.

БЕГ ПО КОЧКАМ



На расстоянии 1 м друг от друга чертят кружки по прямой линии до финиша. Перепрыгивая из кружка в кружок участники добегают до конечной черты и по кротчайшему пути возвращаются обратно. Подбегая к участникам команды касаются следующего игрока рукой и встают в конец колонны. Выигры-вает команда, раньше закончившая эстафету.

НЕ СПОТКНИСЬ(С обручами)



На линии старта перед каждой командой лежит обруч. По сигналу все участники становятся в обруч, и подняв его на вы-соту пояса, в этом положении бегут(или идут) к флажку (10-15 м), огибают его и возвращаются обратно.

Выигрывает команда, которая вернётся к линии старта первой, сохранив положение обруча на высоте пояса.



ПЕРЕНОСКА ГРУЗА НА ГОЛОВЕ


На линии старта капитан кладёт на голову мешочек с песком. Двигаясь быстрым шагом, он должен не прикасаясь к мешочку, пересечь линию финиша, снять с головы мешочек и бе-жать к команде. Касаясь рукой следующего игрока, он передаёт эстафету, а сам идёт в конец колонны.

КТО БЫСТРЕЕ



Перед каждой командой кладутся 2 обруча в 3 м друг от друга. По сигналу ведущего капитаны бегут к первому обручу, берут его руками, через голову продевают его и оставляют на месте. Это же самое они проделывают со вторым обручем. Затем бегут обратно. Касаясь рукой следующего игрока, они передают эстафету, а сами идут в конец колонны.

Победа присуждается команде, которая быстрее и без ошибок закончит задание.

ПОСАДКА ОВОЩЕЙ



Игрок, стоящий впереди, то есть капитан, держит в руках мешочек с 6 картофелями и луком. На финишной полосе на-черчены 12 кружков для каждой команды. По сигналу ведущего, капитаны команд бегут к кружочкам и «сажают» картошку и лук по одному овощу в каждый кружок. Затем первые участники возвращаются к своим командам и передают мешочки следующим игрокам. Игроки, взяв мешочки, бегут собирать картошку и лук и т. д.
Правила: Игроки не выходят за линию старта без мешочка. Если овощи упали, их следует поднять и только после этого можно бежать.

БЕГ С НАДУВНЫМИ ШАРАМИ



Капитаны команд получают по столовой ложке. На ложку кладётся надутый шарик. Участники должны донести шарики до стены и вернуться обратно. Придя на старт, они передают эстафету следующему игроку.

Если шарик упал с ложки его надо поднять и продолжить эстафету. Нельзя придерживать шарик рукой. За это начисляются штрафные очки.

КАНАТОХОДЕЦ



Каждый участник эстафеты должен пройти по начерченной на полу линии. Нельзя заступать с неё на пол. Для равновесия можно пользоваться руками. Первый игрок пройдя этап передает эстафету следующему игроку.

БЕГ В МЕШКАХ(по одному)



Первые участники команд надевают мешки на ноги и бегут 3 — 5 м. Добежав до стула, снимают мешок, кладут его на стул и возвращаются к своим командам. Подбежав к следующим игрокам, они касаются их рукой и те бегут к стулу, надевают мешки и возвращаются в нём… Эстафета продолжается до тех пор, пока последний игрок не закончит соревнование.

ПОПАДИ В ЦЕЛЬ



Каждый участник команды бросает мяч в баскетбольную корзину с расстояния 3-х м. За каждое попадание начисляется 1 балл. В данном конкурсе побеждает команда, набравшая большее количество очков.

ОСТАНЬСЯ С ШАРОМ



Трём участникам от каждой команды привязывают к правой ноге надувной шарик. Они должны продержаться с шари-ком и постараться лопнуть шарик своего соперника. Выигрывает команда, чей игрок остался с шариком на ноге.

ИГРА С ЯБЛОКОМ



Каждому участнику одной команды ведущий выдаёт по одному яблоку. Участники кладут их под подбородок. Членам другой команды даётся задание откусить яблоко соперников. Игроки первой команды стараются сохранить своё яблоко.

ЭСТАФЕТА «ПЕРЕДАЙ ПАЛОЧКУ»



Первый участник принимает от ведущего эстафетную палочку и бежит с ней до стены. Вернувшись обратно, он передаёт её второму игроку.

ЭСТАФЕТА «СКАЧКИ НА ОДНОЙ НОГЕ»



Проскакать на одной ноге до стены и бегом вернуться обратно.

ЭСТАФЕТА СО СКАКАЛКОЙ



Доскакать на скакалке до стены и бегом вернуться обратно.

ЭСТАФЕТА С МЯЧОМ



1 ВАРИАНТ. Довести мяч до стены, преодолевая препятствия из стоек.



2 ВАРИАНТ.


С мячом — Довести мяч до стены и попытаться закинуть в корзину. Кто попадёт, тот приносит своей команде дополнительный балл.

ЭСТАФЕТА: С ТЕННИСНЫМ ШАРИКОМ.



На ложке лежит теннисный шарик. Его надо донести до стены и вернуться обратно.

ЭСТАФЕТА: С ОБРУЧЕМ



1 ВАРИАНТ. Первый игрок катит обруч впереди себя до стены. Обратно — бегом. Обруч не касается пола. Передаёт обруч следующему игроку.



2 ВАРИАНТ. Первый игрок залезает в обруч и бежит до противоположной стены и обратно. Затем захватывает обручем второго игрока и они вместе бегут до стены и возвращаются обратно за третьим игроком и т. д.

ЭСТАФЕТА «КЕНГУРУ»



Участники эстафеты кладут мяч между ног и скачут с ним до стены. Обратно возвращаются бегом и передают мяч следующему игроку.

Учебно-методический материал на тему: Подвижные игры на свежем воздухе

1. Белки, мышки, зайцы (11-16 лет)

Игра: Играют 15-30 человек. Участники делятся на группы по 5 или по 10 игроков. Ведущий дает группам названия: белки, зайцы, мышки. Выбирается водящий. На расстоянии 5 метров друг от друга кладут 3 обруча. Это «домики» зверушек. Ведущий дает команду, допустим, «Белки-мышки!». Названные группы должны поменяться «домиками». Игрок, пойманный водящим, становится водящим, водящий присоединяется к той команде, из которой был пойманный. Ведущий может подать и такой сигнал: «Мышки, белки, зайцы!». Тогда все три команды должны покинуть свой домик и занять любой другой.

2. Разведчики и часовые (11-16 лет)
Подготовка: Играющие делятся на две команды — разведчиков и часовых — и выстраиваются вдоль двух противоположных сторон площадки на расстоянии 18—20 м одна от другой. В трех шагах перед шеренгами проводится линия, а в середине, в очерченный круг кладется волейбольный мяч. Игроки в командах рассчитываются по порядку номеров. Задача команды разведчиков — унести мяч за свою линию, задача игроков другой команды — воспрепятствовать этому. Игра: Ведущий громко называет номер, и игроки, стоящие напротив (имеющие этот номер), подбегают к мячу. Если часовой зазевался, разведчик хватает мяч и убегает с ним в свой дом, а часовой идет в плен, становится за спиной разведчика. Если же оба игрока одновременно выбегают на середину, то задача разведчика заключается в том, чтобы, выполнив ряд отвлекающих упражнений (движения руками, прыжки на месте и с поворотом, выпады и т. п.), отвлечь внимание часового (он повторяет вслед за разведчиком эти движения) и унести мяч. Если разведчик схватил мяч, но часовой настиг его и осалил рукой, пленным становится разведчиц, в противном случае он выигрывает поединок. Игра продолжается до тех пор, пока все номера не примут участие в игре. Пленные подсчитываются и отпускаются в свои команды. Игра повторяется, игроки при этом меняются ролями. В итоге победа на стороне команды, сумевшей взять больше пленных. Правила игры обязывают часового повторять все движения разведчика, иначе он проигрывает. Преследовать убегающего игрока можно только до черты его дома. Игрок, уронивший мяч, считается пойманным. Каждый раз на место мяч ставит разведчик.

3. День и ночь (8-16 лет)

Все играющие делятся на две команды. Одна команда – «день», другая – «ночь». Выбирается ведущий. Подготавливается два комплекта колпачков черных и белых по числу участников. «День»надевает белые, а «ночь» черные колпачки. Каждый игрок носит с собой колпачок противоположного цвета. Ведущий кричит: «День!» и соответствующая команда ловит играющих команды «Ночь». Пойманные надевают белые колпачки – переходят в другую команду. Затем наоборот. Чередования дня и ночи должны быть равномерными. Побеждает команда, в которой к концу игрового времени больше игроков.

4. Перелет птиц (8-16 лет)

Игроки делятся на две команды. Каждая – это стая птиц. Выбирается ведущий – охотник. Стаи должны стоять по разные стороны от охотника (на разных сторонах игрового поля). Каждый играющий придумывает себе название любой птицы (охотник не должен знать у кого какое название). Затем охотник выкрикивает название любой птицы. Если таковая есть в команде, то она должна перелететь в другую команду так, чтобы ее не поймал охотник. Если названные птицы есть в обеих командах, то они меняются местами. Та птица, которую поймал охотник становится ведущим (либо просто выбывает из игры).

5. Мартышки (6-16 лет)

Ведущий говорит слова: «Мы — веселые мартышки, мы играем громко слишком. Мы в ладоши хлопаем, мы ногами топаем, надуваем щечки, скачем на носочках и друг другу даже язычки покажем. Дружно прыгнем к потолку, пальчик поднесем к виску. Оттопырим ушки, хвостик на макушке. Шире рот откроем, гримасы все состроим. Как скажу я цифру 3, — все с гримасами замри!» Игроки повторяют всё за ведущим.

6. Ручеек (8-16 лет)

Игра: Игроки образуют пары, берутся за руки и поднимают их вверх образуя ворота, Ворота становятся друг за другом на расстоянии шага. Один или несколько участников идут под воротами и выбирают пару, разбивая ворота. Пара — новые ворота, пройдя под всеми воротами, становятся в конце колонны. Оставшаяся половинка выбирает себе новую. И так по кругу.

7. Паровозик (6-16 лет)

Все становятся паровозиком и начинают двигаться вперед под музыку. Ведущий резко выключает музыку, все должны остановиться. Кто при этом «сбил» впереди идущего или оторвался от всех, тот выбывает. Для удобства ведущих может быть двое: тот, кто отвечает за музыку, и тот, кто ведёт «паровоз». Чем больше народу — тем лучше. Без свалок не обходится. Главное — правильно подобрать музыку и не делать равномерных интервалов между выключениями.

8. Хитрая лиса (6-16 лет)

Играющие становятся в круг, закрывают глаза. Водящий обходит круг и незаметно задевает одного из игроков – это хитрая лиса. Все открывают глаза  и кричат «Хитрая лиса, где ты?» три раза. После третьего раза все разбегаются, а лиса старается догнать кого-либо. Тот, кого лиса поймала, становится водящим.

9. Свечи (8-16 лет)

Игроки выбирают ведущего, который будет их «зажигать», то есть салить. Осаленный игрок должен ответить на вопрос или загадку ведущего, пока тот считает до трех. Если игрок не отвечает, то он «сгорает». Так выявляются самые длинные «свечи».
*При этой игре можно не бегать, а сидеть в кругу. Тогда вопросы задаются по очереди всем, но счет до трех сохраняется.

10. Птицы. (8-16 лет)

Дети по считалке выбирают «хозяйку» и «ястреба», остальные – «птицы». «Хозяйка» тайком от «ястреба» дает название каждой птице. Прилетает «ястреб» и начинает переговоры с «хозяйкой»:

  • За чем пришел?
  • За птицей.
  • За какой?

Ястреб называет, например, кукушку. Кукушку выбегает, ястреб ее ловит. Если названной ястребом птицы нет, хозяйка прогоняет его. Игра продолжается, пока ястреб не поймает всех птиц.

Ястреб может гнаться за птицей только после того, как она переступит линию и побежит по площадке. Пойманная птица не играет до конца игры.

11. Я змея, змея, змея (11-16 лет)

Участники стоят в круге, через одного — мальчик, девочка. Начинает вожатый, подходя к кому-нибудь со словами:  «Я змея, змея, змея, хочешь быть моим хвостом?». Если ответ положительный, то спрашиваемый проползает под ногами ведущего, знакомится и своей правой рукой берёт левую руку спрашиваемого через ноги. В случае отрицательного ответа звучит фраза:  «А придётся!», и идёт сцепление. Таким образом, с каждым разом змея всё больше и больше увеличивается. Игра продолжается до тех пор, пока все участники не присоединятся друг к другу.

12. Джунгли (8-16 лет)

Играющие делятся на три команды: синие, зеленые и красные. У каждого члена команды на голове повязка соответствующего цвета. Игра проводится на ограниченной территории, но не в помещении, повязки (цвет) менять нельзя, если осалили, то повязку отдавать без сопротивления.

Синие ловят зеленых, зеленые – красных, красные – синих. Команды следует выпускать с промежутком времени, чтобы дать убежать предыдущей команде. Отобранные повязки отдавать ведущему. Выигрывает та команда, которая быстрее переловит своих жертв.

13. Голова дракона (11-16 лет)
Играющие цепляются друг за друга как паровозик. По команде ведущего голова дракона – первый человек – пытается поймать хвост – последнего человека. Тот в свою очередь должен увернуться. Когда последний пойман, он переходит в начало цепочки.

14. Удочка (6-16 лет)
Участники встают в круг. Ведущий встаёт в центр с «удочкой» — скакалкой или верёвкой, на конце которой привязан мешочек с песком. Ведущий крутит удочку по кругу, а участники должны подпрыгивать, стараясь её не задеть.

15. Мороз-Красный нос (11-16 лет)
На противоположных сторонах площадки обозначают два дома, в одном из них располагаются играющие. Посередине площадки встает водящий — Мороз-Красный нос. Он говорит:

Я Мороз-Красный нос.

Кто из вас решится

В путь-дороженьку пуститься?        .

Играющие отвечают:

Не боимся мы угроз

И не страшен нам мороз.

После этого дети перебегают через площадку в другой дом. Мороз догоняет их и старается заморозить (коснуться рукой). Замороженные останавливаются на том месте, где их настиг Мороз, и стоят до окончания перебежки. После нескольких перебежек выбирают другого водящего.

16. Сосед справа (11-16 лет)
Все участники этой веселой игры усаживаются в кружок. Водящий становится в центре круга. Обращаясь то к одному, то к другому из играющих, водящий каждому задает какой-нибудь вопрос или же просит исполнить какое-либо движение: встать и повернуться на месте или три раза хлопнуть в ладоши и т. п. Но ответить на заданный вопрос или же выполнить требуемое движение должен не тот, к кому водящий обращается, а его сосед справа, на которого водящий даже и не смотрит. Получив ответ, водящий тотчас же обращается к другому, к третьему и так далее, пока кто-нибудь из играющих не ошибется.

Задается вопрос (или дается задание) быстро и внезапно. Так же быстро нужно дать и ответ (или выполнить требуемое движение). Если задан вопрос, на который трудно сразу ответить, то можно сказать: «Не знаю», что уже является ответом, но только не молчать.

Казалось бы, правила эти очень просты и запомнить их легко, однако в игре они часто нарушаются из-за внезапности, с которой водящий обращается к участникам игры. Либо тот, к кому обращен вопрос, сам на него отвечает, либо сосед справа от неожиданности растеряется и не сразу сообразит, что ему-то как раз и полагается держать ответ. Кто нарушил правило, тому придется уступить водящему свое место в кругу и дать фант.

17. Светофорчики. (8-16 лет)
После того, как будет выбран водящий, все встают по одну сторону от него на расстоянии пяти шагов. Водящий отворачивается от игроков и называет любой цвет. Участники должны найти в своей одежде этот цвет, и держась за него, могут свободно перейти на другую сторону. У того, кого нет этого цвета, должен перебежать, чтобы его не поймали. Кого поймают, становится водящим.

18. Четыре стихии (11-16 лет)
Играющие становятся в круг, в середине его – ведущий. Он бросает мяч кому-нибудь из играющих, произнося при этом одно из четырёх слов: “земля”, “огонь”, “вода”, “воздух”. Если сказано “земля”, тот, кто поймал мяч, должен быстро назвать какое-нибудь домашнее или дикое животное. При слове “вода” играющий называет какую-либо рыбу. Когда звучит слово “воздух”, игрок должен дать название птицы. При слове “огонь” всем нужно несколько раз повернуться, помахивая руками. Затем мяч возвращается водящему. Тот, кто ошибся, выбывает из игры

19. Белки, Орехи, Шишки (11-16 лет)
Все ребята встают, взявшись за руки, по три человека, образуя «беличье гнездо». Между собой они договариваются, кто будет «белкой», кто — «орехом», кто — «шишкой». Водящий один, гнезда у него нет. Есть в этой игре ещё и ведущий, который произносит слова: «белки», «шишки», «орехи». Если он сказал «белки», то все белки оставляют свои гнезда и перебегают в другие. В это время водящий занимает свободное место в любом гнезде, становясь белкой. Тот, кому не хватило места в гнездах, становится водящим. Если ведущий говорит: «орехи», то местами меняются орехи и водящий, занявший место в гнезде, становится орехом. Водящий и ведущий могут быть разными людьми, а может обе функции выполнять один человек. Ведущим может быть подана команда: «белки, шишки, орехи», и тогда меняются местами сразу все.

20. Крик качества (14-16 лет)
В самом начале участники разбиваются на пары с теми людьми, которых они видят впервые. Участников просят определить у себя 1 качество, которым они хотели бы обладать в большей степени, и поделиться им с партнером. Затем партнеров разводят в поле на расстояние 50-10 м. Участникам завязываются глаза, и их просят найти своего партнера, выкрикивая то качество, которое их партнер хотел бы иметь в большей степени. Начиная в объявленное время, участники двигаются через поле, прислушиваясь к тому, что кричат их партнеры. Такие качества как терпение, сила, доверие, веселье всегда звучат на поле и создают атмосферу стремления человека к совершенству. Качества, которые определяют участники, затем становятся для лидера областью, которую он может помочь развиться участнику.

21. Пожарные (11-16 лет)

Стулья ставятся в круг, спинками внутрь. Пока музыка звучит дети бегут, когда музыка остановилась, каждый встает напротив своего стула и снимает одну вещь. Бегут дальше. Стоп. На другом стуле оставляют свою вторую вещь. Потом третью. После этого дается команда: «Пожар», каждый должен собрать быстрее всех свои вещи. Ее хорошо играть на пляже.

22. Перемена Мест (Ветер Дует На Того) (11-16 лет)

Играющие сидят в кругу лицом внутрь, в центре стоит водящий. Сидячие места должны быть точно определены, а их количество должно совпадать с количеством играющих. Водящий заставляет часть играющих случайным образом поменяться местами, сказав: «Поменяйтесь местами те, у кого …» и называет какой-нибудь признак, например, штаны в полосочку. После чего, все играющие, соответствующие этому признаку, встает и меняются местами. Задача водящего — в общей суматохе успеть усесться на одно из свободных мест. Тот, кому места в итоге не хватит становится водящим.

23. Крокодильчики (8-16 лет)
Отряд разбивается на две равные команды. Первая команда задумывает какое-нибудь прикольное слово и выбирает из состава другой команды человека, который должен будет это слово «показать». Причём этому игроку запрещается издавать звуки и писать буквы, зато в ход идёт активная жестикуляция, умопомрачительная мимика, ужимки, нецензурные телодвижения и так далее, в зависимости от воображения игрока. Его команда старается понять смысл показываемого и выдаёт варианты ответов. Важно подбирать как можно больше синонимов, тогда вероятность угадывания линейно возрастает.
После угадывания/не угадывания команды меняются ролями.

Консультация (1 класс) на тему: Веселые игры на свежем воздухе

Веселые игры на свежем воздухе

1. Белые медведи.

Белые медведи – подвижная коллективная игра для детей начальной школы. Развивает активные творческие двигательные действия, мотивированные сюжетом игры.

Описание игры.

На краю площадки, представляющей собой море, очерчивается небольшое место – льдина. На ней стоит водящий — «белый медведь». Остальные «медвежата» произвольно размешаются по всей площадке.

«Медведь» рычит: «Выхожу на ловлю!» — и бежит ловить «медвежат». Поймав одного «медвежонка», отводит его на льдину, затем ловит другого. После этого два пойманных «медвежонка» берутся за руки и начинают ловить остальных играющих. В это время «медведь» отходит на льдину. Настигнув кого-нибудь, два «медвежонка» соединяют свободные руки так, чтобы пойманный очутился между руками, и кричат: «Медведь, на помощь!». «Медведь» подбегает, осаливает пойманного и отводит на льдину. Следующие двое пойманных также берутся за руки и ловят остальных «медвежат». Игра продолжается до тех пор, пока не будут переловлены все «медвежата».

Побеждает последний пойманный игрок, который и становится «белым медведем».

Правила игры.

  1. На краю площадки, представляющей собой море, очерчивается небольшое место – льдина, на которой стоит водящий — «белый медведь».
  2. Остальные «медвежата» произвольно размешаются по всей площадке.
  3. «Медведь» рычит: «Выхожу на ловлю!» — и бежит ловить «медвежат».
  4. Поймав одного «медвежонка», отводит его на льдину, затем ловит другого.
  5. Два пойманных «медвежонка» берутся за руки и начинают ловить остальных играющих.
  6. Поймав кого-нибудь, два «медвежонка» соединяют свободные руки так, чтобы пойманный очутился между руками, и кричат: «Медведь, на помощь!»
  7. «Медведь» подбегает, осаливает пойманного и отводит на льдину.
  8. Следующие двое пойманных также берутся за руки и ловят остальных «медвежат».
  9. Когда будут переловлены все «медвежата» — игра заканчивается.
  10. Побеждает последний пойманный игрок, который и становится «белым медведем».

Примечание.

Пойманный «медвежонок» не может выскальзывать из-под рук окружившей его пары, пока его не осалил «медведь».

При ловле запрещается хватать играющих за одежду, а убегающим выбегать за границы площадки.

2. Ромашка.

Ромашка – игра, развивающая актерские и другие способности..

Описание игры.

Для игры понадобится ромашка, сделанная из бумаги, на обратной стороне лепестков которой написаны разные смешные задания. Игроки по очереди отрывают лепесток и выполняют эти задания (например: поют песню, рассказывают стишок и т.д.)

Правила игры.

  1. Из бумаги делается ромашка, на лепестках которой с обратной стороны написаны смешные задания.
  2. Участник отрывает лепесток и выполняет, написанное задание.
  3. Игроку, исполнившему свое задание лучше всех, вручается приз.

3. Часы.

Часы — веселая, подвижная игра со скакалкой. Развивает выносливость и внимание.

Описание игры.

Играют 10-15 человек. Все хором произносят: «Тик-так, тик-так». Двое, заранее выбранных игроков, в том же ритме вертят скакалку, остальные выстраиваются в очередь. Первый игрок прыгает через скакалку один раз и встает в конец очереди, второй – два и т.д.

Если игрок собьется при прыжках или ошибется в счете – он меняется с одним из тех, кто держит скакалку. При этом счет начинается сначала.

Задача игроков – прыгать как можно дольше, не сбиваясь.

Правила игры.

  1. Все хором произносят: «Тик-так, тик-так».
  2. Выбирают двух игроков, которые будут вертеть скакалку в том же ритме.
  3. Остальные по очереди прыгают через скакалку.
  4. Первый прыгает один раз и встает в конец очереди, второй – два и т.д.
  5. Игрок, сбившийся при прыжках или ошибившийся в счете – меняется с одним из игроков, крутящих скакалку.

4. Хвосты.

Хвосты — очень веселая подвижная игра для детей начальных классов на развитие реакции.

Описание игры.

В эту игру играют по два человека. Игрокам за пояс заправляют по куску веревки, чтобы сзади свешивался «хвостик». Игрок должен выдернуть «хвостик» у своей пары, в то же время следя, что бы пара не выдернула хвостик у него самого.

Правила игры.

  1. Играющие делятся на пары.
  2. За пояс играющим заправляют веревку, которая висит сзади вместо хвоста, примерно на 2/3 длины.
  3. По сигналу (можно включить веселую музыку) играющий должен отобрать «хвост» у своего противника и одновременно защищать свой собственный.
  4. Оставшийся без хвоста считается проигравшим и с этого момента не может отбирать хвост у своего противника.

Примечание.

Можно играть одновременно и большим количеством игроков. К примеру 4-5 человек будут пытаться отобрать «хвосты» друг у друга, а победит тот, кто соберет больше всех «хвостиков».

5. Три, Тринадцать, Тридцать.

Три, Тринадцать, Тридцать – игра, которая хорошо развивает внимание и быструю реакцию детей.

Описание игры.

Участники игры заранее оговаривают: какое из чисел – какое действие обозначает.

Игроки строятся в шеренгу на расстоянии вытянутых в стороны рук.

Если водящий (учитель) говорит «три» — все игроки должны поднять руки вверх, при слове «тринадцать» — руки на пояс, при слове «тридцать» — руки вперед и т.д. (Можно придумать самые разные движения).

Игроки должны быстро выполнить соответствующие движения.

Правила игры.

  1. Участники заранее договариваются — какое из чисел – какое действие обозначает.
  2. Игроки строятся в шеренгу на расстоянии вытянутых в стороны рук.
  3. Водящий называет определенное число – участники должны быстро выполнить соответствующее действие.
  4. Водящий может называть числа в любом порядке.
  5. Игрок, допустивший ошибку, отходит на один шаг назад и там продолжает игру.
  6. Выигрывает тот, кто по окончании игры останется на исходной позиции.

6. Что мы делали сегодня?

Что мы делали сегодня — подвижная и очень веселая, озорная игра, помогающая развивать воображение детей, актерские и другие способности.

Описание игры.

Выбирается водящий. Он на время выходит из комнаты. Остальные участники договариваются о том, какие действия будут изображать.

Водящий возвращается и обращается к ним с вопросом:

— Что вы делали сегодня?

Дети отвечают:

— Что мы делали, не скажем, но сейчас тебе покажем!

И начинают изображать любые действия (плавают, подметают, копают, играют на скрипке и т.д.).

По этим движениям водящий угадывает, чем они занимались. Если угадает, то выбирают другого водящего. Если нет, то водящий снова уходит, а играющие задумают другое действие.

Правила игры.

  1. Выбирается водящий, который выходит из комнаты.
  2. Участники договариваются какие действия будут изображать.
  3. По возвращении, водящий спрашивает «Что вы делали сегодня?»
  4. Дети, после слов «Что мы делали, не скажем, но сейчас тебе покажем!», изображают задуманные действия .
  5. Если водящий угадает, выбирают другого водящего.

Примечание.

Можно играть и так: водящий изображает действия, а остальные угадывают. Выигрывает угадавший первым. Он и становится новым водящим.

7. Акция освобождения.

Акция освобождения — динамичная игра, хорошо развивающая слух, внимательность, координацию и реакцию у ведущего игрока и ловкость и реакцию у остальных игроков.

Описание игры.

Образуют круг из стульев, для того чтобы ограничить перемещение игроков. Участник со связанными руками и ногами (пленник) сидит в центре круга, образованного из стульев. Рядом с ним находится игрок с завязанными глазами (охранник). Остальные участники игры (освободители) пытаются освободить пленника, то есть пытаются развязать его. Охранник должен помешать. Задевая любого участника, он выводит его из игры, тот должен уйти за круг стульев. Игрок, которому удается освободить пленного и не быть пойманным, сам становится охранником в следующий раз.

Правила игры.

  1. Из стульев образуется круг.
  2. В центр круга садятся охранник (со связанными глазами) и пленник (со связанными руками и ногами).
  3. Игроки по очереди должны пытаться развязать пленника, чтобы охранник ничего не заметил.
  4. Если охранник задевает освобождающего, тот уходит за круг стульев (выходит из игры в этом раунде).
  5. Тот, кто смог развязать (освободить) пленника, сам становится охранником.

8. Волны по кругу.

Волны по кругу — динамичная, веселая игра для развития реакции детей начальных классов.

 

Описание игры.

Стулья устанавливаются плотно друг к другу по кругу. Стульев столько, сколько игроков. Один из игроков (водящий) встает в центр круга. Остальные игроки садятся на стулья, а один из стульев остается свободным. Водящий должен успеть сесть на свободный стул, пока другие передвигаются туда — сюда, мешая ему. Когда водящему удается занять место на стуле, новым водящим становится игрок, который не успел помешать ему.

Водящий может отдавать команды участникам «Вправо» (игроки должны переместиться по часовой стрелке на одно место), «Влево» (игроки должны переместиться против часовой стрелки на одно место) или команда «Хаос». При команде «Хаос» участники должны быстро поменяться местами, ведущий старается сесть на любой свободный стул. Игрок, занявший стул, который до был свободным до команды «Хаос», становится водящим.

Правила игры.

  1. В помещении устанавливаются стулья по кругу, в количестве равному количеству игроков.
  2. Водящий встает в центр круга.
  3. Водящий должен сесть на свободный стул, а остальные игроки должны мешать ему, двигаясь влево и вправо, закрывая собой это место.
  4. Ведущий может отдавать команды «Направо», «Налево», «Хаос».
  5. При команде «Налево» — каждый игрок перемещаются на соседний стул против часовой стрелки.
  6. При команде «Направо» — каждый игрок перемещаются на соседний стул по часовой стрелке.
  7. При команде «Хаос» — все игроки меняют свое расположение случайным образом.
  8. Если водящий занял стул, то игрок не успевший ему помешать, становится новым водящим.
  9. При команде «Хаос» водящим становится тот игрок, кто сел на стул, который до команды был свободным.

9. Хвост дракона.

Хвост дракона — веселая и подвижная игра для детей начальных классов, развивающая внимание, реакцию и ловкость. В нее играют, в основном, в закрытом помещении — в большой комнате, в спортзале или раздевалке. Количество играющих не менее 4 человек (но чем больше, тем интереснее и веселее).

Описание игры.

Игроки встают друг за другом, взяв впереди стоящего за талию (как бы образуя дракона/змейку). Стоящий впереди — голова дракона, задний — хвост.

«Голова» дракона пытается поймать свой «хвост», а «хвост» должен увернуться от «головы», при этом все остальные звенья дракона/змейки не должны расцепляться.

Когда передний игрок поймает заднего, пойманный становится «головой». Остальные меняются местами по желанию. Игра продолжается.

Правила игры.

  1. Игроки строятся друг за другом, держась за талию впереди стоящего, образуя дракона.
  2. Первый игрок — «голова» пытается поймать последнего-«хвост», при этом остальные не должны расцепляться.
  3. Когда первый игрок поймает последнего, пойманный становится «головой».
  4. Остальные меняются местами по желанию.
  5. Игра начинается сначала.

50 простых мероприятий на свежем воздухе для детей

Вот 50 простых мероприятий на свежем воздухе для детей, которые помогут им выйти на улицу, не нарушая при этом денег. Нам не нужно развлекать наших детей 24 часа в сутки, 7 дней в неделю, и мероприятия на свежем воздухе для детей не должны быть сложными. Просмотрите список развлечений на свежем воздухе с детьми и получайте удовольствие. Не видите любимого занятия на улице? Оставьте комментарий и поделитесь с детьми тем, что вы любите делать на свежем воздухе.

outdoor activities for kids

Этот пост содержит партнерские ссылки

Щелкните по ссылкам, чтобы перейти к конкретным инструкциям по активному отдыху на свежем воздухе или просто вдохновиться!

  1. Краска как у Моне.<- Вы когда-нибудь рисовали снаружи? Это веселое развлечение для всей семьи.
  2. Отправляйтесь на поиски ошибок. — Они не обязательно должны быть настоящими жуками, если вы этого не хотите.
  3. Пропустить разбрызгиватель.
  4. Растопите мелки на солнце. Есть жара? Это занятие для вас.
  5. Играйте в песочнице.
  6. Осмотрите свой двор через увеличительное стекло.
  7. Нарисуйте камни акварелью.
  8. Смыть краску из шланга.
  9. Охота на кости «динозавров». play outside
  10. Поиграйте со шлангом.
  11. Играть в Angry Birds (с водяными шарами).
  12. Набросайте из шланга несколько букв и фигур мелом.
  13. Объехать квартал на велосипеде или самокате. activities with kids
  14. Посадить что-нибудь (что угодно) в саду.
  15. Смешайте цвета с водяными шарами.
  16. Поиграйте с водным столом или сделайте его самостоятельно. gross motor activities for kids
  17. Заберитесь на дерево, стену или тренажерный зал в джунглях.
  18. Сделайте кормушки для птиц и покормите птиц.
  19. Сделайте мойку машин на заднем дворе.
  20. Мойте настоящую машину.
  21. Отправьтесь на охоту за мусором на природе. eat outside as a family
  22. Пообедайте всей семьей на улице.
  23. Покопаться в грязи.
  24. Прыгать по лужам.
  25. Проведите перестрелку в футбол. Все, что вам нужно, — это достаточно большой мяч, чтобы ударить его ногой.
  26. Покраска мухобойкой.
  27. Собрать яблок и отведать импровизированную закуску под деревьями.
  28. Сделайте коллаж с природой.
  29. Вывести собаку на прогулку.
  30. Положи малярный пластик, возьми шланг и получи самодельную накладку и горку!
  31. Сделайте ступеньку для своего сада. nature acticities for kids
  32. Поймать и отпустить лягушек.
  33. Сходите в поход.
  34. Раскрасьте патио тротуарным мелом.
  35. Ловля с мячом (или водяные шары в жаркий день). outside art projects for kids
  36. Раскрась как Джексон Поллок.
  37. Возьмите книги на улицу и почитайте под деревом.
  38. Отправьтесь на охоту за фото мусорщиками.
  39. Аэрозольная краска.
  40. Граффити на подъездной дорожке. hiking with kids
  41. Складывайте и балансируйте камни.
  42. Пройдите тест на вкус мороженого.
  43. Отправьтесь на звуковое сафари.
  44. Найдите, отсортируйте и сделайте альбом для вырезок.
  45. Сделайте карту сокровищ и найдите сокровища.
  46. Проведите мини-Олимпийские игры. beach lessons
  47. Исследуйте ракушки, крабов и камни на пляже.
  48. Сделайте пироги из грязи.
  49. Соберите цветы и раскрасьте ими.
  50. Найдите формы в облаках.

Как и наши 75 бесплатных телепрограмм для малышей, большинство этих снимков были сделаны с моего iPhone, потому что это просто повседневные дела, которые мы делали, и их можно делать без особого планирования или затрат. Конечно, у меня тоже есть несколько наших любимых более сложных занятий, но ничто не сломает банк.

75 everyday fall activities for preschoolers

.

Международные художественные конкурсы — Детские конкурсы

Конкурс плакатов к Всемирному дню продовольствия 2020 года, проводимый Продовольственной и сельскохозяйственной организацией Объединенных Наций (ФАО). В этом конкурсе плакатов могут участвовать дети и молодежь в возрасте от 5 до 19 лет со всего мира.

Never such Innocence только что запустили конкурс творчества 2020/21! Тема конкурса в этом году — «Неслыханные голоса конфликта: истории со всего мира». NSI хочет, чтобы молодые люди поделились своими размышлениями о конфликте или высказали мнение

2021 Конкурс по изучению океана Bowseat Ocean Awareness Contest.(Это международный конкурс, который стартует 18 сентября 2020 года) Тема 2021 года: ПОДЪЕМ ВОДЫ. Всякая жизнь нуждается в воде, а где есть вода, там и жизнь. Тема конкурса «Осведомленность об океане 2021 года»

Хула Аасмаан объявляет международный художественный конкурс Рамаяны для детей, молодежи и других. Детям и молодым людям предлагается нарисовать персонажей, происшествия и пейзажи из эпоса Рамаяна. Выбранных произведений искусства из этой коллекции произведений искусства Рамаяны будет

.

Книга рекордов Индии проводит Международный конкурс рисунков на основе концепций.Тема конкурса: ИЗБАВЬТЕСЬ ОТ КОРОНЫ В конкурсе могут принять участие люди в возрасте от 3 до 18 лет. 5 участников от каждого штата будут иметь право на стипендию

.

Немецкая еженедельная газета DIE ZEIT и Международный музей детского искусства в Осло, Норвегия, организуют Международный онлайн-конкурс детского искусства #kidspaintcorona. Как дети переживают дни пандемии Covid-19? Как изменился их распорядок дня? Каковы их надежды, их

Global Learners Academy of Development организует Международный конкурс рисунка и живописи для детей от 4 до 15 лет.ТЕМА ЛЕТО 2020 ДОМАШНИЕ ИГРЫ ВО ВРЕМЯ СТУДЕНЧЕСКОЙ ЖИЗНИ БЛОКИРОВКИ КОРОНЫ БЕЗ ПОЕЗДКИ В ШКОЛЫ И КОЛЛЕДЖИ СТАТУС НАШИ

Искусство во времена КОРОНЫ: Вместе против короны — Экспресс через искусство Индийского совета по культурным связям. Индийский совет по культурным связям (ICCR), уделяющий особое внимание налаживанию культурных связей со странами по всему миру и соединению

BMW BERLIN MARATHON и SCC EVENTS объявляют о 15-м конкурсе рисунков для детей от 4 до 14 лет.«Бег — это весело, а катание на коньках — это весело, вместе — еще веселее». Нарисуйте или раскрасьте картинки бега или катания на роликах

Крайний срок конкурса State-Fish Art продлен из-за Covid19. В связи с тем, что тысячи школ закрыты по всему миру, State Fish Art Contest решил продлить крайний срок проведения State-Fish Art Contest до 30 апреля 2020 года, чтобы дать пострадавшим участникам время на прохождение

.

40 Веселые и увлекательные научные проекты и мероприятия на открытом воздухе

Ищете способы учиться, одновременно наслаждаясь свежим воздухом? Не смотрите дальше! Эти практические научные проекты на открытом воздухе и мероприятия для детей помогут им исследовать и понимать окружающий мир. Они, вероятно, станут немного мокрыми и грязными, но разве это не половина удовольствия?

Мы делаем несколько центов, если вы совершаете покупку по нашим ссылкам, бесплатно для вас. Спасибо за поддержку WeAreTeachers!

1.Постройте курс водяного колеса LEGO.

Исследуйте силу воды в крутом самодельном водном потоке LEGO, который включает плотину и водяное колесо. Когда вы закончите, с этим инженерным проектом весело поиграть!

Подробнее: Скромные забавы для мальчиков и девочек

2. Взрыв ракетами из бутылок.

Outside Science Bottle Rocket Science Sparks

Простой переходник позволяет превратить пустую пластиковую бутылку в парящую ракету! Дети узнают о давлении и третьем законе движения Ньютона с помощью этого неизменно популярного за пределами науки проекта.

Подробнее: Science Sparks

3. Соберите простой микроскоп.

Этот самодельный микроскоп не очень мощный, но он увеличивает небольшие объекты, чтобы вы могли видеть детали. К тому же это очень просто сделать. (Ищете более мощный микроскоп, который можно взять с собой в дорогу? Попробуйте эту портативную модель, которая подключается к вашему мобильному телефону.)

Подробнее: Детство 101

4. Создание бутылок с открытием природы.

Outside Science Bottles Little Bins

Прогуляйтесь по природе и предложите детям коллекционировать интересные природные объекты.Используйте переработанную газировку или бутылки с водой для демонстрации их образцов.

Подробнее: Ящики для маленьких ручек

5. Сделайте ткань с принтом солнца.

Для этого научного проекта на открытом воздухе вам нужно будет купить специальную ткань или бумагу, но их легко найти. Детям понравится создавать свои собственные шаблоны и экспериментировать, чтобы найти, какие предметы лучше всего подходят.

Подробнее: В игровой комнате

6. Соберите анемометр.

Outside Science Anemometer Piikea Street

Ученые используют анемометры для измерения скорости ветра.Создайте эту версию DIY и займитесь наукой о погоде со своим классом.

Подробнее: Улица Пиикеа

7. Найдите лучший раствор для мыльных пузырей.

Можно легко приготовить собственный раствор для мыльных пузырей, используя всего несколько ингредиентов. Пусть дети поэкспериментируют, чтобы найти лучшую пропорцию ингредиентов, чтобы надуть самые долговечные пузыри в этом увлекательном занятии вне науки.

Подробнее: Science Buddies

8. Надуйте самые большие пузыри, на которые только сможете.

Outside Science Bubbles Scholastic

После того, как вы надуете самые долговечные пузыри, переходите к созданию самых больших пузырей, которые вы когда-либо видели! Дети узнают о поверхностном натяжении, когда конструируют палочки для надувания пузырей.

Подробнее: Scholastic

9. Запускайте шарики для настольного тенниса с помощью катапульты.

Маленьким детям просто понравится строить эту простую катапульту и смотреть, как взлетают шары для пинг-понга! Дети постарше могут экспериментировать, изменяя положение точки опоры, длину доски и бросаемые предметы.

Подробнее: Buggy and Buddy

10. Сварить зубную пасту слона.

Говоря о пенистом беспорядке, слоновья зубная паста (ладно, это не , на самом деле , используемая слонами) вызывает огромную экзотермическую реакцию, которая унесет детей!

Подробнее: Science Bob

11. Сыграйте в игру Nature Bingo.

Outside Science

Придайте своей прогулке по природе больше направления, давая учащимся определенные предметы для поиска.Вы можете сделать свои собственные доски или перейти по ссылке ниже, чтобы получить бесплатные печатные издания для каждого сезона.

Подробнее: Massachusetts Audubon Society

12. Испытайте парашюты.

Соберите различные материалы (попробуйте салфетки, носовые платки, полиэтиленовые пакеты и т. Д.) И посмотрите, какие из них лучше всего подходят для парашютов. Вы также можете узнать, как они действуют в ветреную погоду, или узнать, какие из них работают под дождем.

Подробнее: Inspiration Laboratories

13.Пошли газированный гейзер в небо.

Outside Science Soda Fountain Scholastic

Это эксперимент, который просто необходимо проводить на открытом воздухе. Дети будут восхищаться химической реакцией, которая заставляет диетическую газировку взлетать в воздух, когда добавляется Mentos.

Подробнее: Scholastic

14. Заведите журнал о природе.

Журналы о природе — отличный способ сотрудничать с писательской деятельностью и наукой на свежем воздухе, одновременно развивая у детей навыки наблюдения.Вы можете использовать любую прочную записную книжку или перейти по ссылке ниже, чтобы получить бесплатные страницы журнала для печати и увлекательный проект журнала, который можно взять с собой.

Подробнее: Edventures With Kids

15. Сделайте и посадите семенные бомбы своими руками.

Используйте переработанные материалы для создания «семенных бомб». Затем посадите их во дворе школы или отправьте детей домой, чтобы они использовали их в собственных садах. Студенты узнают об экологии, переработке отходов и жизненных циклах растений.

16. Эксперимент с известняковыми породами.

Outside Science Rocks KCEdventures

Дети любят собирать камни, и с ними можно проводить множество замечательных научных экспериментов. В этом случае вы поливаете камень уксусом, чтобы посмотреть, не пузырится ли он. Если да, значит, вы нашли известняк!

Подробнее: Приключения с детьми

17. Способствовать развитию гражданской науки.

Используйте мобильный телефон, чтобы сфотографировать все, что вы найдете на прогулке, а затем сообщите об этом в Project Noah.Этот проект гражданской науки посвящен документированию всего живого на Земле! (Учителя, получите здесь идеи по использованию Project Noah в классе.)

Подробнее: Project Noah

18. Постройте солнечную печь.

Outside Science Solar Oven Desert Chica

Испытайте силу солнца, когда вы построите свои собственные солнечные печи и используете их для приготовления вкусных угощений. По ссылке ниже есть полные инструкции.

Подробнее: Desert Chica

19. Превратите бутылку в дождемер.

Все, что вам нужно, — это пластиковая бутылка, линейка и перманентный маркер, чтобы сделать собственный датчик дождя. Контролируйте свои измерения и смотрите, как они соотносятся с метеорологическими отчетами в вашем районе.

Подробнее: NurtureStore

20. Узнайте о транспирации растений.

Этот простой проект демонстрирует, как растения избавляются от лишней воды, в которой они не нуждаются, — процесс, известный как транспирация. Принадлежности и методика достаточно просты, чтобы каждый мог попробовать.

Подробнее: Teach Beside Me

21. Покачивайте стакан с водой, чтобы узнать о центростремительной силе.

Outside Science Centripetal Steve Spangler

Если вы проведете этот эксперимент правильно, у вас вообще не будет беспорядка. Но пока дети все еще умеют крутить стаканы с водой вокруг головы, вы, вероятно, захотите сделать это занятием на открытом воздухе.

Подробнее: Steve Spangler Science

22. Научитесь определять деревья.

Присмотритесь к деревьям и научитесь определять их по листьям и семенам.В этих банках также хранятся листья и семена для дальнейшего изучения.

Подробнее: Edventures With Kids

23. Отправляйтесь на охоту за мусором.

Выведите детей на улицу, чтобы задействовать их пять чувств с помощью этого бесплатного печатного задания по поиску мусора. Они оттачивают свою наблюдательность и узнают так много об окружающем мире.

Подробнее: Детство 101

24. Помощь бабочкам-монархам.

Возможно, вы слышали, что бабочки-монархи изо всех сил пытаются сохранить жизнь своей популяции.Присоединяйтесь к борьбе, чтобы спасти этих красивых насекомых, посадив собственный сад бабочек, наблюдая за популяциями монархов и многое другое. Получите всю необходимую информацию по ссылке.

Подробнее: Часы Monarch

25. Подсчитайте годичные кольца деревьев, чтобы изучить дендрохронологию.

Outside Science Tree Rings Edventures

Ваши ученики могут знать, что вы можете посчитать годичные кольца, чтобы узнать, сколько лет дереву, но знают ли они, почему это правда? Изучите дендрохронологию, используя эту бесплатную распечатку в качестве руководства.

Подробнее: Приключения с детьми

26.Ищите признаки птиц.

Вы когда-нибудь замечали, что птиц бывает трудно обнаружить, даже если их следы есть повсюду? Эта бесплатная распечатка «Охота на мусорщиков» поможет вам найти доказательства того, что поблизости живут птицы. Просто ищите гнезда и источники пищи и прислушивайтесь к их звукам.

Подробнее: Inspiration Labs

27. Привлекайте птиц с помощью кормушки для птиц своими руками.

Приведите всех птиц во двор с помощью этой легкой переработанной кормушки для птиц.Дети могут научиться определять обычных птиц на заднем дворе в вашем районе. Посетите страницу ресурсов для преподавателей Корнельской лаборатории орнитологии, чтобы получить больше идей.

28. Определите птиц с помощью приложения.

Некоторых птиц легко идентифицировать, но другие ставят в тупик даже давних орнитологов. Используйте бесплатное приложение Merlin Bird ID, чтобы помочь вам! Сделайте снимок, ответьте на несколько вопросов, и приложение предоставит вам несколько возможных идентификаторов, вот так.

Подробнее: Merlin Bird ID

29.Станьте человеческими солнечными часами.

Outside Science Sundial Scholastic

Выберите солнечный день и возьмите немного тротуарного мела — ваши ученики вот-вот станут солнечными часами! Они будут практиковать навыки измерения и узнавать о движении солнца по небу.

Подробнее: Scholastic

30. Вырастите угольно-сахарную змею.

Outside Science Carbon Snake Kiwico

Эта потрясающая демонстрация химической реакции наверняка увлечет ваших учеников! Вам понадобятся только простые материалы, такие как сахар, пищевая сода и песок, но стихия огня делает этот эксперимент лучше всего на открытом воздухе.

Подробнее: Kiwico

31. Обуздайте силу ветра.

Ветровые турбины стали обычным явлением в некоторых частях страны, поскольку мы исследуем альтернативные источники энергии. Создайте свой собственный, чтобы узнать, как они работают, в этом научном эксперименте на открытом воздухе.

Подробнее: Скромные забавы для мальчиков и девочек

32. Взрывайте полиэтиленовые пакеты (и устраивайте большой беспорядок).

Outside Science Baggies Kids Actvities Blog

Эксперименты с уксусом и пищевой содой всегда пользуются большим успехом у детей, и этот не исключение.Им понравится, когда в результате химической реакции выскочат пакеты, а вам будет приятно, что на улице беспорядок.

Подробнее: Детские мероприятия

33. Оцените высоту дерева.

Outside Science Measuring Trees From ABCs to Acts

Дети работают в парах, чтобы оценить высоту дерева в этом проекте, на котором буква М отображается в STEM. Получите бесплатную распечатку по ссылке ниже, чтобы пройти через процесс.

Подробнее: От азбуки к действию

34. Постройте световой короб.

Дети могут часами развлекаться с большой пустой картонной коробкой. Направьте эту энергию, превратив коробку в место, где можно узнать о преломлении и отражении света, используя цветную воду в пластиковых бутылках.

Подробнее: True Aim Education

35. Плавать на лодке, работающей на пищевой соде.

Outside Science Boat OT Toolbox

Вот еще один эксперимент с использованием классического разрыхлителя и реакции уксуса. Этот использует его для питания этих симпатичных маленьких лодок своими руками! Детский бассейн — идеальное место для этого научного проекта.

Подробнее: The OT Toolbox

36. Провести яйцо.

Outside Science Egg Drop Buggy and Buddy

Вот еще один классический научный проект, который лучше всего делать на открытом воздухе — яйцо. Предложите детям сконструировать контейнер, который защитит яйцо от длительного падения (особенно интересно это делать из окон верхнего этажа).

Подробнее: Buggy and Buddy

37. Постройте грязную батарею.

Outside Science Dirt Battery Teach Beside Me

Этот научный проект на открытом воздухе похож на сборку батареи из лимона, но вы также можете копаться в грязи! Дети узнают об электрических токах и проводимости.

Подробнее: Teach Beside Me

38. Погрузитесь в науку о трении.

Outside Science Slide Buggy and Buddy

Отправляйтесь на игровую площадку, соберите различные предметы и проведите гонки, чтобы увидеть, какие из них спустятся с горки первыми. Это забавное введение в трение и наклонные плоскости.

Подробнее: Buggy and Buddy

39. Посмотрите, как загрязнение воды работает.

Узнайте о проблемах очистки загрязненных источников воды, таких как реки и озера, с помощью этого интересного научного мероприятия на открытом воздухе.Совместите это с посещением местной водоочистной станции, чтобы расширить урок.

Подробнее: JDaniel4’s Mom

40. Проверьте качество местной воды.

Outside Science Water Testing Homeschool Scientist

После того, как вы «очистили» свою воду, попробуйте проверить ее, чтобы увидеть, насколько она чиста на самом деле! Затем отправляйтесь на испытания других типов воды. Детям будет интересно узнать, что находится в воде в их местных ручьях, прудах и лужах. Наборы для тестирования воды для учащихся легко доступны в Интернете — попробуйте этот набор на Amazon.

Подробнее: Ученый на дому

Наука на открытом воздухе не должна ограничиваться весной или летом! Получите 24 самых крутых зимних научных эксперимента и занятий здесь.

Ищете еще больше науки? Щелкните здесь, чтобы увидеть лучшие научные проекты для каждого класса K-8.

40 Wet and Wild Outdoor Science Projects and Activities

.

19 Веселые зимние развлечения для детей

Перейти к:

Приближается зима.

Нет, это не ссылка на «Игру престолов». Просто мягкое напоминание о том, что вы должны быть готовы к зимним играм и занятиям, чтобы ваш ребенок был занят и развлекался во время курортного сезона. MomJunction составил список игр и развлечений для детей зимой, которые вам пригодятся, особенно когда вы не собираетесь в отпуск!

Хотите узнать, что это такое? Продолжай читать!

Веселые зимние игры для детей

Для ребенка зима — это игра в снегу, в доме и в любом другом месте! Итак, вот список зимних игр, в которые можно поиграть с детьми!

1.Snowman Slam

Snowman Slam — это веселая игра, в которую может играть вся семья. Но это игра без снега, а это значит, что ваши дети будут играть в эту игру в помещении. И вот как вы это делаете!

Вам понадобится:

  • 6 больших белых бумажных стаканчиков
  • Коричневая бархатная бумага
  • Оранжевая бархатная бумага
  • Клей
  • Хлопок (много!)

Как получить:

  1. Вырежьте из коричневой бумаги 12 маленьких кружков, чтобы сделать глазки снеговика.Вырежьте кружочки поменьше для рта.
  2. Вырежьте крошечные треугольники для носа. Переверните чашки вверх дном и приклейте глаза, нос и рот, как показано на картинке.
  3. Приготовьте из хлопка патроны размером с бейсбольный мяч. Сделайте их объемными и прочными.
  4. Оформите снеговиков в виде пирамиды и раздайте ватные шарики детям.
  5. Посмотрите, смогут ли они повалить всех снеговиков с высоты пяти, восьми, десяти и более футов!

Играйте столько, сколько захочет ваш ребенок!

[Прочитать: Детские подвижные игры ]

2.Бинго «Снеговик»

Бинго «Снеговик» — это увлекательная игра для детей, но не для родителей! Почему? Потому что это родитель должен создавать карты бинго на тему снеговиков.

Вам понадобятся:

  • Обычные карточки для бинго или диаграмма
  • Карандаш
  • Линейка
  • Эскизы или ручки

Подготовка:

Вы можете выбрать более простой снеговик в тематике слово бинго или сложное изображение бинго.Для бинго с изображениями вам нужно будет нарисовать небольшие изображения носа, шарфа, глаз, шляпы, варежек, снежинок и всего, что вы можете связать со снеговиком. В другой версии вы просто пишете слова.

  1. Разрежьте лист диаграммы на квадраты и сделайте сетку бинго 5 × 5. Размер сетки может быть большим или маленьким, в зависимости от выбранного вами типа бинго.
  2. Нарисуйте изображения или напишите словами.

Сделайте столько карточек бинго, сколько детей будет играть. Вы также можете распечатать карты бинго снеговика из Интернета.

Как:

  1. Выдайте каждому ребенку карточку бинго.
  2. Произвольно назовите слово или предмет на карточках бинго.
  3. Побеждает ребенок, который зачеркнет все изображения или слова на карточке!

3. Эстафета «снежок»

Если у вас много детей, которых нужно поиграть в снежный день, эстафета «снежок» — это игра, на которую можно положиться. Вы также можете играть в это в школах и сообществах.

Вам потребуется:

  • Снежки
  • Пространство для игры
  • Два ведра

Для этой игры вам понадобится как минимум десять детей.

Как:

  1. Разделите детей на две или три команды, в зависимости от количества детей.
  2. Попросите детей встать в линию с промежутком не менее пяти футов между ними.
  3. Поставьте одно ведро со снежками на один конец лески и пустое ведро на другой.
  4. При выполнении команды «Вперед» ребенок, стоящий в конце очереди, берет снежок и передает его следующему. И этот ребенок дает снежок, не разбивая его, следующему ребенку и так далее.
  5. Команда, которая доставит больше снежков на другой конец, не разбивая их, побеждает!

[Читать: Семейные мероприятия для детей ]

4. Freeze

Freeze — это музыкальная игра, в которой дети могут танцевать под свои любимые мелодии. Это до тех пор, пока вы, снежный повелитель, не превратите их в статуи.

Вам потребуется:

Как:

  1. Освободите место в комнате для танцоров.
  2. Включите музыку и попросите детей танцевать так, как они хотят.
  3. Но когда музыка останавливается, они должны застыть, как статуи, в какой бы позе они ни были.

Сфотографируйте детей, как только они замерзнут, и покажите им! Гарантируем, что от смеха у вас будут болеть щеки.

5. Снежная охота за сокровищами

Охота за сокровищами уже в прошлом. Но добавьте снега к уравнению, и они внезапно станут привлекательными. Вам может быть интересно, как вообще кто-то может найти сокровища в снегу?

Что ж, вам нужно поиграть, чтобы узнать это!

Вам понадобятся:

  • Маленькие кусочки бумаги
  • Stick
  • Нить
  • Объекты, которые нужно скрыть, большие или маленькие, в зависимости от глубины снега

Как получить:

  1. Вы можете играть в эту игру внутри дома или на снегу.
  2. Составьте серию подсказок или предметов, которые дети должны будут искать. Не прячьте их слишком хорошо и не зарывайте слишком глубоко в снег.
  3. Установите ограничение по времени и дайте детям возможность найти предметы.

Побеждает тот, кто больше всего найдет!

6. Хет-трик снеговика

Наступает зима и снегопад, а слепить снеговика хочется каждому. И почему бы нет? Строить снеговика — это весело. Но эта игра лучше.

Вам понадобится:

Как:

  1. Сделайте снеговика ростом с вашего ребенка.
  2. Добавьте глазки, носик, руки и даже шарф.
  3. Встаньте на расстоянии нескольких футов от фигуры и попытайтесь набросить шляпу на голову.
  4. По очереди посмотрите, сколько раз каждый ребенок будет шляпать снеговика! Ведите счет.

Побеждает тот, кто получит это больше всего!

[Прочитано: Тимбилдинг для детей ]

7. Снежный мяч для уклонения

Сражения снежками — это весело, если они принимаются в правильном духе.

Вам понадобится:

Снежный день!

Как добраться:

  1. Возьмите небольшое ведро или ведро, если хотите, и выходите на улицу.
  2. Скажите детям, чтобы они не целились в лицо или любую другую незащищенную часть тела.
  3. Встаньте на расстоянии не менее шести футов друг от друга, лепите снежки и кидайтесь друг в друга.
  4. Когда другой бросает его, постарайтесь увернуться.

Примечание: При всех мероприятиях на свежем воздухе, связанных с игрой в снегу, убедитесь, что ребенок носит соответствующую зимнюю одежду, включая куртки, перчатки и обувь, чтобы предотвратить обморожение.

Вернуться к началу

Зимние развлечения для детей на свежем воздухе

Снег или без снега.Нельзя сидеть в доме всю зиму взаперти. Иногда вы можете взять с собой детей на веселые зимние мероприятия для детей. Хотите знать, как?

Читайте дальше!

8. Делайте снежных ангелов

Снежные ангелы — это не скульптуры, а впечатления, которые вы производите на заснеженной земле. Убедитесь, что ваш ребенок надел достаточно теплой одежды. Не пытайтесь делать это без соответствующей одежды.

Вам понадобится:

  • Заснеженная территория, желательно парк или задний двор

Как:

  1. Одевайте своих детей в теплую одежду.
  2. Попросите их лечь на снег лицом к небу.
  3. Теперь помашите ногами и руками по земле, чтобы получились крылья.
  4. После этого попросите ребенка встать и отойти от своего творения, не наступая на него.

Лучше всего это делать, когда нет снега.

9. Стройте снежные форты

Слишком много снега во дворе? Что ж, используйте его, чтобы построить иглу или форт!

Вам понадобятся:

  • Легкое ведро или прямоугольный ящик для сеялки
  • Пространство

Как:

  1. Расчистите место и отметьте границу.
  2. Заполните ящик (или ведро) сеялки снегом до краев. Выровняйте верхнюю часть сеялки.
  3. Аккуратно переверните сеялку и надавите на нее.
  4. Удерживая ее в течение нескольких секунд, медленно поднимите сеялку, оставляя снежный покров на земле.
  5. Поместите плиты рядом, чтобы закрыть границы.
  6. Затем сложите их, как показано на изображении, чтобы построить стены.

Вы можете построить небольшой форт или большой, в зависимости от того, сколько снега и насколько ваш ребенок взволнован этим занятием.

[Читать: Творческие занятия для детей ]

10. Снежная живопись

Одна из самых красивых вещей в снежных зимах — это белизна снега! Каким бы мирным оно ни было, недостаток цвета тоже может угнетать. Итак, как насчет того, чтобы добавить цвета своему непосредственному окружению?

Вам понадобятся:

  • Экологичные, моющиеся краски
  • Малярные кисти
  • Формы

Как:

  1. Выберите участок заснеженной территории, который вам нужен хочу раскрасить.Положите немного снега на пластиковый лист или большой лоток, чтобы краска не пролилась.
  2. Используйте формы, чтобы делать фигурки из снега.
  3. Смешайте цвета и попросите детей раскрасить формочки в любой цвет, который они хотят.

Вы также можете выбрать отдельные участки, заполненные снегом, здесь и там, вокруг дома, чтобы это место выглядело лучше.

11. Постройте пирамиду из камней

Пирамида — это башня из плоских камней. Это занятие для бесснежных регионов. Это также отличный способ провести время во время зимних пикников.

Вам понадобятся:

Плоские камни разных размеров — большие и маленькие

Как:

  1. Найдите твердую, ровную поверхность и поместите на нее самый большой камень.
  2. Поместите на него следующий по величине камень и завершите стопку, разместив камни в порядке убывания.
  3. Положите камни друг на друга так, чтобы из них получилась самая высокая башня.
  4. Из камней одинакового размера можно сделать башню.

Только убедитесь, что у камней нет острых краев, чтобы не порезаться и не порезаться.

[Прочитано: Групповые занятия для детей ]

12. Занимайтесь спортом!

Кто сказал, что ваш ребенок не может играть, когда вокруг лежит снег? Вот список видов спорта на открытом воздухе, которыми ваш ребенок может заниматься зимой.

  • Катание на коньках: Если рядом с вашим домом есть каток, покатайтесь на коньках. Если ваш ребенок не знает, как это сделать, сейчас самое время научить его или ее!
  • Хоккей: Вы можете взять своего ребенка посмотреть или поиграть в хоккей.Если рядом с вами есть детский хоккейный каток, вы можете даже обучить ребенка этому виду спорта!
  • Катание на лыжах: Не все живут рядом с горнолыжным курортом. Но если вы это сделаете, не теряйте время, думая о том, чтобы взять вашего ребенка на лыжах. Вместо этого просто идите и получайте удовольствие.
  • Блюдцеобразные завитки — лучшая альтернатива катанию на лыжах для молодежи. Если вашему ребенку меньше пяти лет, попробуйте завитки из блюдца в снежном парке.
  • Сноуборд лучше всего подходит подросткам и подросткам.Как и в лыжном спорте, в сноуборде нет лыж, которые нужно поддерживать. Поэтому мы рекомендуем ребенку сначала попробовать кататься на лыжах, а затем заняться сноубордом, когда он научится балансировать при движении по снегу.
    • Катание на санях для всей семьи Если рядом с вашим домом есть склоны, вы можете сделать самодельные санки из старых деревянных столов или досок и повеселиться. При этом необходимо позаботиться о безопасности ребенка. эти спортивные мероприятия.Перед игрой проследите, чтобы у ребенка было необходимое защитное снаряжение. Кроме того, прежде чем выбрать вид спорта, помните о возрасте и способностях ребенка.

Вернуться к началу

Зимние занятия для детей в помещении

Когда слишком холодно или когда метель мешает вам выйти, вы можете доверять этим занятиям в помещении, чтобы составить вам компанию.

13. Праздничные вечера кино

Когда слишком холодно, что может быть лучше для вашего ребенка, чем уютный семейный вечер кино? Просто возьмите пачку любимых DVD-дисков вашего ребенка, сделайте чашку горячего какао и, прижавшись к дивану, посмотрите фильм.Вот наши 12 лучших вариантов!

  • Холодное сердце
  • Полярный экспресс
  • Ледниковый период
  • Счастливые ноги
  • Один дома
  • Хроники Нарнии: Лев, колдунья и платяной шкаф
  • Как Гринч украл Рождество
  • Это чудесная жизнь
  • Чудо
  • Rise of the Guardians
  • Джек Фрост
  • Марш пингвинов

14. Устройте пикник в помещении

Ваш ребенок беспокоится из-за отмененных планов на отпуск? Если погода не позволяет выйти на улицу, устройте пикник в помещении или весело проведите отпуск.

  • Освободите место на чердаке или в одной из комнат, которое вы не часто используете. Или освободите место в гостиной.
  • Приготовьте еду для пикника.
  • Расстелите одеяло для пикника и положите еду в корзину (вам нужно идти до конца!).
  • Выберите несколько игр (конечно, в помещении), в которые вы бы поиграли, когда собираетесь на пикник.

Наслаждайтесь!

[Прочтите: Обучающие занятия для детей ]

15. Сделайте праздничные поздравительные открытки

Если ваш ребенок — занятая маленькая пчелка и любит заниматься небольшими проектами, подумайте о создании праздничных поздравительных открыток.Не волнуйтесь, если у вас нет материала для красивых поздравительных открыток. Вы можете сделать самые красивые открытки, используя только крафт-бумагу и раскраски. Щедро используйте зеленый и красный цвета для рождественских тематических открыток. Или просто используйте немного черного, оранжевого и красного цветов для карточек на тему снеговиков.

Чем бы вы ни занимались, проявляйте творческий подход и поощряйте оригинальность.

16. Украсьте дом

Если уже почти время Рождества и у вас уже есть украшения, почему бы не начать украшать дом. Если у вас нет украшений, вы можете начать убирать дом и готовить его к тому моменту, когда вы сможете получить украшения в магазине.Интересной идеей было бы предложить детям создать дома елочные украшения из хлопка, мячей для пинг-понга, цветных ручек, блесток и других материалов.

17. Сделайте зефирный слайм

Как сделать слайм без грязи? Ну просто используйте маршмеллоу. Прочтите, чтобы узнать, как вы и ваши дети можете приготовить зефирный слайм!

Вам потребуется:

  • 250 г зефира
  • 300 г кукурузного крахмала
  • 1 ½ стакана воды

Как получить:

  1. Положите зефир в посуду, подходящую для использования в микроволновой печи, и десять секунд.
  2. Перемешайте, снова готовьте десять секунд и продолжайте процесс, пока зефир полностью не растает.
  3. Смешайте кукурузный крахмал и воду в миске.
  4. Добавьте растопленный зефир и тщательно перемешайте.

Слизь, которая в одну минуту твердая, а в следующую — жидкая, готова!

Вернуться наверх

Эксперименты со снегом и льдом

Ни один список зимних развлечений не будет полным без интересных экспериментов со льдом и снегом.Как ты думаешь, как у нас?

18. Искусство льда в помещении

Когда мы говорим «искусство льда», мы имеем в виду ледяные скульптуры, но те, которые делают дети. Смущенный? Продолжайте читать, и вы все поймете!

Вам понадобится

  • Много воды
  • Формы разных размеров
  • Экологичные или пищевые красители
  • Жидкие капельницы

Как:

Это довольно простой эксперимент, который можно проводить в помещении или на улице.Вот как.

  1. Возьмите воду в разные миски и добавьте в нее пищевой краситель. Используйте как можно больше цветов, по одному в каждую миску.
  2. Налейте цветную воду в столько мисок, сколько сможете — формочки, чашки для желе, конические вазы, емкости для йогурта, жестяные банки и т. Д.
  3. Заморозьте их на ночь в холодильнике. Или вы также можете поставить формы на открытом воздухе, в случае отрицательных температур.
  4. На следующее утро выньте разноцветные ледяные глыбы и разложите их художественно или любым другим способом.

[Читать: Игры для детей в помещении ]

Вы также можете попробовать смешать разноцветные полузамороженные скульптуры в миске и заморозить их, чтобы получить разноцветное ледяное искусство.

Примечание. Вы также можете попробовать приготовить фруктовое мороженое с водой, молоком, фруктовыми соками и т. Д., Чтобы научить детей, что жидкости замерзают при отрицательных температурах.

19. Тающий лед

Лед тает при комнатной температуре. Ты это знаешь. Но знает ли об этом ваш ребенок? Используйте этот эксперимент, чтобы научить ребенка, как быстро или медленно тает лед в различных условиях.

Вам понадобятся:

  • Вода
  • Миска среднего размера
  • Жидкая акварель
  • Капельницы
  • Кубики льда
  • Газета
  • алюминиевая фольга
  • Грунт
  • Поднос или чашки

Как:

  • Здесь мы проведем два разных эксперимента.

Цвета таяния льда

  1. Заморозьте воду в чаше среднего размера.
  2. Выньте лед из емкости и переложите в герметичный лоток.
  3. Посыпьте немного солью и вуаля! Когда вы добавляете соль, лед начинает таять быстрее.
  4. Смешайте цвета в разных чашках и с помощью пипетки раскрасьте тающий лед.
  5. Добавьте столько красок к тающему льду, сколько хотите, чтобы создать красивое ледяное искусство.

Как быстро теперь тает лед?

  1. Возьмите три кубика льда одинакового размера.
  2. Положите один кубик льда в лоток.
  3. Оберните один кубик льда в газету и положите рядом с первым кубиком льда.
  4. Оберните последний кубик льда алюминиевой фольгой и положите рядом со вторым.
  5. Наблюдайте за таянием кубиков льда и отслеживайте, сколько времени требуется, чтобы таять.

Кубик льда без изоляции начинает таять при комнатной температуре. Однако кубик льда, завернутый в алюминиевую фольгу, плавится быстрее, так как алюминий быстро передает тепло кубику льда.Кубик льда, завернутый в газету, тает медленнее, чем другие, потому что бумага изолирует лед.

Вернуться к началу

Вы также можете попробовать тот же эксперимент, обернув кубик льда пластиковым листом и хлопковым полотенцем, и посмотреть результаты.

Вы все еще думаете, что застрять в доме в снежный день — это плохо? Попробуйте занятия и эксперименты в помещении в снежные дни и исследуйте белоснежную зимнюю страну чудес на открытом воздухе в лучшие дни. Когда вы это сделаете, ваши дети будут знать, что независимо от погоды, они всегда могут повеселиться, если проявят немного творчества и проявят немного терпения.

[Прочитано: Дождливые игры для детей ]

Есть ли у вас какие-нибудь идеи о зимних каникулах для детей? Поделитесь ими с нами в разделе комментариев!

Рекомендуемые статьи:

.

Отправить ответ

avatar
  Подписаться  
Уведомление о