Ощущения в удачном протоколе эко: Ощущения в удачном протоколе ЭКО

Содержание

удачные протоколы эко ощущения — 25 рекомендаций на Babyblog.ru

До сих пор захожу сюда почитать посты об удачных ЭКО и порадоваться за девочек, которые так же как и я сильно-сильно хотели стать мамами и стали!

Мы планировали 5 лет. Прошли и инсеминации и исксственный климакс и стимуляции и лапароскопию… все прошли. а беременности все никак не было. Сейчас пишу и не верю, что наша плюшечка досталась так тяжело. Помню, как бесконечно отпрашивалась с работы на приемы к врачу, на процедуры, на сдачу крови и казалось, что это никогда не кончется. В какие-то моменты, конечно, опускались руки и казалось, что детей у нас не будет никогда, посещали мысли «почему у кого-то сразу получается, а у нас нет». Потом решились на ЭКО. Долго и тщательно выбирали врача. И вот однажды я пришла на прием к своей Алисе Львовне. и поняла, что вот она. Думаю, каждому важно найти именно своего врача и довериться ему полностью. Когда вышла с первого приема, сразу позвонила мужу и сказала, что всё, врач и клиника найдены, надо готовиться к ЭКО. Это было в январе, а уже 8 марта мы вступили в протокол. Я волновалась, переживала, конечно, даже пост тут писала о том, что может следует подождать, дообследоваться по максимуму, но потом решили, что время пришло и вступили в протокол. ХГЧ был назначен на 3 апреля, но тест я сделала раньше… и вот первые слезы счастья, когда я увидела тооооненькую прозрачную вторую полосочку… в тот момент я сразу поняла, что все получилось, не было ни единого сомнения)) я ревела от счастья весь день)) кроме мужа никому больше не сказала (думаю, и он всплакнул от счастья:)) и вот 3 апреля я еду к врачу, чтобы узнать ХГЧ, и конечно, она подтверждает, что все хорошо) от врача я вышла самым счастливым человеком на свете! мы обнимались с мужем в коридоре и по дороге домой я опять всплакнула от счастья) позвонила маме, она тоже всплакнула))) в общем, тот день и его ощущения я не забуду никогда.

Конечно, всю беременность я переживала, бегала к врачу вперед всех, никогда не пропускала приемы, следила за длинной ШМ и тд и тп) но на деле беременность проходила идеально, если не считать тонуса с 20 недели и до конца)

В общем, к чему я все это пишу? а к тому, что главное в этом деле — настрой! я верила с первого дня, что все тоочно получится и так и было! поэтому не сомневайтесь в себе и боритесь за своих деток! Сейчас вот моей сладкой плюшке уже почти полгода и я до сих пор не верю, что это счастье случилось со мной, а иногда наоборот не верю, что мы так долго к ней шли!

ощущения после переноса в удачном протоколе — 25 рекомендаций на Babyblog.ru

После того, как клиники открылись после пандемии, я решила податься на крио. Опять пошла в Ава-Петер к Че. Клиника переехала в другой район, не скажу что мне от этого стало удобнее добираться, но по крайней мере теперь ближе к метро, раньше далековато было идти пешком.

Что в целом могу сказать про Аву.. Клиника сама шикарная, свежеотстроенная, все новое. По омс здесь конвейер. Приема иногда ждешь час и больше, хотя приходишь по записи чуть пораньше. Не знаю как у платных пациентов, возможно в этом плане лучше. Врач хорошая, опытная. Но в силу загруженности индивидуального похода к пациенту нет. Я не придираюсь, мне главное результат, а он есть, хоть пока не в виде трехзначного ХГЧ, но у нас есть в запасе не много ни мало 10 попыток крио (некоторых эмбрионов заморозили по 2 в соломинку), я считаю это отличный результат.

Анализы на этот раз пришлось мне сдавать платно, но это был мой выбор, не хотела ждать и бодаться с амбулаторией снова, боялась что пока все буду сдавать, может закончиться финансирование из-за пандемии. Самый большой квест для меня был мазок на КОВИД, который был обязателен для протокола. Я приехала первый раз неудачно, у меня в пути поднялась температура до 37,8 и меня просто не пустили в лабораторию. Было очень обидно, никаких признаков болезни не было, на улице было жарко, допускаю что просто перегрелась пока ехала и ждала приема на улице. Время поджимало, я подождала день, чтобы убедиться что действительно нет признаков простуды, и перезаписалась в другую лабораторию, взяла с собой термометр. Было опять жарко, за час до сдачи в дороге опять повысилась температура до 37,4, и я пошла на хитрость. По совету мужа выпила жаропонижающее) Это сработало, мне намерили на входе 36,9, при 37 бы снова развернули) Мазок пришел в итоге отрицательный.

Итак, 27 июля я пошла на первый прием, который удачно совпал с первым днем цикла, меня снова взяли в протокол сразу. Провели крио на згт (заместительная гормональная терапия). Назначили прогинову 2 т\2 р.д. и тромбоасс 1 шт в день. Первое узи было на 9 дц., намерили эндометрий 8 мм, сказали что через неделю будет подсадка. Добавили утрожестан 3 раза в день по 200 мг.

Ощущения в криопротоколе отличались от обычного протокола в разы. Никакой боли в животе я не испытывала, но от таблеток все же был негативный эффект. Меня часто мутило и иногда кружилась голова. Это относится к стандартным побочным эффектам поэтому я не переживала. Все же в целом перенесла я крио несравнимо легче, чем полный протокол и этому очень рада.

Должна сказать, что все время в протоколе я испытывала тревогу, нервничала, в новостях постоянно писали что скоро придет вторая волна вируса, и я боялась что не успею довести протокол до конца, а еще отменили масочный режим, люди совсем потеряли страх и в метро и в магазинах все без масок ходят, я боялась еще и подцепить заразу, и тогда бы подсадку конечно отменили. Я старалась лишний раз не ездить в метро, выходила всегда только в маске и перчатках, береглась как могла, старалась вообще пореже выходить в людные места.

Подсадка была назначена на 12 августа в 14:30. Пришлось снова взять отгул, но к счастью руководство лояльное, проблем не возникло. Добиралась до клиники я на машине. Не так давно я сдала на права и стала ездить сама. Страх вождения пока еще есть, но я стараюсь его преодолеть, езжу уже одна. Дорога до клиники долгая и движение интенсивное, поэтому сначала я потренировалась и съездила на узи, чтобы на подсадку уже ехать по знакомой дороге и меньше нервничать.

В клинике выдали одноразовую рубашку, тапочки, и оставили в палате ждать своей очереди на целый час. Также к моему удивлению заставили сходить в туалет) А я до этого читала что переносят на полный мочевой пузырь)

Что касается ощущений во время самой процедуры переноса, это было не больно, я думала будет хуже, а по факту как мазок сдать, неприятно но терпимо. Врач показала мне экран монитора, на котором указала в какое место перенесла эмбрион, я умилилась, увидев малюсенькую точечку, и от души пожелала снежинке успешно прикрепиться). Решили начать с одного эмбриона отличника BL4АА, чтобы уменьшить риск многоплодной беременности. Кстати после разморозки бластоциста изменилась на BL4K, комментариев от доктора не было что это означает, сказала только что хороший эмбрион. В интернете тоже не нашла толком информации что такое за BL4K, надеюсь что все с ним хорошо)

Полежав после процедуры, посетила врача еще раз, получила инструкцию — звонить врачу в случае чего, и 24го августа сдать ХГЧ и отзвониться по результатам для коррекции терапии. Лекарства оставили в поддержку те же.

Подсадка была днем, я думала что успею обратно вернуться до пробок. Но из-за того что меня продержали в клинике дольше чем я рассчитывала, я час просто так прождала своей очереди, потом еще ждала пока врач после процедуры примет, я вышла только в 17:00 и обратно я ехала долго по самым пробкам, пришлось понервничать в дороге. Остается только надеяться что это не отразится на результате.

Девочки-беременяшки!Какие у вас были ощущения после переноса в победном протоколе?

Evi

 Мне переносили 2 морулы. Первые дни тянуло и покалывало в матке, но не сильно, слегка. На 5 ДПП во время прогулки ощутила одну реально болезненную схватку, и тишина. Было чувство провала. С 7-8 ДПП раздулся живот — началась гипера. На 7 ДПП — // полоски )))))))))))))))))))))) Раздутая грудь и всякие запахи, пристрастия в еде начались гораздо позже.

Настена (Счастливая)

На 5ДПП началась небольшая гипера на фоне многоплодной беременности,как мне обьяснил врач. Грудь перестала болеть сразу после переноса. 

Svetlana75

 Было чувство распирания,в первые дни ,потом сильнейший токсикоз еще до задержки и положительных тестов  

Марина

Думала писать или нет)) Копирую из своего дневника, после 3-го криопротокола написано: » Девочки, может быть конечно зря, но мне страсть как хочется написать… Каждый день на нашем форуме появляются вопросы про симптомы Б начиная с 0 дпп, царь-вопрос это конечно про температуру тела 37. Теперь я могу авторитетно, конечно основываясь только на своем субъективном опыте, заявить, что: Температура 37 и чуть выше, налитая и болезненная грудь, показывания в животе справа, слева, по центру, прострелы, жор, потеря аппетита, сонливось, бессонница,тянущие боли как перед М, чувство, что все получилось, и чувство что это пролет, и вообще никаких чувств не являются признаками беременности! Они скорее всего и не являются признаками отсутствия беременности. Просто это ничего не значит. Так что старайтесь наслаждаться жизнью, посмотрите еще одну серию «Друзей» или «СБГ», или можно пойти на работу, я как раз в следующий раз планирую этим заняться)Всем удачи! и заветных // )) »  

Kozyafka

НИКАКИХ)

Алия

Девочки про ощущения, читая сообщения, что никаких ощущений не было немного успркоилась. 7 дпп тишина испереживалась.

Алия

Nasty читаю ваш коментарий как бальзам на душу. Обнадеживает у меня нет никаких признаков и ощущений. Пустота и страх только если.

В ожидании чуда

Девочки привет) у какого какой был стул после переноса, и что ели? У меня 2дпп Я вчера вечером съела кружок ананаса, сегодня утром норм сходила, а днём жидкий, это норм??? Все удачи👶

В ожидании чуда

Девочки всем привет 👋 у меня сегодня 2дпп 5-ти дневочки, у меня голова то ли болит, то ли кружится, диарея, поделитесь у кого что было. Спасибо, всем удачи👶👶

Виктория

Здравствуйте девочки,у меня 13 дпп и третий протокол,прислушивалась каждый день к своему организму,сночало ничего,никаких ощущений,на третий день тянуло низ живота,переживала очень и так три дня. Потом жжение в матке ,думала реакция на ультражестан,т к зуд от него бешеный… Так два дня и тишина,никаких ощущений,думала все,пролет. За два дня до месячных начало тянуть живот,как будто сейчас вот вот начнутся. Я уже расстроилась и уверенна была,что ничего не получилось… При подсадки мне делали хетчинг и использование среды-клей,думала столько новшеств и ничего не помогло…но нет,была до слез удивлена,когда увидела тройное ХГЧ и уже показало на тесте две заветные полоски!!! Все симптомы ерунда!!! Наслаждайтесь каждой минутой!!!

Читать

все

44
комментария

Ощущения в удачном протоколе!🤰🏻 — 21 ответов на Babyblog

Ирина Сергунова

У меня пятидневочка,тоже пятый ДПП, ощущений вообще никаких(

Оксана

У меня с трехдневкой на 7 дпп показал призрака, на 9дпп — ХГЧ 65

Ната

У меня на 5дпп только затошнило от пирожка с капустой ( но у меня 5 дневочки) хгч здала на 5дпп и он был 26)))

Alexandra

У меня двухдневка. Ну примерно день на 7-9 кружилась голова. Ну у меня как раз кровь начала густеть после имплантации. Тест сделала на 10дпп — призрак. На 13дпп сдала ХГЧ — 73.

Jusica

Никаких ощущен й. Первый тест на 9дпп с пятидневкой — призрак

Nadezhda

Ощущений как раз в удачном совсем никаких.Ничего не тянуло,не болело,ни тошнило и т.д.

Эля

Ощущения у всех разные, у меня со дня переноса началась бессонница, у меня 5тидневочки, болела голова на 4-5дпп, поднималась темпер.до 37.1, также очень сильно прихватило низ живота и поясницу на 4-5дпп, думаю тогда и была конечная имплантация ))) живот поддувало немного, со стороны можно сказать что я на 3-4мес.беременности . Хгч у всех опять же разный, мне было интересно, я у девочек как было почитала конечно. Есть табличка, по ней можно ориентироваться. Желаю вам удачи !

Linara

Вздутие живота первые 2 дня после переноса , больше ничего , недель в 8 небольшой токс, пока живот не вырос не попятно было )))призрак на тесте 5 дпп, анализ ха.с на 6дпп-39. легкой вам 🤰🏻

Айгуша

В дневнике все 4х дневки, двойня)

Читать

все

21
комментарий

протоколы удачного ЭКо с первого раза, ощущения после подсадки и отзывы

Экстракорпоральное оплодотворение, даже проведенное в хорошей клинике докторами с огромным опытом работы с репродуктивными технологиями, не может гарантировать наступления беременности. Процедура это сложная, долгая, дорогая и, увы, не всегда успешная. Но к успеху стремятся все пары, которые отправляются на ЭКО, ведь ради этого все и затевается. В этой статье мы расскажем, какое ЭКО считается удачным, можно ли забеременеть с первого раза, а также каковы симптомы и ощущения, если беременность после переноса эмбрионов все-таки наступила.

От чего зависит исход?

Успешное ЭКО – это протокол экстракорпорального оплодотворения, который завершается наступлением беременности. Удачные протоколы с первой попытки – мечта любой семейной пары, которая решила прибегнуть к решению проблемы бесплодия посредством вспомогательных репродуктивных технологий. Однако на практике все не так радужно.

Успешность протокола зависит от количества и качества полученных яйцеклеток. Если стимуляция яичников проводилась, все дозировки и препараты были подобраны правильно, яичники адекватно отвечали на стимуляцию, есть большая вероятность получить больше яйцеклеток. Для того чтобы повысить шансы на успех, репродуктологи должны получить не менее 3 яйцеклеток.

На успех может повлиять и качество спермы мужчины, которой производится оплодотворение в лабораторных инкубаторных условиях. Если в ней оказывается достаточное количество живых и подвижных спермиев, то шансы на оплодотворение ооцитов вырастают. Если у мужчины нет морфологических изменений спермограммы, есть шансы получить более крепкие и жизнеспособные эмбрионы.

Важна и тактика переноса эмбрионов. Слишком быстрый перенос снижает шансы на имплантацию. Если женщине подсаживают эмбрионов 5-дневок, шансы на их успешное вживление в эндометрий матки повышаются по сравнению с 2-дневными зародышами. Соблюдение всех рекомендаций врача после подсадки повышает вероятность успеха. Нарушение рекомендаций, наоборот, повышает риски «пролетного» протокола. Женщине важно вести спокойный образ жизни, не поднимать тяжестей, не ходить в баню и не принимать горячих ванн, не нервничать и сохранять спокойствие. Если прописаны гормональные препараты поддержки, нужно принимать их в строгом соблюдении с рекомендованной схемой, дозировкой и кратностью.

Одним из наиболее важных факторов влияния считается возраст пациентки. Чем моложе женщина на момент вступления в протокол ЭКО, тем выше шансы на то, что протокол окажется счастливым. После 35 лет вероятность успеха существенно снижается. Возраст мужчины важен только с точки зрения качества его спермы и ее ДНК-набора. Чем старше мужчина, тем выше вероятность нарушения морфологии сперматозоидов, их подвижности.

Для повышения шансов на беременность в матку стараются подсаживать 2-3 эмбриона. Если такого количества не удалось получить изначально, или проблемы возникли на стадии оплодотворения (его не произошло), протокол может быть завершен досрочно, попытку придется начать сначала через несколько месяцев.

Вероятность успешной имплантации снижается, если у женщины есть заболевания матки и ее придатков, неоднородность эндометрия, послеоперационные рубцы на матке, скопление жидкости в маточных трубах. При истощении яичников возможность получить нужное количество яйцеклеток значительно ниже.

Вероятность удачи

Этот вопрос интересует всех планирующих беременность посредством экстракорпорального оплодотворения, вне зависимости от того, какую по счету попытку паре предстоит совершить. Вероятность зачать ребенка с первой попытки у женщин до 35 лет без сопутствующих серьезных заболеваний органов репродуктивной системы составляет в среднем 35-45%. У женщин после 45 лет такая вероятность составляет не более 8-10%.

Вторая и третья попытки обычно бывают значительно успешнее – шансы повышаются на 5-10%. С четвертой попытки шансы снова начинают снижаться. Второе ЭКО после удачного первого никто гарантировать не может. Если первая процедура прошла успешно и родился здоровый малыш, то во время протокола второй беременности могут возникнуть различные препятствия, которые могут помешать такому же, как в первый раз, легкому наступлению беременности.

На вопрос, с какого протокола чаще получается забеременеть, однозначного ответа нет. У многих после первой неудачи вполне успешно завершаются второй или третий протокол, некоторым приходится предпринимать 8-9 попыток.

Следует отметить, что успешным считается любой протокол, в котором наступила беременность, и не имеет значения, чем она закончилась. Сам факт наступления беременности расценивается докторами как положительный протокол. В 15% случаев беременность, которая стала возможной благодаря ЭКО, прерывается на ранних сроках. Выкидыш или замершая беременность могут наступить по широкому спектру причин. В 10% случаев происходят преждевременные роды. В 1-2% случаев после подсадки эмбрионов развивается внематочная беременность. Рождением живого ребенка беременность после ЭКО завершается в 80-85% случаев.

Вступая в протокол экстракорпорального оплодотворения, женщина и ее партнер должны хорошо отдавать себе отчет, что оплата услуг клиники согласно договору об оказании медицинских услуг не является гарантом успешности попытки. В случае неудачной попытки деньги пациентке не возвращаются. Не стоит возлагать слишком больших надежд на беременность, ведь больше чем в половине случаев после первой попытки у женщины в срок начинаются очередные месячные, и от разочарования и депрессии ей бывает довольно сложно избавиться.

Правильный настрой с пониманием всех статистических вероятностей поможет реагировать более адекватно и повысит шансы на беременность, поскольку гормоны стресса лишь снижают вероятность успешной имплантации плодного яйца.

Признаки и симптомы беременности до задержки

После подсадки эмбрионов в матку женщина начинает более внимательно «прислушиваться» к своим ощущениям и изменениям в организме, надеясь как можно раньше заметить признаки того, что протокол увенчался успехом. Первые изменения привычных ощущений можно заметить только после того, как эмбрион сумеет внедриться в эндометрий матки и начнет развиваться. Ворсинки хориона с первого дня после имплантации начнут вырабатывать особое вещество – хорионический гонадотропный гормон, который и лежит в основе диагностики беременности на ранних сроках.

Концентрация гормона будет нарастать поэтапно, увеличиваясь вдвое примерно каждые двое суток. Имплантация чаще всего происходит на 3-6 дпп (день после переноса). Таким образом, в крови женщины можно будет зафиксировать рост гормона с 10-12 дня после подсадки.

Но при ЭКО время имплантации определить довольно сложно, а потому рекомендуется сдавать кровь на ХГЧ не раньше 14 дня после переноса эмбрионов.

В течение этих двух недель не стоит постоянно выискивать у себя симптомы и признаки беременности, чтобы потом не испытывать горького разочарования. Лучше всего заняться интересным делом, общаться с людьми, гулять, посвятить время чтению интересных книг, рукоделию, больше лежать и не поднимать тяжестей. Важно высыпаться и правильно и сбалансированно питаться – никаких диет! Желательно принимать витамины и фолиевую кислоту.

Первый симптом может быть обнаружен женщиной на 3-6 день после подсадки. Иногда (далеко не всегда и вовсе не обязательно!) нарушение целостности эндометрия матки в момент внедрения в него плодного яйца сопровождается небольшим необильным кровоизлиянием. Это явление называется имплантационным кровотечением. В день имплантации женщина может ощущать незначительные тянущие боли, а на прокладке может появиться кровянистое пятнышко или коричневатая мазня.

Если она не усиливается, не сопровождается сильной болью, общим ухудшением самочувствия, то волноваться совершенно не о чем – имплантационное кровотечение не повышает вероятности отторжения плода, не повышает риски выкидыша или замершей беременности. В последующем оно никак не сказывается на здоровье ребенка. Обычно завершается такое кровотечение через несколько часов или максимум – пару дней.

Такой признак после ЭКО может протекать незаметно, ведь у многих женщин после подсадки на протяжении двух недель наблюдаются незначительные кровянистые выделения из половых путей, и это считается совершенно нормальным. Имплантационного кровотечения может не быть совсем, и это вовсе не говорит о том, что протокол неудачен.

В некоторых случаях после ЭКО происходит поздняя имплантация – только на 8 или 10 день после подсадки. Вероятность такого явления невысока, но ее исключать нельзя. А потому даже анализ крови на ХГЧ на 14 сутки не всегда показывает достаточный уровень концентрации этого вещества. Об успешности можно судить только после 21 дпп, когда будет проведено первое УЗИ, которое и подтвердит факт наступления беременности.

Среди других признаков, которые могут быть (а могут и не быть), женщины нередко отмечают изменение настроения. На фоне изменения гормонального фона в протоколе ЭКО женщины чаще всего настолько привыкают к скачкам собственного настроения, что могут не придать особого значения тому, что через несколько дней после переноса эмбрионов в матку вдруг захочется поплакать без причины или появится повышенная раздражительность, жертвами которой обязательно станут близкие.

Некоторые женщины через неделю после подсадки отмечают, что становятся излишне сонливыми, быстрее устают, не могут сконцентрироваться на каком-то деле или задаче. Так в организме начинает работать прогестерон. Поскольку в стимулированном цикле женщина принимает препараты прогестерона для поддержки возможной беременности, придавать этому побочному действию гормона особое значение не стоит – симптомы, которые характерны для ранних сроков беременности, наступившей естественным путем, не обязательно будут говорить о беременности после ЭКО на фоне гормонов.

Часто женщины, у которых протокол ЭКО оказался успешным, вспоминают, что примерно через неделю после подсадки у них начала подниматься температура тела – каждый день после обеда или вечером они испытывали ощущение озноба, а термометры показывали 37,0-37,5.

Молочные железы могут стать более чувствительными уже через несколько дней после имплантации. Но этот признак также нельзя считать однозначным – причиной изменений в молочных железах могут быть изменения, которые были вызваны довольно агрессивной гормональной стимуляцией яичников для получения суперовуляции на начальном этапе протокола.

Ожидать токсикоза не стоит – слишком рано, да и не у всех женщин беременность непременно сопровождается токсикозом. А вот повышенный аппетит вполне может появиться уже через несколько суток после имплантации эмбрионов, ведь прогестерон начнет создавать для малыша энергетический «запас». Также к одним из ранних признаков можно отнести учащенное мочеиспускание.

Отзывы

По отзывам женщин, которые они оставляют в больших количествах на тематических форумах, очень часто еще до диагностики беременности появлялось ощущение, что началась простуда. Появлялись заложенность носа, начинало знобить и поднималась температура. Именно так порой организм реагирует на подавление иммунитета, которое вызывает прогестерон, если беременность состоялась. Впоследствии выяснялось, что ухудшение самочувствия никак не было связано с простудой или ОРВИ, это и были самые ранние и первые признаки начавшейся беременности.

При ЭКО с низким АМГ или другими гормональными проблемами женщины нередко отмечают, что показания термометра при изменении базальной температуры не дают объективной информации, а потому после подсадки эмбрионов, если в протоколе была гормональная стимуляция, метод измерения базальной температуры не информативен и может ввести в заблуждение.

В следующем видео врач-репродуктолог расскажет об особенностях ЭКО.

Ощущения после переноса — 17 ответов на Babyblog

Tatjana

Сразу после подсадки разнесло живот. До сих пор с ним хожу. Грудь налилась, потом сдулась. Прямо в день после переноса заснула и проснулась от оргазма. Видимо мои детки в меня вгрызались. Садили 2 5-дневки. Отличного качества. Как сказал врач на грани хэтчинга. Обе бусинки решили остаться.

[email protected]@//

В удачном-сильно болел живот, хуже чем перед М…в неудачных было куча признаков Б

MashaIvanova

В удачном — потемнели ареолы на груди, снизу побольше, чёткая линия появилась. И внизу живота было чувство распирания.. даже расстёгивала пуговицу на джинсах, когда сидела. Это все уже было на 6-7 ДПП. Позже уже появилась полоска под пупком. В неудачном таких ощущений не было.

An7du

Никаких особо сильных ощущений не было. Дней через пять чувствовала себя так, что вот-вот начнутся КД. Надулась грудь довольно сильно (не сдулась до сих пор(((((( и из необычного-было очень холодно. Ходила и спала в огромном теплом свитере, на улице уже было градусов 20, а меня ужасно трясло от холода. Отпустило недели через три.

Анна

У меня было 2 удачных переноса, и 2 не удачных. Все 4 раза по-разному.

♡Дусик♡

Почти никаких. При 2 бхб постоянно тянул живот, спасалась папаверином. В этот раз не тянул, только в день предполагаемых м чуть болел, но не как при м, и как тянул и пощипывал что ли. Плооска под пупком кстати да с 7-8 дпп появилась, но я сперва подумала это след от шва от брюк. Ореолы не темнели, но я сама светленькая, зато они стали выпуклыми, именно ореолы только.

Жанулька

Почитайте у меня в дневнике, я каждый дпп в удачном описала. Сама любила находить такие посты в протоколе. Удачки вам 🌷

Светуля ツ дважды Эко-мама

Вообще ти-ши-на,будто ничего и не делали.

Лялька(Малыши, мы с папой вас ждем)

никаких, в день предполагаемых месячных чуток мазнуло и тянуло, отлежалась 3 дня

Анна

Покалывания только иногда были и живот раздуло. Вроде и воду пью, и белок ем, не сдувается гад). В остальном как обычно себя чувствовала.

Читать

все

17
комментариев

ощущения после эко — 25 рекомендаций на Babyblog.ru

Я решилась на ЭКО в феврале 2016 года, все закрутилось, заискрилось, столько действий для своей звездной, воздушной, чистой цели… Дааа, я мечтала стать мамой, ммм, как тепло от этой мысли…. Стимуляция (к слову у меня поликистоз), на пункции получили 17 малюточек, 9 заморозили и решено было сделать перенос отличника, хотя врач изначала слишком боялась гиперы.

Нооо, 2 марта, в это свежее утро, с горячим от любви и ожидания сердцем, со спокойными и благими мыслями, с чувством безграничной радости я отправилась на перенос. Палата… заметила иконы и стало на душе еще светлее, я была полна нежности и уверенности… Врачи, так мнооого, я даже растерялась, кресло… все суетятся, лицо моего лечащего врача, как же с ней спокойно, и вот чуткая эмбриолог говорит мне: «*****, посмотрите, видите точку (показывая на экран монитора), ВЫ БЕРЕМЕННЫ!». Все, с этой минуты я ни на секунду не сомневалась в этом!!!!!

Не шевеля головой я перелегла на каталку и оказалась в своей залитой солнцем палате….Мммм, как прекрасно это чувство…. Я лежала и мысли мои были столь невесомы, столь легки, что я забыла обо всем на свете…. Я говорила с животиком, говорила крошечке, чтобы была сильной, прижилась и я, мамочка, всегда буду рядышком… Как все это воздушно, как мило и дорого сердцу. О своих приметах к беременности расскажу в отдельном посте…

Солнечный день… Глаза любимого мужа… Крошка в животике… Что еще я могла пожелать?

Долго думала какой образ жизни выбрать для себя после переноса, и решила отлежаться один денек и спокойненько, аккуратненько приступить на следующий день к работе….

Отсчет пошел…. 1 ДПП… Все ок…. Порхаю)))

2 ДПП… Спокойствие…. Ощущений физических ноль….

3 ДПП….. Ммм, а когда говорите можно делать тест??)) Ничего не ощущаю, кроме уверенности в душе…

4 ДПП… Ладно, сегодня еще как-нибудь, завтра решено делать…. Сколько времени? Спать не пора??? Блииин, еще не пора, как дотянуть до утра)))))))))))))

5 ДПП утро… Воскресенье, просыпаюсь последние дни в 6 утра…. Пойду тихонечко побалуюсь с тестом… Кажется пусто…. Ну ничего, 5 день же всего…. Пошла гулять с собакой, разговоры с крохой… Разговоры с Богом… Дайка, еще раз взгляну на тест…. Ооооо, что-то виднеется…. Блииинский!!! Еще что ли сделать…. Потерплю до вечера хоть как-нибууудь…..

5 ДПП вечер… Тааак… Руки дрожат, делаю тест…. Тадааааам!!!!! вторая полочока, призрак, но уже отчетливый!!!!!!!!!!!!!! Тихонечко раз 100 тадааааам!!!! Засыпаю счастливая……

6 ДПП утро…. Руки дрожат… Тестик…. ну, что там? сколько ждать? 10 секунд или что? Попью водички… Пришла… Тадааааам!!!!!! 2 полосочка стала ярче!!!! УРААААААААА

7 ДПП ярчаем!!! хочется спать очень сильно!

8 ДПП — пойду-ка я на ХГЧ наведуюсь))))) Анализ делают быстро (2 часа), мужу ничего не говорю, только что плановый анализ крови….. В 10 сдала, в 12 доехала до дома, жууутко тянет спать, садимся завтракать… На почту пришло письмо от клиники — 342!!!!! Я БЕРЕМЕННААААААА!!!!!!!! Отписалась врачу на сайте, отправилась спать, сказали пересдать на 10 ДПП))))

9 ДПП — сомнений нет, вторая полосочка сравнялась, много-много сплю))))

10 ДПП — 927, тестовая полоска ярче контрольной…..

Ехуууууу)))) Я теперь беременна!!!!!! Я пузанчик)))))))) Но……. почему так стремительно растет ХГЧ?)))))))))) А не двойня ли это?))))))) Нееее, это не возможно,подсаживали же одного…..

Элективный курс по английскому языку (9 класс) по теме: Элективный курс «Деловой английский»

МБОУ Бондарская СОШ

Программа спецкурса по выбору по предпрофильной подготовке

«Деловой английский»

Автор: Петрова Э.А.

учитель иностранных языков

2013 г.

Элективный курс

«Деловой»

Пояснительная записка

Экономическая ситуация и диалог культурное, подходящее в современном мире, вынуждают человека строить взаимовыгодный диалог со всеми участниками жизненного пространства, уметь наводить межкультурные и деловые мосты между различными конфессий, культур , стран.

Английский язык играет огромную роль в современном мире. Это язык международного бизнеса и финансов. Школьники испытывают недостаток знаний в экономической области.

Цель этого курса:

— расширить экономический кругозор учащихся;

-научить учащихся разбираться в экономической лексике, использовать ее в ситуациях общения;

-способствовать формированию экономической культуры учащихся;

-удовлетворить потребность учащихся в экономических знаниях.

Предполагается развить у учащихся следующих УУД:

-оперировать необходимыми экономическими понятиями и суждениями;

-использовать анализ, сравнение, обобщение для решения экономических задач.

Программа данного курса предлагает разнообразную информацию по областям деловой активности как общего характера (экономическая организация общества, глобализация экономики), так и конкретного (маркетинг, реклама, франчайзинг).

При отборе и подготовке материалов учитывается:

-актуальность;

-информационная насыщенность;

-доступность.

Знания, полученные в ходе курса «Деловой английский», экономические книги и статьи на английском языке и разбираться в вопросах экономики. Курс готовит будущих бизнесменов к экономическому диалогу с зарубежными партнерами.

Программа элективного курса «Деловой английский» предлагается для учащихся 9 классов общеобразовательной школы и рассчитана на 17 учебных часов.

Требования к уровню образованных учащихся, освоивших программу «Деловой английский»

Предметно-информационная составляющая:

  1. Знает языковые нормы языка.
  2. Владеет иностранным языком, как средство передачи информации.
  3. Владеет иностранным языком, как средство информации и развития личности

Деятельно-коммуникативная составляющая:

  1. Умеет систематизировать информацию в ситуации делового общения.
  2. Умеет оппонировать и защищать свою позицию.
  3. Привлекает дополнительную информацию из других областей.
  4. Умеет догадаться о значении новых слов, конспектировать, обсуждать темы.

Ценностно-ориентационная составляющая

  1. Понимает значимость изучения темы.
  2. Владеет правилами делового этикета.
  3. Умеет написать рекламу своего бизнеса.

При оценке умения говорения учитывается:

Диалогическая речь:

  1. Учащийся умеет запрашивать и сообщать фактическую информацию, обращаться с просьбой.
  2. Умеет выражать свою точку зрения, побуждать собеседника к действию.
  3. Владеет технологией диалога высказывания.

Монологическая речь:

  1. Учащийся умеет догадаться о значении новых слов.
  2. Умеет кратко рассказать о фактах и ​​событиях.
  3. Умеет передать содержание прочитанного с опорой на текст.
  4. Умеет выражать и аргументировать свое отношение к прочитанному.
  5. Владеет технологией построения монологического высказывания.

При оценке аудируемого учитывается:

  1. Умение прогнозировать содержание текста, выделять основную информацию в воспринимаемом на слух тексте.
  2. Умение выбирать главные факты.
  3. Умение выборочно понимать информацию текста с опорой на контекст и языков догадку.

При оценке письменной речи учитывается:

1.Умение написать рекламу своего бизнеса, умение создать торговую марку.

При оценке чтения учитывается:

  1. Умение догадаться о значении новых слов по контексту.
  2. Умение читать тексты по трем видам чтения.
  3. Умеет оценивать и комментировать факты, описанные в тексте.

Содержание элективного курса

«Деловой английский».

Тема

УУД

1. Экономическая система

Уметь детально понимать текст, задавать вопросы по теме.

2. Глобализация

Давать описание понятия «глобализация», воспринимать информацию на слух.

3. Интеграция России в мировую экономику

Развивать умение детального пересказа полученной информации, овладеть навыками просмотрового чтения.

4. Маркетинг

Делать описание событий, уметь вести дискуссию по теме.

5. Реклама

Развивать умение чтения с полным пониманием, уметь создать рекламу бизнеса, обобщать материал, привлекать известное из других областей знаний.

6. Франчайзинг

Овладеть навыками просмотрового чтения, делать записи основных положений.

7. Бизнес-этикет

Уметь вести беседу, используя этикета, уметь детально понимать текст, делать необходимые записи.

8. Бизнес и финансы

Уметь детально понять текст, уметь систематизировать материал, высказывать свое мнение.

9. Компании

Уметь описывать компании, вести беседу о персонале компании

10. Урок-деловая игра «Мой бизнес»

Обобщить знания учащихся по теме. Создать проект «Мой бизнес»

Календарно-тематическое планирование

Бизнес и финансы

часа

1. Экономическая система

2 часа

2.Глобализация

1 час

3.Интеграция России в мировую экономику

1 час

4. Маркетинг

2 2

2 2

2 часа

6. Франчайзинг

2 часа

7. Бизнес- этикет

2 часа

1 час

9. Компании

2 часа

10. Урок-деловая игра «Мой бизнес»

17 часов

Экономические системы

Свободное предпринимательство или рыночная экономика

Существуют две формы экономической организации: свободное предпринимательство или рыночная экономика и централизованно планируемая экономика.Основные принципы экономики свободного предпринимательства были сформулированы в 18 веке британским экономистом Адамом Смитом. По словам Смита, люди, действующие в собственных экономических интересах, максимально улучшат экономическое положение общества в целом. Экономика свободного предпринимательства состоит из домашних хозяйств и фирм, которые могут делать все, что им заблагорассудится. Есть частная собственность как на товары народного потребления, так и на товары производителей. Покупка и продажа составляют рынки, и цены на них формируются в соответствии со спросом и предложением.

Роль правительства заключается в обеспечении обороны, правопорядка, образовании, защите собственности и регулировании некоторых видов экономической деятельности. Правительства обычно регулируют «естественные монополии». Эти отрасли требуют таких крупных вложений, что иметь более одного поставщика было бы невыгодно. Регулирование используется вместо конкуренции, чтобы помешать этим монополиям получать слишком большие прибыли.

Правительства могут также ограничивать экономическую свободу ради личных прав.Примеры включают законы, ограничивающие детский труд, заботящиеся об окружающей среде и продажу безопасных товаров.

Многие люди считают, что свободный рынок дает индивидуальную ответственность за принятие решений и экономическую свободу. Но рыночная экономика комиссионных также подвергается критике. Это не решает проблему бедности, и многие люди становятся слишком богатыми. Они могут стать настолько могущественными, что это может быть опасно для общества. Рыночные силы безразличны к социальным ценностям и могут управляться несколькими владельцами богатства.Рыночная экономика не может гарантировать полную занятость и использовать все ресурсы государства.

Опыт многих стран показывает, что рыночная экономика не может регулировать себя в периоды жестких депрессий. Эту задачу должно решать государство. В настоящее время только четвертая часть мировой экономики функционирует в условиях свободного рынка.

Словарь

Экономика свободного предпринимательства-экономика свободного предпринимательства

Домохозяйство-домашнее хозяйство, семья

Потребительские товары-потребительские товары

Спрос и предложение-спрос и предложение

Коммунальные предприятия-муниципальные коммунальные предприятия

Прибыльно-прибыльный

Конкуренция-конкуренция

Предупредить-предупреждать

Ограничить-ограничивать

Ответственность-ответственность

Ценности-ценности

Занятость-занятость

1.Задание перед чтением

Ответьте на вопросы:

1. Что означает слово «экономия»?

2. Что вы знаете о рыночной экономике?

3. Дайте ассоциации со словом «экономика».

Активность во время чтения

1) Ответьте на вопросы.

  1. Сколько существует форм экономической организации?
  2. Когда были сформулированы основные принципы экономики свободного предпринимательства?
  3. Из чего состоит экономика свободного предпринимательства?
  4. Какова роль правительства?
  5. Рыночная экономика не может гарантировать полную занятость, не так ли?

2) Найдите в тексте слова, которые означают следующее:

— предоставить людям то, что им нужно или нужно, особенно регулярно и в течение длительного периода времени;

— сделать как можно больше;

— деньги, полученные от деятельности или оказания услуг;

— лицо, покупающее товары или услуги;

— правило, ограничивающее возможности людей.

  1. Завершите следующие предложения словами из списка, используйте правильную форму, активную или пассивную.

Compete

restrict

Prevent

Restrictions

provide

Protect

  1. Российский рынок пива становится переполненным.Многие компании ———— на этом.
  2. «Естественные монополии» могут вырасти настолько, что правительству придется ———- их деятельность.
  3. Некоторые экономисты считают, что кризис 1998 года в России мог быть ———-.
  4. Правительство Москвы предпринимает шаги для ———— малого бизнеса.
  5. При социализме средства производства ——— людьми.
  6. Есть ———- то, что вы можете привезти в некоторые страны. Например, в некоторых арабских странах полностью запрещен алкоголь.
  7. Десятки компаний Москвы ———- услуги связи.
  8. Непрерывное ———- чего-либо, особенно из одного места в другое, называется потоком.

Действия после чтения

Напишите план и кратко изложите текст.

Экономические системы

Свободное предпринимательство или рыночная экономика

Существуют две формы экономической организации: свободное предпринимательство или рыночная экономика и централизованно планируемая экономика. Основные принципы экономики свободного предпринимательства были сформулированы в 18 веке британским экономистом Адамом Смитом.По словам Смита, люди, действующие в собственных экономических интересах, максимально улучшат экономическое положение общества в целом. Экономика свободного предпринимательства состоит из домашних хозяйств и фирм, которые могут делать все, что им заблагорассудится. Есть частная собственность как на товары народного потребления, так и на товары производителей. Покупка и продажа составляют рынки, и цены на них формируются в соответствии со спросом и предложением.

Роль правительства заключается в обеспечении обороны, правопорядка, образовании, защите собственности и регулировании некоторых видов экономической деятельности.Правительства обычно регулируют «естественные монополии». Эти отрасли требуют таких крупных вложений, что иметь более одного поставщика было бы невыгодно. Регулирование используется вместо конкуренции, чтобы помешать этим монополиям получать слишком большие прибыли.

Правительства могут также ограничивать экономическую свободу ради личных прав. Примеры включают законы, ограничивающие детский труд, заботящиеся об окружающей среде и продажу безопасных товаров.

Многие люди считают, что свободный рынок дает индивидуальную ответственность за принятие решений и экономическую свободу.Но рыночная экономика комиссионных также подвергается критике. Это не решает проблему бедности, и многие люди становятся слишком богатыми. Они могут стать настолько могущественными, что это может быть опасно для общества. Рыночные силы безразличны к социальным ценностям и могут управляться несколькими владельцами богатства. Рыночная экономика не может гарантировать полную занятость и использовать все ресурсы государства.

Опыт многих стран показывает, что рыночная экономика не может регулировать себя в периоды жестких депрессий. Эту задачу должно решать государство.В настоящее время только четвертая часть мировой экономики функционирует в условиях свободного рынка.

Словарь

Экономика свободного предпринимательства-экономика свободного предпринимательства

Домохозяйство-домашнее хозяйство, семья

Потребительские товары-потребительские товары

Спрос и предложение-спрос и предложение

Коммунальные предприятия-муниципальные коммунальные предприятия

Прибыльно-прибыльный

Конкуренция-конкуренция

Предупредить-предупреждать

Ограничить-ограничивать

Ответственность-ответственность

Ценности-ценности

Занятость-занятость

1.Задание перед чтением

Ответьте на вопросы:

1. Что означает слово «экономия»?

2. Что вы знаете о рыночной экономике?

3. Дайте ассоциации со словом «экономика».

Активность во время чтения

1) Ответьте на вопросы.

  1. Сколько существует форм экономической организации?
  2. Когда были сформулированы основные принципы экономики свободного предпринимательства?
  3. Из чего состоит экономика свободного предпринимательства?
  4. Какова роль правительства?
  5. Рыночная экономика не может гарантировать полную занятость, не так ли?

2) Найдите в тексте слова, которые означают следующее:

— предоставить людям то, что им нужно или нужно, особенно регулярно и в течение длительного периода времени;

— сделать как можно больше;

— деньги, полученные от деятельности или оказания услуг;

— лицо, покупающее товары или услуги;

— правило, ограничивающее возможности людей.

  1. Завершите следующие предложения словами из списка, используйте правильную форму, активную или пассивную.

Compete

restrict

Prevent

Restrictions

provide

Protect

  1. Российский рынок пива становится переполненным.Многие компании ———— на этом.
  2. «Естественные монополии» могут вырасти настолько, что правительству придется ———- их деятельность.
  3. Некоторые экономисты считают, что кризис 1998 года в России мог быть ———-.
  4. Правительство Москвы предпринимает шаги для ———— малого бизнеса.
  5. При социализме средства производства ——— людьми.
  6. Есть ———- то, что вы можете привезти в некоторые страны. Например, в некоторых арабских странах полностью запрещен алкоголь.
  7. Десятки компаний Москвы ———- услуги связи.
  8. Непрерывное ———- чего-либо, особенно из одного места в другое, называется потоком.

Действия после чтения

Напишите план и кратко изложите текст.

2. Предварительное чтение

1) Слышали ли вы когда-нибудь слово «глобализация»?

2) Где мы можем прочитать или услышать это слово?

3) Дайте синонимы слову «глобальный».

Активность во время чтения

Ответьте на вопросы.

1) Какое модное слово в наше время?

2) Постоянно ли растет количество денег и товаров, перемещающих страны?

3) Могут ли правительства устанавливать свою собственную экономическую политику?

4) Контролируют ли финансовые рынки национальную экономику?

5) Что означает глобальная экономика?

Дополните эти словосочетания глаголами. Все они появляются в тексте.

  1. к ——— широко распространенное сопротивление
  2. ——— торговые барьеры по всему миру
  3. к ——— эффект
  4. к— ——- экономическая политика
  5. к ——— к новому «экономическому порядку»
  6. к ——— национальная экономика
  7. к —— —- к глобальной экономической модели
  8. к ——— товары

Заполните пропуски словами из поля.

Инвестиции

Ресурсы

Контейнерная конкуренция

Масштаб

затраты

3

3

ключевые участники торговли

к глобализации.

  1. Свободное движение капитала «одним нажатием кнопки». Это топливо —— во всех его формах.
  2. Либерализация торговли со следующими барьерами.
  3. Снижение транспортных расходов за счет эффективности контейнеризации. (Стоимость доставки всего ——- товаров, пересекающих Тихий океан, может составлять всего 50 долларов.
  4. Сокращение расходов на телекоммуникации и вычислительную технику ———.
  5. Организации с — —— и опыт использования информации в их сетях в мировом масштабе будут иметь ключевое конкурентное преимущество во многих отраслях.
  6. Эксплуатация и производство позволяют компании снизить затраты и получить выгоду от —— .

Действия после чтения

Обобщите текст.

2. Глобализация

Глобализация — модное слово нашего времени. В последние два десятилетия количество денег и товаров, перемещаемых между странами, неуклонно растет. В то же время торговые барьеры во всем мире были снижены.

Теперь становится ясно, что власть в мире перешла от отдельных правительств к рынкам. Теоретически правительства вправе определять свою собственную экономическую политику, на практике они должны соответствовать глобальной экономической модели.Кризис «тигров» на Дальнем Востоке несколько лет назад показал, что финансовые рынки контролируют национальную экономику.

Тенденция к глобализации началась в начале 70-х годов, когда система фиксированных обменных курсов, созданная после Второй мировой войны, перестала функционировать. Это означало, что стоимость валют теперь будет определяться рынками, а не отдельными правительствами. К 1990 году почти все крупные экономики мира избавились от ограничений на то, сколько денег можно было ввозить и вывозить из своих стран.

Другими факторами, способствующими росту глобализации, являются новые коммуникационные технологии и более совершенные транспортные системы. Это позволяет компаниям превращаться в транснациональные корпорации — производить товары на одной стороне планеты и продавать их на другой.

Но приспособиться к этому новому «экономическому порядку» довольно сложно. В развитом мире, и в частности в Европейском союзе, глобализация встречает повсеместное сопротивление. Критики жалуются, что без защиты торговых барьеров рабочие в бедных странах получают низкую заработную плату и эксплуатируются, а заработная плата рабочих в богатых странах падает, особенно в трудоемких отраслях.

Но насколько мы близки к действительно глобальной экономике? Для неудачников, наверное, слишком близко. Но с точки зрения реальной экономической интеграции предстоит пройти долгий путь. Глобальная экономика означала бы полную свободу передвижения товаров и услуг, капитала и рабочей силы. Тем не менее, даже без учета действующих тарифов и других ограничений, трансграничная торговля очень мала по сравнению с объемом товаров и услуг, продаваемых внутри стран. Иностранные инвестиции также чрезвычайно малы, немногим более пяти процентов внутренних инвестиций развитых стран.Но что действительно сдерживает глобализацию, так это отсутствие мобильности рабочей силы. Рынки труда остаются в основном национальными даже в Европейском Союзе, где люди могут жить и работать в любой стране Европейского Союза.

СЛОВАРЬ

модное слово — модное слово

количество — объем

стабильно — устойчиво

соответствует — соответствует

финансовый рынок — финансовый рывок

обменный курс — курс обмена

ограничение валюта — валюта

ограничение

способствовать — делать вклад

регулировать — регулировать, приводить в соответствие

защита — защита

трудоемкий — трудоемкий

проигравший — проигравший, потерпевший поражение

тариф —

мобильность — мобильность

  1. Предварительное чтение

Ответьте на вопросы.

  1. Как вы понимаете слово «интеграция»?
  2. Какое место России в мировой экономике?
  3. Что вы знаете о природных ресурсах России?
  4. Что мы можем сделать, чтобы Россия стала самой богатой страной?

Во время чтения

  1. Перевести на английский язык.
  1. интеграция в мировую экономику, зависеть от, экономический потенциал страны, доля в мировом внутреннем продукте, средний возраст оборудования, экспорт, увеличить объем поставок, снижать спрос на сырье, важное конкурентное преимущество, доля экспорта составляет 10%
  1. Дополните эти словосочетания глаголами.Все они появляются в тексте.
  1. к ——— продукция
  2. к ——— конкурентоспособная
  3. к ——— по достижениям российской науки
  4. к— ——- по ряду факторов от
  5. к ——— к могущественным государствам
  6. к ——— к природным ресурсам
  7. к —— — конкурентное преимущество
  8. к ——— валюта
  1. Семейство слов. Заполнить недостающие слова.

Глагол

Существительное

Прилагательное

(1) ———

Конкурс

— —-

(3) ———

(4) ———

Позитивный

(5) ———

(6) ———

Производственный

разработка

(7) ———

(8) ——-

  1. Запись синонимов.

Человеческие ресурсы =

Принадлежат =

Обновить =

Увеличить =

Обладать =

Создать =

Сократить =

Действия по чтению

Обсудить проблему «Как можно интегрировать Россию в мировая экономика ».

Составьте диалог В. Путина и президента США Дж. Буша об экономических отношениях между Россией и США.

3. Интеграция России в мировую экономику

Интеграция любой страны в мировую экономику зависит от ряда факторов.Экономический потенциал страны, уровень технико-экономического развития и человеческие ресурсы являются одними из важнейших.

Сегодня Россия не принадлежит к сильным державам: ее доля в мировом валовом внутреннем продукте составляет всего 2,6%.

Материально-техническая база не обновлялась много лет. Средний возраст оборудования на заводах — 16 лет, что в два раза больше по мировым стандартам. Его износ почти 70%.

В настоящее время структура международной торговли такова, что Россия торгует в основном природными ресурсами.Наша страна обладает 13% мировых запасов нефти, 36% природного газа, 12% угля. Но в ближайшее время Россия не сможет увеличить объемы поставок природных ресурсов. Ожидается, что темпы роста мировой экономики увеличатся, а новые современные технологии снизят спрос на сырье и энергоресурсы.

В настоящее время обрабатывающие производства и отрасли топливно-энергетического комплекса (ТЭК) генерируют половину всей валюты. Производственные отрасли России обладают важным конкурентным преимуществом — уникальными передовыми технологиями, основанными на достижениях российской науки.Такими технологиями обладает в основном ВПК. Заводы военного комплекса выпускают продукцию, конкурентоспособную на мировом рынке. Благодаря военной промышленности доля экспорта продукции обрабатывающих отраслей составляет 10%.

СЛОВАРЬ

человеческие ресурсы — людские ресурсы

износ — износ

владеть — обладать

объемы поставок — объем поставки

спрос — спрос

энергоресурсы — энергетические ресурсы

производство — обрабатывающий

генерирующий — усилить

конкурентное преимущество — конкурентное преимущество

достижение — достижение

конкурентоспособный — конкурентоспособный

коэффициент экспорта — удельный вес экспорта

4.Маркетинг

Маркетинг можно определить как человеческую деятельность, направленную на удовлетворение потребностей и желаний путем создания товаров или услуг и обмена ими. Концепция маркетинга заменила концепцию продаж. «Концепция продажи» означает, что потребителей нужно убедить с помощью методов продажи покупать второстепенные товары и услуги. «Маркетинговая концепция», напротив, означает, что производитель должен производить продукты, которые нужны потребителю.

К маркетингу можно подходить с точки зрения комплекса маркетинга.Его составляющие — четыре Ps — продукт, цена, место, продвижение, то есть продажа правильного продукта по правильной цене через правильные каналы с правильной поддержкой и коммуникацией.

Рассмотрим случай компании Harley-Davidson, производящей мотоциклы в США. В течение ряда лет у компании были серьезные проблемы. Его прибыль снизилась, и компания оказалась перед угрозой банкротства. В своей деятельности компания ориентировалась на достаточно узкий рынок, то есть на молодежь в «черных кожаных куртках».

Чтобы выжить, компания должна была использовать основные принципы маркетинга. 1. Определите группы или сегменты клиентов. 2. Определите их потребности. 3. Правильно разместите изделие. Пока компания пыталась определить новую группу клиентов, она определила многочисленную группу бэби-бумеров, родившихся после Второй мировой войны. В то время им было за сорок. Вторым этапом этой работы было определение, смогут ли эти достаточно взрослые и консервативные люди стать покупателями байков.Компания изучила эту группу и особенности ее покупательского поведения и пришла к выводу, что это возможно. Эти люди переживали кризис, типичный для людей их возраста, и им нужно было получить новые возможности, новый опыт и отдых.

Компания решила выпустить новую модель и позиционировать ее так, чтобы она отвечала потребностям целевой группы. Новая модель предназначалась для топового или элитного (Am. Upscale), а не для среднего ценового сегмента. Мотоцикл сделали большим и надежным.В компании поняли, что новые покупатели не будут ремонтировать мотоцикл сами, поэтому использовали новый мотор «V-twin». Многое было сделано для улучшения магии мотоцикла. Произошел переход от «твердого металла» к более мягкому варианту. Рекламировали новую модель такие известные личности, как Курт Рассел и Элизабет Тейлор. Компания была успешной. Его продажи выросли, а его норма прибыли выросла более чем в три раза. Теперь компания ищет новые рынки внутри страны и за рубежом.Он не пострадал от иностранной конкуренции, как многие автомобильные и электронные компании. Компания выжила и начала процветать, следуя принципам маркетинга.

Маркетинг стал ключевым фактором успеха западного бизнеса. В 20-м веке маркетинг играет все более важную роль в определении политики компании, влияя на разработку продуктов, цены, методы распространения, рекламу и методы продвижения.

СЛОВАРЬ

определить — определить

удовлетворить потребность — удовлетворить потребность

убедить — убедить

методы продаж — приемы и методы продаж

несущественные — не первой необходимости

маркетинг-комплекс; смешанная система сбыта

сегмент рынка — сегмент рынка, т.е. группа покупателей со схожими потребностями и характеристиками

для запуска — запускать (завод, продукт, торговую марку)

позиционировать товар — позиционировать товар, т. е. использовать рекламу и другие элементы комплекса маркетинга, чтобы указать достоинства товара

позиционирование товара — позиционирование товара

покупательское поведение — поведение покупателя

заключение — вывод

сделать вывод — приходить к выводу

целевая группа — целевая группа

top-end market / элитный рынок — рынок для элитарных покупателей (Am.высококлассный)

средний рынок — рынок для потребителей со средним доходом

нижний рынок / низший рынок — рынок для (средн. понижение) потребителей с низким доходом

маржа прибыли — чистая прибыль в виде процентов от продаж

цен — ценообразование

5. Реклама

Реклама — это сообщение для продвижения продукта, услуги или идеи. Целью большей части рекламы является продажа товаров или услуг. Реклама играет ключевую роль в конкуренции между предприятиями за деньги потребителей.Во многих компаниях объем продаж во многом зависит от объема размещаемой рекламы.

Производители рекламируют, чтобы убедить людей покупать их продукцию. Крупные фирмы также используют рекламу для создания благоприятного имиджа своей компании. Компания может рекламировать разными способами в зависимости от того, сколько она хочет потратить, а также от размера и типа целевой аудитории. Если компания хочет выйти на рынок или запустить новый продукт, она часто запускает рекламную кампанию.

Такие кампании обычно очень успешны, потому что люди узнают о новых продуктах или услугах.

Когда Южноафриканская пивоварня (SAB) начала производить пиво «Золотая бочка» в России, она вложила огромные деньги не только в производство, но и в рекламу продукта. Рекламная кампания была агрессивной, в результате этот сорт пива стал одним из самых популярных.

Существуют разные способы рекламы:

  • газеты
  • телевидение
  • прямая почтовая рассылка
  • радио
  • журналы
  • наружные вывески
  • другие способы

(Транзитная реклама, окна
дисплеи, точки продажи дисплеи, телефонные ди
ректоров и новинки).

Телевидение — основное средство массовой информации, используемое рекламодателями. В США 100 крупнейших рекламодателей тратят в среднем 75% своего рекламного бюджета на телевидение. Продовольственные компании тратят на телевидение около 80 процентов, а компании по производству сладостей, закусок и безалкогольных напитков — около 85 процентов.

Рекламу на телевидении часто критикуют. Людям не нравится, когда программы прерываются каждые пятнадцать минут. Мы знаем, что Дума приняла закон, запрещающий показ рекламы во время теле- и радиопрограмм.В России реклама на телевидении приносит 300 миллионов долларов в год. Конечно, доходы от рекламы важны, но есть международные нормы, согласно которым рекламные паузы рекомендуется делать каждые 45 минут. Сейчас в Москве популярна наружная реклама. Многие думают, что это делает город красивее. Особенно широко он используется производителями автомобилей, швейными и телекоммуникационными компаниями. Такая реклама привлекает широкую аудиторию и является рентабельной.

СЛОВАРЬ

реклама — реклама

сообщение — послание

объем продаж — объем продаж

производители — благоприятные производители — благоприятный

целевая аудитория — целевая аудитория

для запуска — запускать (завод, продукт)

реклама кампания — рекламная кампания

пивоварня — пивоваренный завод

реклама на транспорте — реклама в городском транспорте

витрина — витрина

витрина — выкладка на месте покупки

телефонный справочник — телефонный справочник

новинки — мелкие товары (календари, кружки, брелоки, майки) для подарков

средний — средство

в среднем

конфеты — конфеты

закуска — легкая еда

доходы — доходы

рекламные паузы = рекламные паузы — перерывы для рекламы

outrdoor a обшивка — наружная реклама

рентабельно — эффективный

4.Предварительное чтение

Ответьте на вопросы.

  1. Где можно купить вещи?
  2. Как часто вы ходите на рынок?
  3. Кто устанавливает цены на нашем рынке?
  4. Как вы думаете, что означает слово «маркетинг»?

Работа во время чтения

  1. Заполните пропуски словами из поля.

.

Читать онлайн «ЕГЭ-2019. Сборник готовых эссе по английскому языку »- автор О. Калинина

Предисловие

Успешная сдача Единого Государственного Экзамена — ключ к поступлению в высшее учебное заведение Вашей мечты. Именно поэтому, чтобы воплотить свои заветные мечтания в реальность, Вам необходимо упорно и целенаправленно к нему готовиться. Очевидно, что подходить к процессу подготовки нужно ответственно, с полной отдачей, а также осознанием того, что от вас требует структуры экзамена и какими навыками необходимо обладать, чтобы успешно справиться с ним.

Задание №40 является заданием высокого уровня и требует хорошо развитых как предметных, так и метапредметных умений и навыков. Несомненно, экзаменуемый должен иметь только богатый словарный запас и знать правила грамматики, но и обладать широким кругозором, чтобы приводить лечение точки зрения на определенную проблему, а также аргументировать их.

Ценность этой книги заключается в том, что в ней представлены эссе на темы из разных сфер жизнедеятельности, в чётко и правильно подобраны аргументы / контраргументы к ним.

Чтобы напечатать книгу, все они были внимательно и тщательно проверены и исправлены моим преподавателем Кутьиной Ольгой Геннадьевной , которой я очень благодарна.

При внимательном и осознанном чтении Вы узнаете простые, легко запоминающиеся клише, выучите новую лексику и новые грамматические связки. Более, этот сборник поможет вам расширить кругозор и взглянуть на некоторые социальные, экономические, экономические и духовные проблемы под совершенно другим углом.Ваше сознание станет более гибким, что поможет вам лучше и понятнее формулировать и излагать свои мысли, идеи при написании подобных работ.

Также, хотелось бы добавить, что ЕГЭ — действительно лишь одно из жизненных испытаний, которое происходит через преодоление. Главное — чётко определить для себя и постоянно напоминать себе о них, когда хочется опустить руки. Поверьте, игра стоит свеч.

Удачи!

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

Мальчики и девочки должны учиться отдельно в разных школах

Несомненно, образование играет решающую роль в существовании общества. В настоящее время большинство школ имеют совместное обучение.

Я полностью не согласен с приведенным выше утверждением. Я твердо верю, что совместное обучение крайне необходимо для каждого человека. Во-первых, мир не разделен на мужчин и женщин. В детстве люди менее подвержены неудачам в отношениях. В результате в школе они учатся общаться с представителями другого пола, что помогает им избегать социальных ошибок в будущем. Во-вторых, при совместном обучении ученики могут обнаружить некоторые психологические особенности другого пола.Наконец, противоречия между мальчиками и девочками побуждают обоих учиться усерднее, чтобы быть лучше другого пола.

Тем не менее, есть и другая точка зрения по этому поводу. Некоторые консерваторы заявляют, что продуктивность и эффективность получения образования увеличатся, если ученики будут обучаться отдельно. Психологи уже доказали, что мальчики обладают естественными способностями к техническим предметам, а девочки, скорее всего, обладают навыками в овладении гуманитарными науками. Следовательно, в школах совместного обучения нет индивидуального подхода к ученикам в зависимости от их пола.Более того, страсть и привязанность, кажется, отвлекают учеников от учебы.

Однако я все же настаиваю на своем мнении. Само собой разумеется, что любовь улучшает личности на том основании, что они хотят быть лучше, чтобы доставить удовольствие партнеру. Итак, они учатся усерднее.

В заключение хочу еще раз подчеркнуть, что ни при каких обстоятельствах ученикам не следует ограничивать возможность учиться вместе. Если бы в школах не было совместного обучения, большинство людей не смогли бы общаться с представителями другого пола.

(262 слова)

Человек, не знающий истории своей страны, подобен листу, который не осознает, что является частью дерева

Как известно, человек является гражданином той страны, в которой он родился. При определенных обстоятельствах можно сменить гражданство или получить двойное. Несомненно, человек считает себя гражданином той страны, в которой находится его сердце.

Я полностью согласен с высказанным выше утверждением, что человек не должен игнорировать историю своей Родины.Во-первых, если житель не знает истории своей родной страны, он не будет участвовать в исторических фестивалях, где люди объединяются мысленно. Во-вторых, не зная о событиях прошлого, гражданин не может угнаться за сохранением своих соотечественников. Наконец, горе, печали и неудачи всегда объединяли народы. Если человек не знает ошибок своих предков, у него нет патриотических чувств.

Тем не менее, есть и другая точка зрения по этому поводу.Некоторые утверждают, что изучать историю Родины бессмысленно. Настоящее намного важнее прошлого. Более того, общение с другими гражданами может вызвать у человека чувство счастья и патриотизма.

Однако я все же настаиваю на своем мнении. Обычно говорят, что история повторяется. Как следствие, гражданин должен хорошо разбираться в истории страны, чтобы не допустить, чтобы его / ее родина совершила такие же катастрофические ошибки в будущем.

В заключение хочу еще раз подчеркнуть, что ни при каких обстоятельствах нельзя игнорировать жизнь своих предков.Если бы человечество не полагалось на историю, мир превратился бы в хаос.

(264 слов)

Наличие дома компьютера позволит детям получить лучшее образование

Несомненно, образование играет жизненно важную роль в судьбе личности, поэтому подростков заставляют усердно учиться. Не будет преувеличением сказать, что большинство родителей делают все возможное, чтобы обеспечить своих отпрысков всем необходимым для получения образования, например, персональным компьютером.

Полностью согласен с высказанным выше утверждением, что установка компьютера повышает продуктивность обучения. Во-первых, считается, что компьютеры подключены к Интернету. В дальнейшем предполагается, что он предоставит пользователю доступ к десяткам виртуальных библиотек, где можно получить новые знания. Во-вторых, уже разработана система онлайн-обучения. Таким образом, ученики из отдаленных и сельских районов могут брать уроки с известными и квалифицированными учителями. Наконец, из сети можно скачать фильмы и книги в оригинале, с помощью которых можно овладеть иностранным языком.

Тем не менее, есть и другая точка зрения по этому поводу. Некоторые консерваторы утверждают, что компьютер уменьшит желание учиться, так как есть много вещей, на которые можно отвлечься. Например, некоторые ученики становятся зависимыми от компьютерных игр и перестают делать домашнее задание. Более того, кажется, что студенты увлечены взаимодействием и общением со сверстниками через социальные сети.

Однако я все же настаиваю на своем мнении. Время, затрачиваемое на компьютерные игры, может быть ограничено родителями с помощью настроек компьютера.Так что у ученика больше времени на учебу.

В заключение хочу еще раз подчеркнуть, что родители ни при каких обстоятельствах не должны игнорировать установку компьютера. Если все контролируют взрослые, процесс получения образования становится более эффективным.

(275 слов)

Миллиарды долларов ежегодно расходуются на космические проекты. Некоторые считают, что эти деньги нужно использовать для решения проблем на Земле

.

Не будет преувеличением сказать, что в эпоху технологий на освоение космоса тратятся огромные деньги, а человечество все еще сталкивается с бесчисленным множеством социальных и экономических проблем.

Я полностью согласен с утверждением выше, что перед путешествием на другие планеты все проблемы должны быть решены самостоятельно. Во-первых, миллионы жителей обычно живут за чертой бедности. Следует потратить немного денег на уменьшение количества нуждающихся. Во-вторых, в настоящее время очень много животных, находящихся под угрозой исчезновения. Следует выделить средства на создание необходимых условий для увеличения популяции таких животных. Наконец, на Земле еще много неизведанного, например, лекарства от СПИДа, ВИЧ, рака и других болезней.

Тем не менее, есть и другая точка зрения по этому поводу. Некоторые люди утверждают, что исследования космоса нужно максимально спонсировать. На самом деле человечество сталкивается с некоторыми экологическими проблемами, которые могут привести к необходимости переезда на другие планеты. Прежде чем жить на Марсе или Сатурне, люди должны внимательно его изучить. Кроме того, должно быть удовлетворено любопытство известных ученых.

Однако я все же настаиваю на своем мнении. Бессознательно, если бы власти тратили достаточно денег на борьбу с загрязнением, не было бы необходимости перемещаться на другие планеты.

В заключение я хотел бы еще раз подчеркнуть, что правительства ни при каких обстоятельствах не должны игнорировать потребности людей на Земле. Деньги на космос нужно тратить с умом.

(250 слов)

Самое лучшее в жизни — бесплатно

Несомненно, человек для чего-то живет. Считается, что его состояние основано на каких-то удовольствиях, интересах, достижениях и отношениях.

Я полностью согласен с утверждением выше, что счастье можно получить, ничего не платя.Во-первых, здоровье нельзя купить деньгами. Чтобы быть здоровым, человек не должен беспокоиться о вещах и должен жить в гармонии с природой. Во-вторых, человек испытывает удовлетворение, когда получает новую информацию и расширяет свой кругозор. Фактически, новые данные можно получить бесплатно. Наконец, жизненный опыт, питающий мудрость, приобретается, преодолевая трудности, за которые не платят.

Тем не менее, есть и другая точка зрения по этому поводу. Некоторые деятели карьеры утверждают, что удовлетворение и удовольствие можно купить только за деньги.Что приносит им счастье, так это сила и могущество. Чтобы стать влиятельными, им нужно зарабатывать большие суммы денег. Кроме того, главными целями являются роскошные вещи, такие как автомобили, квартиры, украшения.

Однако я все же настаиваю на своем мнении. На самом деле предметы роскоши не заставляют своего владельца чувствовать, что он кому-то нужен. Чтобы стать счастливым, у человека должны быть родственники и друзья, которые не завидуют его успеху и будут поддерживать его, если она попадет в беду.

В заключение хочу еще раз подчеркнуть, что ни при каких условиях человек не должен быть сосредоточен на зарабатывании денег.Самые прекрасные моменты нельзя купить.

(237 слов)

.

.

.

Подросткам должно быть разрешено читать любые книги, которые им нравятся

Несомненно, в настоящее время популярность чтения не растет. Несмотря на это, некоторые подростки по-прежнему стремятся бегло просматривать литературу, которая им не подходит.

Я полностью не согласен с приведенным выше утверждением. Я считаю, что следует запретить юноше читать некоторые виды литературы, потому что такие рассказы имеют тенденцию вредно влиять на умы подростков.Во-первых, было доказано, что менталитет зависит от того, чем занимаются люди. Впоследствии подростки могут стать психически неуравновешенными из-за сцен насилия, описанных, например, в военных историях. Во-вторых, в некоторых популистских книгах пропагандируется нездоровый образ жизни. Итак, подростки начинают курить, употреблять алкоголь, употреблять наркотики, чтобы выглядеть круто, как это рассказывается в такой литературе. Наконец, по гуманным представлениям подросткам нельзя позволять читать на эротические темы.

Тем не менее, есть и другая точка зрения по этому поводу.Некоторые либералы утверждают, что подросткам нужно разрешить читать все, что им интересно. На самом деле, чтение книг может стать большим эмоциональным и психологическим стимулом для их пытливого ума. Более того, после прочтения некоторых историй они могут получить мотивацию и вдохновение, что повысит их продуктивность и эффективность.

Однако я все же настаиваю на своем мнении. Не будет преувеличением сказать, что подростки не обладают достаточным опытом, чтобы ограничить влияние неприемлемого контента.Несомненно, подросткам может помочь прекрасная книга, но она может популяризировать расизм, дискриминацию, сексизм. Впоследствии взаимодействие с ребенком может стать опасным.

В заключение я хотел бы еще раз подчеркнуть, что ни при каких обстоятельствах родители не должны игнорировать то, что читают их дети, потому что неподходящая литература может представлять опасность.

(273 слова)

Жизнь в деревне не для молодежи

На самом деле, сейчас люди могут жить в двух местах: в мегаполисах или в деревнях.Сейчас наблюдается тенденция, когда юноша уезжает из своей малой родины в города-космополиты.

Я полностью согласен с приведенным выше утверждением, что проживание в сельской местности не подходит для подростков. Во-первых, в этом возрасте люди должны получать высшее образование, что невозможно в некоторых отдаленных районах, потому что здесь нет университетов. Во-вторых, юность должна быть временем развлечений. Вследствие этого молодежи в деревнях обычно скучно. Наконец, в маленьких городках всегда обсуждают жизнь людей.Это может сильно раздражать подростков, потому что они недостаточно опытны, чтобы не обращать особого внимания на слухи и сплетни о себе.

Тем не менее, есть и другая точка зрения по этому поводу. Некоторые утверждают, что деревня — идеальное место для проживания подростков. В сельской местности загрязнение воздуха меньше. Большую часть продукции можно выращивать самостоятельно, а это значит, что в ней нет антибиотиков и пестицидов. Все это делает молодежь более здоровой.Кроме того, бабушкам и дедушкам нужна помощь внуков. Так что помогать пожилым — обязанность подростка.

Однако я настаиваю на своем мнении. Не будет преувеличением заявить, что нынешнее поколение недостаточно сильное, чтобы делать то, что делали наши предки. Большинство молодых людей будут только стонать о помощи бабушкам и дедушкам.

В заключение хочу еще раз подчеркнуть, что мальчик ни при каких обстоятельствах не должен избегать проживания в мегаполисах, потому что они считаются более удобными для проживания подростков.

(275 слов)

Интернет — самое большое зло нашего времени

Несомненно, в последнее время было сделано бесчисленное множество изобретений, которые коренным образом изменили существование человечества. Один из них — Интернет. Большинство людей привыкло пользоваться им всегда.

Я полностью согласен с приведенным выше утверждением. Я лично считаю, что всемирную паутину следует рассматривать как самое ужасное изобретение, потому что она имеет тенденцию причинять вред своим пользователям.Во-первых, серфинг в сети связан с просмотром экрана, что вызывает утомление глаз и потерю зрения. Во-вторых, при использовании технических мишеней люди увлеклись компьютерными играми, что может привести к ожирению, потому что игроки перестают двигаться. Наконец, контент, публикуемый в Интернете, не контролируется должным образом, поэтому он может быть опасен для психического здоровья людей. Все упомянутые выше пункты доказывают, насколько опасным может быть серфинг в сети.

Тем не менее, есть и другая точка зрения по этому поводу.Некоторые люди заявляют, что Интернет

.

Урок английского языка по теме «Как добиться успеха в жизни?» 9–11-е классы

Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не использовать представление всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала работа, пожалуйста, загрузите полную версию.

Цели урока:

  • Знакомство с биографическими справками
    успешных людей.
  • Развитие способности к предположению,
    соотнесению, оценке.
  • Развитие умения аудировать со зрительной
    опорой, с целью извлечения необходимой
    информации.
  • Совершенствование навыков чтения с целью
    извлечения конкретной информации.
  • Совершенствование умения работать в группе.
  • Активизация стремления учащихся к
    самосовершенствованию.

Форма урока: урок комбинированного
типа с использованием ИКТ.
Работа организуется в трех группах.Предполагается самостоятельная работа учащихся
и коллективная деятельность по проблеме урока.
Каждый учащийся получает персональную карточку
для работы на уроке ( Приложение
1
).

ХОД УРОКА

Приветствие

— Доброго времени суток, мальчики и девочки! Я рад вас видеть. Как поживаешь? Я думаю все
отлично. Все готовы к уроку. Тема нашего урока: « Как добиться успеха.
в жизни? (Слайд 1)

Сегодня у нас будет необычный урок.У нас нет книг, нет тетрадей, нет оценок и
на нашем уроке нет домашних заданий. У нас дорогие гости, хорошее настроение и огромное желание работать.
Мы будем работать в трех группах. У каждого ученика есть карточка для личной работы. В каждой группе есть
большой лист для работы в команде. Думаю, мой урок будет вам интересен. Желаю тебе добра
удача. Пожалуйста, будьте милы и полезны друг другу. (Слайды 2-3)

Основная часть урока

Слайд 4. Все мечтают добиться успеха в жизни

Успех требует тщательного планирования и еще больших усилий. От успеха в бизнесе к
личных достижений, потенциал успеха напрямую зависит от того, как вы
прожить свою жизнь.

Большой вопрос, как добиться успеха в жизни. Есть разные способы добиться успеха.

Просмотр видео сюжета « Как добиться успеха в жизни?
Обсуждение. «Какой из этих способов вы бы хотели выбрать?»

Слайды 5-7. Что означает слово « успех»
жадный? Успех означает разные вещи для разных людей.

Учащиеся свои варианты ответов.
Далее происходит обсуждение

Зачитываются высказывания знаменитых людей:

  • Успех — это просто удача. Спросите у любого провала. ~ Эрл Уилсон
  • Успех часто является результатом ошибки в правильном направлении. ~ Al
    Бернштейн
  • Успех — это переход от неудачи к неудаче без потери энтузиазма.
    ~ Уинстон Черчилль
  • Успех — не ключ к счастью. Счастье — залог успеха. Если ты любишь что
    вы делаете, вы добьетесь успеха. — Альберт Швейцер

Слайд 8. Успех может означать:

  • уровень социального статуса
  • достижение цели
  • противоположность отказа

Слайд 9 . Дорогие дети, люди могут смотреть на успех двояко.

— Мирский успех в жизни: удача, карьера, деньги, власть, слава…
— Каждый человек — это часть мира. И мы должны иметь успех в глазах мира.
— Успех — это хорошая работа, высокая зарплата, большой дом, хорошая машина, новейшее
мобильный…
— Это правильный взгляд на вещи? Я не могу сказать.
— Мы часть общества и живем по установленным правилам.

Слайд 10 . 2. Духовный успех в жизни: отношения,
ценности, воспитание, знания, навыки, здоровье и тому подобное.

Слайд 11. Большинство людей хотят, чтобы все аспекты их жизни были успешными.
Люди преуспевают в бизнесе, науке, спорте, здравоохранении, искусстве, жизни…

Слайд 12. Успешных людей в России и за рубежом много. Делать
вы их знаете?

Слайды 13-17.

— Слава — одна из составляющих успеха. Знаменитые люди известны во всем мире. Дома
вы читали об известных людях. Давайте поговорим о некоторых фактах из жизни известных людей.Как вы думаете, какие качества и навыки помогают людям добиться успеха в жизни?

Учащиеся дают краткие биографические
справки успешных людей, которые они подготовили
дома. ( Приложение 2 ). Далее
беседа о личностных качествах успешных людей.

Слайд 18.

— Послушайте, пожалуйста. Я хотел бы представить вам Ричарда Сент-Джона. Он
Американец. Ричард Сент-Джон — эксперт по успеху Его книга «8 черт успешных людей»
Have In Common 8 To Be Great »был назван« лучшим проводником к успеху.
Это реальное практическое руководство к достижениям — и в то же время
занимательный, забавный и вдохновляющий. Автор Ричард Сент-Джон провел десять лет
исследование успеха и проведение личных интервью с более чем 500 необычными
успешные люди.
Он проанализировал каждое сказанное ими слово и построил один из крупнейших и наиболее организованных в мире
баз данных об успехе и, наконец, обнаружил «8 черт, присущих успешным людям.
Обычный ».
Эти «8 To Be Great» — основа успеха в любом деле, будь то
бизнес, наука, спорт, здравоохранение, искусство или жизнь.

Слайд 19.

— Давайте посмотрим видео с Ричардом Сент-Джоном. Пожалуйста, будьте очень внимательны. Твое задание
является:

  • Запишите 8 общих черт успешных людей;
  • Чтобы записать, какие успешные люди упоминаются в этом видео.

— Должен сказать, что это индивидуальная задача, но вы можете обсудить ее в группах. я
даст вам время после просмотра этого небольшого фильма.

Слайды 20-21.

Контроль просмотренного видео. Краткий анализ
результатов работы учащихся.

Слайды 22-25. Здесь вы можете увидеть информацию об успешных людях
упоминается в этом видео.

Уильям Генри «Билл» Гейтс III — американская компания.
магнат, инвестор, филантроп и писатель.
Дональд Джон Трамп — американский бизнес-магнат, телеведущий.
и автор.
Ричард Брэнсон — английский бизнес-магнат
Марта Стюарт — американский бизнес-магнат, автор, журнал
издатель и телеведущий.
Рассел Кроу — новозеландский австралийский актер, продюсер и
музыкант.
Голди Джин Хоун — американская актриса, кинорежиссер, продюсер и
эпизодический певец.
Лэнс Эдвард Армстронг — бывший профессиональный гонщик из Америки.
велосипедист, выигравший Тур де Франс.

Слайд 26.

— Уважаемые мальчики и девочки! Шаги, которые вы делаете, даже маленькие шаги, могут достичь большего
вещи.

Слайды 27-28.

— Пора читать. У меня 3 текста. Название этих текстов « Как
преуспеть в жизни »

Пожалуйста, прочтите тексты и запишите необходимую информацию. ( Приложение
3
)

Текст 1: Рецепт достижения успеха.
Текст 2: Указатели того, как добиться успеха в жизни.
Текст 3: Ключи к успеху в жизни.

Учащиеся работают в группе, обсуждают тексты
и выписывают необходимую информацию на большие
листы бумаги. После завершения работы листы
вывешиваются на доску и прочитываются.

Слайды 29-31.

Текст 1: Рецепт того, как стать успешным

  • Сохраняйте позитивный настрой.
  • Будьте умны и эгоистичны.
  • Сосредоточьтесь в первую очередь на своих основных потребностях и желаниях.
  • Будьте решительны и честны.
  • Подумайте, прежде чем действовать или говорить.
  • Инвестируйте время в собственный рост.
  • Держи слово.
  • Не соглашайтесь. Попробуй, попробуй и попробуй … Отдохни и попробуй еще раз.

Текст 2: Указатели того, как добиться успеха в жизни

  • Тяжелая работа
  • Искренность
  • Честность и правдивость
  • Принятие мер
  • Планирование к цели
  • Таки

.

Тест №03 по ГИА. Английский язык (Ответ)

самых богатых людей в мире , включая Гейтса, все они находятся в верхней части алфавита.

000

000

000

000

не начинается / не начинается с букв между A и M, так что приступайте к делу.

B4

Интересно, что многие успешные политики и богатые люди, похоже, имеют общую характеристику: их фамилий, скорее всего, находятся в первой половине алфавита.

ОНИ

B5

Двадцать шесть предшественников президента Буша, включая его отца, имели фамилий во второй половине ABC против всего 16 в первой половине ABC .

ИМЕЮТ

B6

Из 19 британских премьер-министров , избранных в ХХ веке,

все ожидают, что Уилсон и Тэтчер были наделены фамилиями , начинающимися с букв между A и M.

ФАМИЛИЯ

B8

RICH

B9

Даже Spice Girls, самая успешная женская группа , следуют правилу — Бекхэм (Адамс), Браун, Бантон и Холл, Чишол.

УСПЕШНО

B10

The Лучшая надежда для тех людей, чьи

000

НЕ НАЧИНАЕТСЯ

B12

Девять из 10 крупнейших компаний мира управляются боссами с фамилиями во второй части алфавита.

ЗАПУСК

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *