Придумать поучительную сказку: Сказки, которые ещё никто не читал… — ПОЧИТАЙ-КА

Сказки, которые ещё никто не читал… — ПОЧИТАЙ-КА

Авторские сказки учащихся МОУ СОШ №3 г. Павлово Нижегородской обл.

Возраст авторов — 8-9 лет.

 

Агеев Александр

Тимошка

Жил-был сирота Тимошка. Взяли его к себе злые люди. Тимошка много на них работал за кусок хлеба. Он сеял пшеницу, а осенью собирал урожай, ходил в лес за ягодами и грибами, ловил на реке рыбу.

Вот как-то в очередной раз послали его хозяева в лес за грибами. Взял он корзину и пошел. Когда он набрал целую корзину грибов, вдруг увидел, недалеко от поляны, в траве большой, красивый гриб-боровик. Только хотел сорвать его Тимошка, а гриб с ним заговорил. Он попросил мальчика не срывать его, за что боровик его отблагодарит. Мальчик согласился, а гриб хлопнул в ладоши, и случилось чудо.

Тимошка оказался в новом доме, а рядом с ним его добрые и заботливые родители.


Денисов Николай

Вася Воробьёв и его золотая рыбка

В одном маленьком городе жил себе ученик 4-Б класса Вася Воробьёв. Учился он плохо. Жил он с бабушкой, а мама работала в другом городе. К Васе она приезжала редко, но каждый раз привозила Васе подарки.

Любимым занятием Васи было ловить рыбу. Каждый раз, когда Вася уходил на рыбалку, кошка Мурка ждала его с уловом на крыльце. Возвращаясь, домой с рыбалки, мальчик угощал её ершами, окуньками, плотвой.

Однажды, мама привезла Васе в подарок необычный спиннинг. Забыв про уроки, он побежал с новой снастью на рыбалку. Закинул, спиннинг в реку и сразу клюнула рыбка, да такая большая, что Вася еле удержал удочку. Подвёл он леску поближе и увидел щуку. Изловчился Вася и ухватил рыбу рукой. Вдруг щука заговорила человеческим голосом: «Васенька, отпусти меня в воду, там у меня малые детки. Я тебе ещё пригожусь!»

Вася смеётся: «На что ты мне пригодишься? Понесу тебя домой, бабушка уху сварит». Щука вновь взмолилась: «Вася, отпусти меня к детушкам, я все желания твои исполню. Чего ты сейчас хочешь?». Вася ей отвечает: «Хочу, чтобы я пришёл домой, а уроки по всем предметам были выполнены!». Щука ему говорит: «Когда что тебе надо, скажи только «по щучьему велению, по Васиному хотению…» После этих слов отпустил Вася щуку в реку, она хвостом вильнула и уплыла… Так и жил себе Вася. Уроки за него делала волшебная рыбка. Стал он радовать бабушку и приносил из школы хорошие оценки.

Однажды, увидел Вася у одноклассника компьютер, и одолело его желание заиметь такой же. Отправился он на речку. Позвал щуку. Приплыла к нему щука и спрашивает: «Чего тебе надобно, Васенька?». Вася ей отвечает: «Хочу компьютер с интернетом!». Щука ему в ответ: «Дорогой мальчик, в нашей деревенской речке такая техника ещё не испытана, прогресс до нас не дошёл, Помочь тебе в этом не могу. В современном мире каждый трудиться должен сам». После этих слов щука скрылась в реке.

Возвратился Вася домой огорчённый тем, что у него не будет компьютера, и уроки теперь надо будет выполнять самому. Долго думал он над этой проблемой и решил, что без труда не выловить и рыбку из пруда. Исправился он, и стал радовать маму и бабушку своими успехами. А за хорошую учёбу мама подарила Васе новенький компьютер с интернетом.


Тихонов Денис

Спаситель планеты Кошек

Где-то в далекой галактике существовали две планеты: планета Кошек и планета Собак. Эти две планеты враждовали несколько столетий. На планете Кошек жил котенок по имени Кыш. Он в семье был самым младшим из братьев, которых у него было шестеро. Всё время братья его обижали, обзывали и дразнили, но он не обращал на них внимания. У Кыша была тайна – он хотел стать героем. А ещё у Кыша был друг мышонок Пик. Он всегда давал Кышу дельные советы.

Однажды на планету Кошек напали собаки. Вот они дошли с войной до города Кошкинска, где жил Кыш. Никто из кошек не знал что делать. Наш Кыш попросил совета у мышонка. Пик дал Кышу свой заветный сундучок, из которого дул ветер такой силы, что он мог сравниться с торнадо. Кыш пробрался ночью к базе собак и открыл сундучок. В один момент всех собак сдуло на их планету.

Вот так и сбылась мечта Кыша стать героем. После этого случая его стали уважать. Так из маленького, никому не нужного котёнка Кыш превратился в настоящего героя. А собаки больше не смели нападать на планету Кошек.


Голубев Даниил

Мальчик и заколдованный козлик

На белом свете жил-был мальчик, у него не было родителей, был он сирота. Скитался он по белу свету и попрошайничал на кусок хлеба. В одном селении его приютили и накормили. Заставили его колоть дрова и носить воду из колодца.

Однажды, когда мальчик ходил за водой, он увидел бедного козлика.

Мальчик пожалел его и забрал с собой, спрятал его в сарае. Когда мальчика кормили, он прятал за пазуху кусок хлеба и приносил козлику. Мальчик жаловался козлику, как его обижают и заставляют работать. Тогда козлик отвечает человеческим голосом, что его заколдовала злая ведьма и разлучила с родителями. Чтобы превратиться в человека нужно выкопать колодец и из него попить воды. Тогда мальчик стал копать колодец. Когда колодец был готов, козлик попил из него и превратился в человека. И они сбежали из дома. Отправились искать родителей. Когда нашли родителей мальчика, который был козликом, они обрадовались. Родители стали целовать сына. После они спросили кто этот мальчик, который находится рядом. Сын ответил, что этот мальчик спас его от злой ведьмы.

Родители пригласили мальчика к себе в дом вторым сыном. И стали они жить вместе дружно и счастливо.


Ляшков Никита

Добрый Ёжик

Жил-был царь. Было у него три сына. Сам царь был злой. Захотелось как-то царю грибочков покушать вот и говорит он сыновьям:

– Дети мои! Кто найдёт в лесу хороших грибов, тот будет жить в моём царства, а кто принесёт мне мухоморов – выгоню!

Пошёл старший брат в лес. Долго он ходил, бродил, да так ничего и не нашёл. Приходит он к царю с пустой корзиной. Царь недолго думал и выгнал сына из царства. Пошёл в лес средний брат. Долго он бродил по лесу и вернулся к отцу с полной корзиной мухоморов. Как только царь увидел мухоморы – выгнал сына из дворца. Настала пора идти в лес за грибами младшему брату Прохору. Ходил – бродил Прохор по лесу, ни одного гриба не увидел. Хотел возвращаться. Вдруг навстречу ему бежит Ёжик. Вся колючая спинка зверька увешана съедобными грибами. Стал младший брат просить у Ёжика грибы. Ёжик согласился отдать грибы взамен яблок, которые росли в царском саду. Прохор дождался, когда стемнеет, и набрал в царском саду яблок. Яблоки он отдал Ёжику, а Ёжик дал Прохору свои грибы.

Принёс Прохор грибы отцу. Царь остался очень доволен и передал своё царство Прохору.

Карпов Юрий

Федор-Несчастье

Жила была семья бедная. Было там три брата. Младшего звали Федор. Ему всегда не везло, прозвали его Федор-Несчастье. Поэтому ему ничего не доверяли и никуда не брали. Сидел он всегда дома или во дворе.

Однажды вся семья уехала в город. Федор пошел в лес по грибы, да по ягоды. Увлекся и забрел в чащу лесную. Услышал стон зверя. Вышел на поляну и увидел медведя в капкане. Не испугался Федор и освободил медведя. Говорит ему медведь человеческим голосом: «Спасибо, Федор! Должник я теперь твой. Нужен, буду, выйди, повернись к лесу и скажи – Миша медведь ответь!»

Побрел Федор домой. А дома семья из города вернулась с новостями, что Царь объявил: «Кто в праздничное воскресенье победит самого сильного воина, отдаст тому в жены царевну».

Настало воскресенье. Вышел Федор к лесу и сказал: «Миша медведь ответь!». Раздался треск кустов, появился медведь. Поведал ему Федор о желании победить воина. Говорит ему медведь: «Влезь ко мне в одно ухо, а вылези из другого». Так Федор и сделал. Явилась ему сила, да удаль богатырская.

Пошел в город и победил воина. Выполнил царь свое обещанье. Отдал Федору в жены царевну. Сыграли свадьбу богатую. Пир был на весь мир. Стали они жить поживать, да добра наживать.

Грошкова Эвелина

Замарашка и рыбка

Жила-была девочка. У неё не было родителей, а была злая мачеха. Она не давала ей еды, одевала её в рваную одежду, и поэтому прозвали девочку Замарашкой.

Вот однажды послала её мачеха в лес за ягодами. Замарашка заблудилась. Шла, шла она по лесу и увидела пруд, а в пруду рыбку и не простую, а волшебную. Подошла она к рыбке, горько заплакала и рассказала о своей жизни. Пожалела её рыбка, дала девочке ракушку и сказала: «Иди вдоль ручья, который течет из пруда, он выведет тебя домой. А когда я тебе понадоблюсь, дунь в ракушку и я исполню твоё самое заветное желание».

Пошла Замарашка вдоль ручья и пришла домой. А злая мачеха уже ждет у порога девочку. Накинулась она на Замарашку и стала её ругать, грозить, что выгонит её из дома на улицу. Девочке стало страшно. Она так захотела, что бы её мама и папа ожили. Достала она ракушку подула в неё, и рыбка исполнила её самое заветное желание.

Ожили мама и папа девочки, выгнали злую мачеху из дома. И стали жить поживать и добра наживать.


Ким Максим

Маленький, да удаленький

Жили-были дед да баба. Было у них три сына. Старшего звали Иван, среднего Илья, а младший ростом не вышел, да и имени у него не было, звали его «Маленький, да удаленький». Вот говорят дед да баба: «Век наш к концу подходит, а вам добры молодцы, жениться пора». Стали старшие братья над младшим подшучивать, что ты, мол, без имени и невесту себе не найдешь, и так продолжалось несколько дней. Наступила ночь, решил «Маленький, да удаленький» убежать из дома от братьев, чтобы искать свою судьбу на чужбине. Долго шел младший братец лугами, полями да болотами. Зашел он в дубовую рощу, чтобы отдохнуть в теньке. Прилег «Маленький, да удаленький» на травку у старого дуба и смотрит гриб Боровик стоит. Только он хотел этот гриб сорвать и съесть, как тот ему человеческим голосом говорит: «Здравствуй, добрый молодец, не срывай меня, не губи, а я за это в долгу не останусь, отблагодарю по царски». Испугался сначала «Маленький, да удаленький», а потом спрашивает, что ты гриб можешь мне дать, когда у тебя у самого только ножка и шляпа. Гриб ему в ответ говорит:

«Я не простой гриб, а волшебный и могу тебя золотом осыпать, дворец белокаменный подарить, да принцессу в жены сосватать. «Маленький, да удаленький» не поверил, говори «Какая принцесса за меня замуж пойдет, я же ростом мал, да и имени у меня нет». «Не волнуйся, самое главное, какой ты человек, а не рост и имя»– говорит ему гриб. Но чтобы жить по царски, нужно убить тигра, который живет с другой стороны рощи, пересадить яблоньку, которая рядом с дубом тростинкой растет, и разжечь костер на холме. «Маленький, да удаленький» согласился все условия выполнить. Прошел он через рощу, видит тигр лежит, на солнышке греется. Взял «Маленький, да удаленький» сук дубовый, сделал из него копье, незаметно подкрался к тигру и пронзил ему сердце. После этого он пересадил яблоньку на открытой поляне. Яблоня сразу ожила, распрямилась и зацвела. Наступил вечер, забрался «Маленький, да удаленький» на холм разжег костер, видит в низу город стоит. Горожане увидели огонь на бугре, стали выходить из домов на улицу и собираться у подножья холма. Узнали люди что тигра «Маленький, да удаленький» убил, стали его благодарить. Оказалось, что тигр держал весь город в страхе и охотился на жителей, те даже из домов не выводили. Посовещавшись, жители города сделали «Маленького, да удаленького» своим царем, одарили его золотом, построили замок белокаменный, и женился он на красавице Василисе. А жители теперь, когда за грибами в дубовую рощу идут, то яблочками по дороге угощаются и своего царя добрым именем вспоминают.


Шишулин Георгий

Чёрный кот

Жил-был старик, и было у него три сына, младшего сына звали Иванушкой, а у Иванушки был помощник – чёрный кот. Вот и говорит старик своим сыновьям: «У меня кто-то капусту ворует, идите да поглядите, а я сам на ярмарку поеду, чтобы к моему возвращению вор был пойман!»

Первым пошёл старший сын, он всю ночь проспал. Идет средний сын, он всю ночь прогулял. Идет Иванушка, а ему боязно, и говорит он коту: «Мне страшно идти пасти вора». А кот и говорит: «Иди Иванушка спать, я всё сам сделаю!» И пошёл Иванушка спать, утром встает Иванушка, у него на полу корова лежит. Чёрный кот и говорит: «Это и есть вор!».

Старик с ярмарки приехал и похвалил Иванушку.


Ботенкова Анастасия

Девочка Тыковка

В одном огороде жила Девочка Тыковка. Её настроение зависело от погоды. Когда небо хмурилось, то у неё на лице появлялась грусть, выходило солнышко – расцветала улыбка. Вечером Тыковка любила слушать рассказы Дедушки Огурца, а днём она играла в слова с мудрым Дядюшкой Помидором.

Одним тёплым вечером, Тыковка поинтересовалась у Морковки, почему её до сих пор не сорвали и не приготовили из неё вкусную тыквенную кашу. Морковка ответила Тыковке, что она ещё очень мала, и её рано срывать. В этот момент на небе появилась тучка. Тыковка нахмурилась, сорвалась с грядки и укатилась далеко-далеко.

Долго бродила Тыковка. От дождей она выросла, стала большой. Солнышко раскрасило её в ярко оранжевый цвет. Однажды утром деревенские дети нашли Тыковку и принесли её домой. Мама очень обрадовалась такой полезной находке. Она приготовила тыквенную кашу и пироги с тыквенной начинкой. Детям очень понравились блюда из тыквы.

Так сбылась заветная мечта Девочки Тыковки.


Ботенкова Анастасия

Марья и мышка

Жил-был мужик. Была у него любимая дочка Марья. Жена у него умерла, и женился он на другой женщине.

Мачеха заставляла Марью выполнять всю тяжёлую и грязную работу. Вот завелась у них в доме мышь. Мачеха заставила Марью поймать её. Поставила девушка мышеловку за печкой и притаилась. Мышка попалась в мышеловку. Хотела её Марьюшка убить, а мышка говорит ей человеческим голосом: » Марьюшка, милая! Есть у меня колечко волшебное. Ты меня отпусти, а я тебе его подарю. Загадаешь желанье, и оно сбудется».


Серов Денис

Василёк и Жучка

Жил-был мальчик. Звали его Василёк. Жил он с отцом и злой мачехой. Единственным другом Василька была собака Жучка. Жучка была не простая собака, а волшебная. Когда мачеха заставляла Василька делать разную невыполнимую работу, Жучка всегда ему помогала.

Однажды холодной зимой мачеха послала мальчика в лес за земляникой. Жучка не оставила своего друга в беде. Махнув хвостом, она превратила снег в зелёную травку, а в траве было много ягод. Василёк быстро наполнил лукошко, и они вернулись домой. Но злая мачеха всё не унималась. Она догадывалась, что Жучка помогает Васильку, поэтому решила от неё избавиться. Мачеха посадила собаку в мешок и закрыла в сарае, чтобы ночью отнести её в лес. Но Василёк смог спасти Жучку. Он пробрался в сарай и освободил её. Мальчик всё рассказал своему отцу, и они выгнали злую мачеху.

Стали жить они дружно и весело.


Никитов Никита

Стёпушка – бедовая головушка

Жил на свете молодец. Звали его Стёпушка-бедовая головушка. Не было у него ни отца, ни матери, только черепашка-костяная рубашка. Жили бедно, есть нечего. Пошёл он к барину работать. Была у барина дочь красавица. Влюбился в неё Стёпушка и попросил руки. А барин и говорит: «Исполни мою волю, отдам дочь за тебя». И приказал ему поле вспахать, засеять, чтобы к утру выросли золотые колосья. Пришёл Стёпушка домой, сидит, плачет.

Пожалела его черепашка и говорит человеческим голосом: «Ты обо мне заботился, и я тебе помогу. Ложись спать, утро вечера мудренее». Просыпается Стёпушка, поле вспахано, засеяно, рожь золотая колосится. Барин удивился и говорит: «Хороший ты работник, угодил! Бери дочь мою в жёны». И стали они жить поживать и добра наживать.


Фокин Александр

Добрая старушка

Жили-были муж да жена. И была у них красавица-дочь Маша. За что ни возьмётся она, всё у неё в руках спорится, уж такая рукодельница была. Жили они счастливо и дружно, да вот мать захворала и умерла.

Нелегко отцу с дочкой было. И вот надумал отец жениться, а в жёны ему попалась сварливая женщина. У неё тоже была дочь непослушная да ленивая. Звали дочь Марфой.

Невзлюбила мачеха Машу, всю тяжёлую работу на неё взвалила.

Вот как-то раз уронила Маша случайно веретено в прорубь. А мачеха обрадовалась и заставила девочку лезть за ним. Прыгнула Маша в прорубь, а там открылась перед ней широкая дорога. Пошла она по дороге, вдруг видит, стоит домик. В доме старушка на печи сидит. Рассказала ей Маша, что с ней приключилось. А старуха говорит:

Девушка, истопи баню, пропарь меня и моих деток, давно мы в бане не были.

Маша быстро баню истопила. Сначала попарила хозяйку, та осталась довольна. Потом старуха дала ей решето, а там – ящерицы и лягушки. Девушка и их веничком попарила, теплой водой сполоснула. Довольны детки, хвалят Машу. И хозяйка рада:

Вот тебе, добрая девушка за труды, и подаёт ей сундук и её веретено.

Вернулась Маша домой, открыла сундук, а там камни самоцветные. Увидела это мачеха, зависть её взяла. Решила она сваю дочь за богатством в прорубь отправить.

Марфу тоже старушка попросила помыть её в бане и деток её. Марфа баню кое-как протопила, вода холодная, веники сухие. Старушка в той бане замерзла. А ящериц и лягушат Марфа бросила в ведро с холодной водой, половину покалечила. За такую работу старушка тоже дала Марфе сундук, но велела открыть его дома в сарае.

Вернулась Марфа домой и быстрей в сарай с матерью побежала. Открыли они сундук, а из него пламя вырвалось. Не успели они с места сойти, так и сгорели.

А Маша вскоре вышла замуж за хорошего человека. И жили они счастливо и долго.


Фокина Алина

Иван и волшебный конь

Жил на свете мальчик. Звали его Иванушка. И не было у него родителей. Как-то раз взяли его к себе приёмные родители жить. Стал он у них жить. Приёмные родители заставили мальчика работать. Стал он им дрова рубить, да за собаками следить.

Вот однажды вышел Иван в поле и видит, что там конь лежит.

Конь был ранен стрелой. Иван вынул стрелу и перевязал коню рану. Говорит конь:

– Спасибо Иван! Ты помог мне в беде, и я помогу тебе, ведь я волшебный конь. Я могу исполнить твоё желание. Какое желание ты хочешь загадать?

Иван подумал и сказал:

– Я хочу, чтобы, когда я вырасту, я жил долго и счастливо.

Вырос Иван и стал жить счастливо. Женился он на прекрасной девушке Екатерине. И стали они жить поживать да лиха не знать.


Покровская Алёна

Машенька

Жила-была девочка. Звали её Машенька. Родители у неё умерли. Взяли девочку к себе жить злые люди и стали заставлять её работать.

Однажды, послали они Машеньку в лес за грибами. В лесу Машенька увидела, как лиса зайца в свою норку тащит. Жалко стало девочке зайку, и стала она просить лису отпустить зайца. Лиса согласилась отпустить зайца при условии, если Машенька согласится пойти к ней жить и будет ей служить. Девочка сразу согласилась. Стала Маша жить у лисы. Лиса каждый день уходила на охоту, а Машенька занималась по хозяйству.

Вот в один из дней, когда лиса отправилась на охоту, заяц привёл к Машеньке доброго Ивана-царевича. Как только Иван взглянул на Машеньку, так сразу решил на ней жениться. Машеньке тоже Иван понравился. Поехала она с ним в его царство. Сыграли они свадьбу и стали жить долго и счастливо.

Руководитель:

Мурзина Анна Николаевна
учитель начальных классов, [email protected]
01.05.2009

Придумать сказку

Придумать сказку — это творческое задание, которое развивает у детей речь, воображение, фантазию, творческое мышление. Эти  задания помогают ребенку создать сказочный мир, где он является главным героем, формируя у ребенка такие качества, как доброта, мужество, смелость, патриотизм.

Сочиняя самостоятельно, эти качества ребенок у себя вырабатывает. Нашим детям очень нравится самим придумывать волшебные сказки, это приносит им радость и удовольствие. Сказки, придуманные детьми очень интересны, помогают понять внутренний мир ваших детей, много эмоций, придуманные герои как будто пришли к нам из другого мира, мира детства. Очень забавно выглядят рисунки к этим сочинениям. На странице представлены короткие сказки, которые придумали школьники к уроку литературного чтения в 3 классе. Если у детей не получается сочинить сказку самим, то предложите им самостоятельно придумать начало, конец или продолжение  сказки.

Несколько рекомендаций о том, как придумать сказку, а точнее какие элементы должны присутствовать в сочинении.

У сказки должны быть:

  • вступление (завязка)
  • основное действие
  • развязка + эпилог (желательно)
  • сказка должна учить чему-то хорошему

Наличие этих составляющих придаст вашему творческому произведению  правильный законченный вид. Обратите внимание, что в представленных ниже примерах, не всегда присутствуют эти составляющие, а это служит основанием для снижения оценок.

Бой против инопланетянина

сочинить сказкуВ некотором городе, в некоторой стране жили были президент и первая леди. Было у них трое сыновей — тройня: Вася, Ваня и Рома. Были они умные, смелые и храбрые, только Вася И Ваня были безответственными. Однажды на город напал инопланетянин. И ни одна армия не могла справиться. Этот инопланетянин разрушал по ночам дома. Братья придумали самолет-невидимку- беспилотник. Вася и Ваня должны были дежурить, но уснули. А Роме не спалось. И когда инопланетянин появился, он стал с ним бороться. Это оказалось не так просто. Самолет был подбит. Рома разбудил братьев, и они помогли ему управлять дымящимся беспилотником. И вместе они победили инопланетянина. (Каменков Макар)

 

Как у божьей коровки появились точки.

Жил был художник. И придумал он как-то раз нарисовать сказочную картину о жизни насекомых. Рисовал он, рисовал, и вдруг увидел божью коровку. Не очень красивой она ему показалась. И решил он изменить цвет спинки, странно выглядела божья коровка. Изменил цвет головки, она опять странно выглядела. А когда нарисовал пятнышки на спинке – красивая она стала. И так она ему понравилась, что он нарисовал сразу 5-6 штук. Картину художника повесили в музее, что бы все любовались. А у божьих коровок до сих пор точки на спине. Когда другие насекомые спрашивают: « Почему у вас божьих коровок точки на спине?» Они отвечают: «Это нас художник раскрасил»  (Суржикова Мария)

У страха глаза велики

Жили были бабушка и внучка. Каждый день ходили они за водой. У бабушки были бутылки большие, у внучки – поменьше. Вот раз наши водоносы пошли за водой. Воды набрали, идут домой через район. Идут они и видят яблоню, а под яблоней кот.  Дунул ветер, и яблоко упало в лоб коту. Кот испугался, да прямо нашим водоносам под ноги побежал. Испугались они, бутылки побросали и домой побежали. Бабушка на скамейку упала, внучка за бабку спряталась. Кот побежал испуганный, еле ноги унес. Верно говорят: « У страха глаза велики – чего нет, и то видят»

Снежинка

Жил-был король, и была у него дочь. Звали ее Снежинка, потому что она была из снега и таяла при лучах солнца. Но, не смотря на это, сердце у не было очень доброе. У короля не было жены и говорил он снежинке: «Вот ты вырастешь и кто обо мне будет заботиться? » Снежинка видела страдания короля-отца и предложила найти ему жену. Король согласился. Через некоторое время нашел король себе жену, звали ее Розелла. Была она злой и завидовала своей падчерице. Снежинка дружила со всеми животными, так как людей к ней пускали, ибо король боялся, что люди могут причинить зло его любимой дочери. 

С каждым днем Снежинка росла и расцветала, а мачеха придумала, как избавиться от нее. Узнала Розелла тайну Снежинки и решила, во что бы то ни стало погубить ее. Позвала она к себе Снежинку и сказала: «Дочь моя, я очень сильно заболела и поможет мне только отвар, который варит моя сестра, но живет она очень далеко.» Согласилась Снежинка помочь своей мачехе.

Девочка отправилась в путь вечером, нашла, где живет сестра Розеллы, взяла у нее отвар и поспешила в обратный путь. Но начался рассвет и превратилась она в лужицу. Там, где растаяла Снежинка вырос прекрасный цветок. Розелла сказала королю , что отпустила Снежинку посмотреть на белый свет, а она так и не вернулась. Огорчился король, ждал днями и ночами свою дочку.

В лесу, где вырос сказочный цветок, гуляла девушка. Взяла она цветок домой, стала за ним ухаживать и разговаривать с ним. В один весенний день цветок расцвел и выросла из него девочка. Этой девочкой оказалась Снежинка. Отправилась она вместе со своей спасительницей во дворец у несчастному королю и рассказала все батюшке. Король рассердился на Розеллу и выгнал ее. А спасительницу своей дочки признал как вторую дочь. И живут они вместе с тех пор очень счастливо. (Вероника)

Волшебный лес

Жил-был мальчик Вова. Однажды он пошел в лес. Лес оказался волшебным как в сказке. Там жили динозавры. Вова шел шел и увидел лягушек на поляне. Они танцевали и пели. Вдруг пришел динозавр. Он был неуклюжий и большой, и тоже стал танцевать. Вова засмеялся и деревья тоже. вот такое было приключение с Вовой. (Болтнова Виктория)

Сказка про доброго зайца

Жили-были заяц и зайчиха. Ютились они в маленькой ветхой избушке на опушке леса. Однажды заяц пошел собирать грибы и ягоды. Насобирал целый мешок грибов и  корзину ягод.

Идет он домой, навстречу ежик. “Что заяц несешь?” – спрашивает ежик. “Грибы и ягоды”- отвечает заяц. И угостил ежа грибами. Пошел он дальше. Навстречу скачет белка.  У видела белка ягоды и говорит: “Дай мне зайчик ягод, я бельчатам их своим дам”. Угостил заяц белку и отправился дальше. Навстречу идет медведь. Дал он медведю грибочков отведать и  дальше пошел.

Навстречу лиса. “Отдай заяц мне урожай свой!”. Схватил заяц мешок с грибами и корзину с ягодами и убежал от лисы. Обиделась лиса на зайца и задумала отомстить ему. Прибежала вперед зайца к избушке его и разрушила ее.

Подходит заяц домой, а избушки нет. Только зайчиха сидит и плачет горькими слезами. Узнали местные звери о беде зайца, и пришли помочь ему новый дом выстроить. И получился дом в сто раз лучше прежнего. А тут и зайчата у них появились. И стали они жить поживать да лесных друзей в гости принимать.

 

сочинить сказку

Волшебная палочка

Жили-были три брата. Двое сильных и слабый. Сильные были ленивые, а третий  — трудолюбивый. Пошли они в лес за грибами и заблудились. Увидели братья дворец весь из золота, зашли во внутрь, а там богатства несметные. Первый брат взял меч из золота. Второй брат взял дубину из железа. Третий взял волшебную палочку. Откуда не возьмись появился Змей Горыныч. Один мечом, второй дубиной, но ничего Змея Горыныча не берет. Только третий брат взмахнул палочкой, и стал вместо змея кабан, который убежал.   Братья вернулись домой и с тех пор помогают слабому брату.

Зайка

Жил-был маленький зайка. И однажды украла его лиса, унесла далеко далеко, за тридевять земель. Посадила его в темницу и на ключ заперла. Сидит бедный зайка и думает: “Как спастись?” И вдруг видит, из маленького окошечка посыпались звездочки, и появилась маленькая белочка-фея. И сказала она ему, дождаться, когда лиса уснет и достать ключ. Дала фея ему сверток, велела открыть его только ночью.

Наступила ночь. Зайка развязал сверток и увидел удочку. Взял просунул через окошечко, и замахнулся. Попал крючок на ключик. Потянул зайка, и ключ взял. Открыл дверь и домой побежал. А лиса искала его, искала, и так и не нашла.

Сказка про царя

В некотором царстве, в некотором государстве жили царь с царицей. И было у них три сына: Ваня, Вася и Петр. В один прекрасный день братья гуляли по саду. К вечеру пришли они домой. Встречают их у ворот царь с царицей и говорят: “Напали на нашу землю разбойники. Берите войска и прогоните их с нашей земли”.  И поехали братья, стали разбойников искать.

Три дня и три ночи скакали они без отдыха. На четвертый день возле одной деревни видят жаркое сражение. Поскакали братья на помощь. Была битва с раннего утра и до позднего вечера. Много людей полегло на поле сражения, но братья победили.

Вернулись они домой. Царь с царицей обрадовались победе, царь загордился своими сыновьями и устроили пир на весь мир.  И я там был, и мед я пил. По усам текло, а в рот не попало.

Волшебная рыбка

Жил-был мальчик Петя. Один раз пошел он на рыбалку. Первый раз забросил он удочку, ничего не поймал. Второй раз закинул он удочку и опять ничего не поймал. Третий раз закинул он удочку и поймал золотую рыбку. Принес Петя ее домой и посадил в банку. Стал загадывать придуманные сказочные желания:

— Рыбка – рыбка хочу выучить математику.золотая рыбка

-Хорошо, Петя, я сделаю за тебя математику.

— Рыбка – рыбка хочу выучить русский язык.

-Хорошо, Петя, я сделаю за тебя русский язык.

И загадал мальчик третье желание:

 — Хочу стать ученым

Ничего не сказала рыбка, лишь хвостом по воде плеснула и исчезла в волнах навсегда.

Если не учиться и не трудиться, то стать ученым нельзя.

Волшебная девочка

Жила на свете девочка – Солнце. А звали Солнце потому, что улыбалась. Стала Солнце путешествовать по Африке. Захотелось ей пить. Когда она произнесла эти слова, то неожиданно появилось большое ведро с прохладной водой. Попила девочка водички, а водичка была золотой. И стала Солнце сильной, здоровой и счастливой. А когда ей было трудно в жизни, то эти трудности уходили. И поняла девочка про свое волшебство. Загадывала она игрушки, а это не сбывалось. Стала Солнце капризничать и волшебство пропало. Верно говорят: “Много хочешь – мало получишь”.

сказка пр волшебную девочку

Сказка про котят

Жили- были кот и кошка, и было у них три котенка. Старшего звали Барсик, среднего – Мурзик, а младшего – Рыжик. Однажды они пошли гулять и увидели лягушку. Котята погнались за ней. Лягушка прыгнула в кусты и скрылась. Рыжик спросил у Барсика:

Кто это такой?

Не знаю — ответил Барсик.

Давайте поймаем его – предложил Мурзик.

И котята полезли в кусты, но лягушки там уже не было. Они пошли домой, что бы рассказать об этом маме. Мама кошка выслушала их и сказала, что это была лягушка. Так котята узнали, что это за зверь.

сказка про котенка

Заяц -воришка

Однажды заяц пробегал мимо огорода, на котором росли морковка и капуста. Заяц пробрался на огород и начал рвать овощи. Так он делал каждый день. Но как-то раз его поймал хозяин огорода и наказал.

Нельзя что-либо делать прежде не подумав.

Смотрите так же:

 

Сказки, придуманные детьми

Уже во втором классе дети на уроках литературного чтения получают задание: придумать сказку. Младшие школьники любят сочинять волшебные сказки. Но как придумать волшебную сказку, с чего начать?

На нашем сайте мы предлагаем вам образец сказки, придуманной детьми. Опираясь на детский текст сказки, ученики смогут сами пофантазировать и придумать тех героев сказки, которые им больше нравятся и запоминаются.

Главное — не мешайте детям фантазировать. И вы увидите на что способны ваши дети. Они могут нарисовать рисунки к своим сказкам, а вы помогите аккуратно и красиво оформить их сочинения. Возможно, на одном произведении ваш ребёнок не остановится. Всем ученикам 2-4 классов нравится сочинять волшебные сказки.

Сказки, придуманные детьми 2 — 4 классов.

Волшебный лес

Жила-была семья: мама, папа и их дети: Маша и Ваня. Однажды ребята пошли в лес за грибами. Идут они по лесу, и Маша спрашивает Ваню: «Как ты думаешь, существует ли конфетный лес?» А Ваня ей в ответ: «Может быть, но я его никогда не видел».

Собрали дети грибы и забрели в глубь леса. Увидели ребята, что перед ними сказочный конфетный лес. Деревья — как леденцы, облака — из сладкой ваты, а вместо ягод — шоколадные конфеты. Набрали дети целую корзину конфет. Маша и Ваня пришли домой и сварили суп из грибов, а из сладостей испекли торт. Вся семья была очень рада такому обеду.

***

Сказка об одуванчике

Жил был одуванчик. Он был очень красивый: зелёный и стройный, с жёлтой шапочкой. Так и гордился собой. Но дни шли за днями, и обычная яркая шапочка стала бледнеть. А скоро одуванчик и вовсе стал совсем седой. Сначала он очень расстраивайся, что теперь не такой красивый.

И сказал он однажды соседу клёну: «Эх я был такой красивый, а теперь я весь седой, невзрачный, я так расстроен.» Одуванчик, ты зря огорчаешься, твоя шапочка — это семена, ветер разнесёт их по земле и на следующий год из них вырастет много одуванчиков — твоих деток.

Только клён это сказал, как задул ветерок, подхватил пушинки — зонтики с одуванчика и полетели они далеко-далеко. Ветер утих. Семена-пушинки плавно опустились на землю. А следующей весной из них выросли новые, молодые одуванчики, такие же красивые, как и их родитель.

***

Жил-был попугай и звали его Кеша. Однажды Кеша решил отправиться в путешествие по белому свету. Пролетая джунгли, он присел на веточку, чтобы скушать киви.

Но вдруг, на него набросились сетку. Это были разбойники они-то и поймали Кешу, посадили в клетку и легли спать. Попугай перегрыз своим крепким клювом два прутика и сбежал.

После бегства он облетел весь мир, но с тех пор он был очень осторожен, с ним произошло много невероятных историй, он нашёл лучших друзей, его чуть не съела кошка, он дрался с вороной и всё это время он искал себе дом и хозяина.

Однажды он летел мимо дома и увидел как один мальчик делал уроки. Кеша сел на подоконник и постучался клювом в окно. Окошко  немножко приоткрылось и мальчик забрал Кешу домой. И с тех пор у попугая есть дом и семья.

***

Сказка дружба с Большеухом

Жил был волчонок, помогал он всем и днем и ночью. Однажды ночью он смотрел на звезды и услышал какой-то звук. Это кто-то что-то говорил и волчонок услышал, что это голос ему говорит:

— Привет, как тебя зовут?

— Не знаю, а тебя как зовут — ответил волчонок.

— Меня зовут Большеухом.

Волчонок испугался, когда услышал это имя. Ух сказал:

— Хочешь выйду их темноты?

— Нет, потерпи пока.

— Я больше не могу ждать, я выхожу.

Ух вышел. Волчонок закрыл глаза и подумал: «Интересно, насколько он большой?» Волк отрыл глаза, посмотрел вокруг, не увидел никого и спросил: «Где ты?»

Волчонок посмотрел вниз и увидел маленького человечка. Волчонок не понял, почему такого маленького человечка назвали Большеухом.

«Меня так называют, потому что я очень хорошо слышу, «-объяснил Большеух.

«И что же ты сейчас слышишь?» — спросил Волчок.

«Ой, -закричал Большеух,- я слышу, как ястреб пытается разрушить гнездо ворона. Там маленькие воронята.»

«Бежим скорее туда,-сказал Волчонок.- Поможем.»

Со всех ног друзья побежали спасать воронят.

У большого дуба они увидели Ястреба, он кружил над домиком ворона. Волчонок не испугался: он схватил горсть желудей и кинул в большую птицу. Та от неожиданности замахала крыльями и улетела.

Ворон поблагодарил Большеуха и Волчонка и пожелал им крепкой дружбы на долгие года.

Сказка о добре и дружбе.

Жил-был лисенок, его звали Бим. Однажды его пригласили на день рождения в соседний лес к его двоюродному брату Буму. Бум очень любил играть в футбол, поэтому Бим решил подарить ему футбольный мяч.

Вот идет он по лесу и дошел до речки. Речка была настолько широка, что её нельзя было перепрыгнуть, а можно было перейти только по мосту. Но мост, по какой-то причине, был сломан и он не знал, что делать. На счастье, в это время, мимо проплывал его друг бобёр, которого звали Добрович. И говорит Бим бобру:

—  Привет, Добрович, помоги перебраться через речку, а то я опаздываю к двоюродному брату на день рождения.

—  Хорошо, Бим, я сейчас что-нибудь придумаю, — сказал бобёр и поплыл к берегу.

Он повалил дерево, которое упало над речкой и превратилось в отличный мост. Лисёнок поблагодарил своего друга бобра и радостно побежал через новый мост дальше.

Вскоре у лисенка на пути встретилась новая опасность. Перед ним был крутой обрыв, через который он сам не смог бы перебраться. И тут лисёнок вспомнил, что рядом живет его друг медведь Михалыч. Когда Бим рассказал Михалычу о том, что не может перебраться через овраг, Михалыч дал ему веревку, с помощью которой, лисёнок сможет преодолеть новое препятствие. Лисёнок взял верёвку, привязал её к дереву и с легкостью спустился и радостный побежал дальше. И вот уже был виден соседний лес.

Скоро Бим добежал до дома двоюродного брата, поздравил его с днем рождения и подарил ему футбольный мяч. Бум был очень рад.

Волшебная сказка «Заяц — хвастунишка»

В лесу жили два зайца. Один хвастун, другой — труженик. Однажды, гуляя по лесу, встретили они своих друзей зайцев. Хвастунишка сразу начал хвастаться: «Представляете, я вчера вечером видел медведя, нет, даже трех медведей. Начали они меня кусать. Я одного медведя правой лапой, другого левой, третьего ногой завалил. Медведи меня испугались и убежали. »

Зайцы закричали:» Врешь ты все!» Заяц Труженик сказал:» Не верьте ему, вы ведь знаете какой он хвастунишка.» Зайцы не захотели с ним гулять и убежали.

Хвастунишка долго еще думал, почему это с ним никто не хочет дружить. Тут зайчик услышал как рычит волк. «Какой упитанный зайчик!»- прорычал волк и облизнулся. Заяц -Хвастунишка не стал долго ждать, а со всех ног побежал прочь. Волк кинулся за ним. Хвастунишка бежал без оглядки. От страха он закрыл глаза и упал в яму. Волк не заметил его.

Только к вечеру отыскали его друзья зайцы. Труженик сказал : » Больше не хвастайся и тогда все с тобой будут дружить.»

***

Волк — пожарник

В одном лесу жил был волк. однажды он шел по лесу и почувствовал запах дыма. Он пошел на запах и увидел пожар!

Волк схватил огнетушитель и принялся тушить пожар. К его удивлению из огнетушителя посыпались пироги. Волку удалось потушить пожар. И он стал настоящим лесным пожарным.

Смотрите также:

Поучительные сказки

Поучительные сказки для детей

Поучительные сказки для детей

Поучительные сказки дают ребенку жизненный опыт, позволяются понять житейскую мудрость в простой и понятной форме.
Они позволяют сформировать из ребенка гармоничную личность. Также они заставляют детей думать и размышлять, развивать фантазию, воображение, интуицию и логику. 

Поучительные сказки ненавязчиво подводят ребенка к правильным решениям и поступкам. Они позволяют ребенку задуматься и найти правильные способы разрешения конфликтов, пути преодоления трудностей и собственных страхов.

Содержание

Кому же идти за дровами?

Камень

Дуб под окном

Флейта и Ветер

Куда муравьишки спешили

Зайчик и Месяц

Путешествие во Врунляндию

Маленькая принцесса

Про обман, Асю и рисование

Про жадность

Волшебные шахматы

Быстрые ноги и крепкий панцирь

Самовар

Мудрый мышонок

Игрушки из сундучка

Братья и Леший

Золотая монета

По одёжке протягивай ножки

Тяп-Ляп

Про кошек

А морковка уплыла

pouchitelnye-skazki

Старый мудрый филин

Черная овечка

Мудрый счет

Трушка-умник

Жадный Тошка

Тишка-тихоня

Обещайкин

Про еду

Про Федины игрушки

Все игрушки по местам

Мадам Моднючка

Волшебный кабинет

Потерянный ежик

Паровозик Чух-Чух-Пых

О поросенке-лежебоке

О том, как важно иметь свое имя

О временах года

Страна «Кувыркандия»

О лисичке и радуге

Три Ангела

Кто главнее?

Гнев — жало скорпиона

pouchitelnye-skazki

«Давай – давай!»

Ленивец и муравей

О том, как девочка Маша изменилась

Королевство «Пустых слов»

О непослушных зайчатах

Хитрая гусеница

Настоящая мама для щенка

Как Лимончик по русскому лесу гулял

Почему змеи и лягушки больше не дружат

Как Ложка с Вилкой поссорились

Как Петушок Лисоньку перехитрил

О рыбаке

Болтунья

Жадный вельможа

Кто заговорит первый

Золотой топор

Самое дорогое

Диво дивное, чудо чудное

 

полезные книги в помощь родителям

Здравствуйте, дорогие! Многие мамы знают, что существуют такие поучительные сказки, которые помогают родителям справиться с капризами или страхами своих детей или скорректировать их поведение в игровой форме, без нравоучений и ругани. Они еще называются терапевтические сказки или сказкотерапия. Честно говоря, я никогда не верила, что это действенный способ. К счастью, я ошибалась! С удовольствием поделюсь с вами своими находками. 

Сказкотерапия

Терапевтических сказок существует превеликое множество. Они с давних пор помогают родителям и детям вместе и в мягкой форме преодолевать какие-то страхи, комплексы и счастливо пережить переходный возраст. Многие психологи занимаются сказкотерапией и не зря считают этот метод одним из самых действенных для коррекция проблем в развитии. Причем возраст здесь не имеет значения. Вспомните, ведь мы, взрослые, тоже любим истории про «знакомую знакомой подруги». Та же поучительная сказка:)

Цель сказкотерапии — относительно мягкое по сравнению с большей частью психологических инструментов искоренение страхов, коррекция характера, поведения и внутреннего состояния личности.

По запросу «сказкотерапия» вы найдете еще очень много вариантов полезных и поучительных сказок, которые пригодятся для коррекции именно вашей ситуации.

Как я пыталась сочинить поучительную сказку

Есть очень творческие мамы, которые на ходу умеют сочинять такие поучительные сказки для детей на каждый случай жизни. Я не из этих чудо-женщин.мама придумала поучительную сказкуМоя дочка Ханна как раз вступает в период кризиса трех лет, когда на всё она отвечает “нет” ну и прочие известные “радости” этого переходного возраста. Поэтому однажды я тоже решила подключить свои таланты сказкотерапевта и честно попыталась сочинить такую поучительную историю про непослушного котёнка. В итоге получился такой хардкор, что самой дурно стало. Как итог: два дня дочь писалась в постель. Полный провал: вместо коррекции капризов получили в придачу ночные кошмары.

В итоге, осознав, что сочинять поучительные сказки — не мой конёк, я решила обратиться к своему любимому средству — книгам.

Мои находки

Совершенно случайно на Ozon.ru я обнаружила целую серию таких полезных книжек. Мое сердце затрепетало от радости: яркие картинки, идеально подходящая тематика, и главное —  мне не придётся сочинять самой поучительные сказки! Французская писательница Кристин Бежель придумала всё за меня. Итак, знакомьтесь с моими находками.

Для маленьких нехочух

Львенок-нехочуха. Сказка для детей с характером

Когда в первый раз  стала читать поучительную сказку про львенка Ханне на ночь, я, честно говоря, испытала даже небольшое разочарование. Оформление, подача — всё, как я люблю. А вот сама история показалась мне несколько странной. поучительная сказка про львенка нехочухуНо! Дочь восприняла ее, обработала и поняла, что постоянно неткать на всё —  не самая хорошая тактика. Теперь, если она вдруг начинает говорить на всё нет, и мы с мужем на грани нервного срыва, кто-то из нас вспоминает эту книжку и спрашивает «ты что, львёнок нехочуха?» и всё, ребёнок моментально меняет поведение.Так что рекомендую. Ребенку от 2 до 3 лет в период, когда родители уже готовы выть от постоянного «не хочу», очень подойдет эта поучительная сказка. На стопятисотый раз я даже прониклась историей и нежно полюбила за эффект.

Для маленьких сладкоежек

Волк-сластёна. Сказка для сладкоежек

Скажите, мамы, ваши детки любят сладкое? М.Е.Литвак в своей книге про воспитание сообщает, что дети, которые любят сладкое, дурно воспитаны.

Согласиться с этим я не могу. Я думаю, что просто такие детки-сладкоежки воспитаны родителями, которые тоже любят сладкое, и в этом нет ничего ужасного. Можно ведь контролировать качество поступаемых конфет, регулировать количество. И читать поучительные сказки.ребенок слушает как папа читает поучительную сказкуПро волка сластену очень смешная история. И тоже действенная. Если наша малышка вдруг требует много сладостей или отказывается чистить зубы, мы напоминаем ей историю с волком. И она тут же идёт в ванную комнату. На тщательность чистки зубов тоже, кстати, влияет! Поэтому не проходите мимо: книжка понравится и взрослым, и детям.

Для тех, кто не любит мыться

Жирафа-грязнуля. Сказка для тех, кто не любит мыться

Иногда в нашей семье разгораются целые баталии по поводу мытья: ну не любит моя дочь мочить голову. Уж не знаю почему. Может, ей в ушки попадает. Я честно, не знаю. Только иногда наши жаркие споры по поводу душа выводят меня из себя. Если вдруг у вас есть такая же проблема, то читайте дальше, я нашла хорошее решение.

Сказка про жирафу поможет юному грязнуле соблюдать гигиену. Просто напомните своему чаду про то, что было с жирафой и ещё обсудите все нюансы во время душа или ванны. Уверена, водные процедуры пролетят незаметно для ребёнка 2, 3 и даже 4 лет. Хоть по форме сказку я снова не сразу оценила. Главное, она работает! Мой ребёнок моется. А уж нравится форма мне или нет, дело десятое. Думаю, я просто придираюсь. Возможно потому, что французский юмор мне непривычен:)поучительная сказка про овечку

Для тех, у кого сложности с засыпанием

Овечке пора спать. Сказка для тех, кому сложно уснуть

Это дочкин фаворит для чтения поучительных сказок перед сном! Мы вместе обсуждаем героев, смеёмся над ситуацией, рассматриваем картинки. Правда, быстро заснуть она нам не особо помогает, но после неё уже можно выключать свет и проводить волшебные ритуалы для засыпаний. История забавная, картинки красивые. Так что уверена, дорогие мамы, вы и ваш ребенок оцените книжку по достоинству. 

Все истории рассказываются от лица бабули Ко-Ко — курочки, которая воспитывает своих внучат-цыплят не нравоучениями, а поучительными короткими сказками. Доброе и очень полезное чтение с яркими смешными иллюстрациями.

В этой серии есть ещё две книги: “Где моя мама? Сказка для непосед и потеряшек” и “Очень голодный удав. Сказка для тех, кто жадничает”. Их нам только предстоит почитать. Ханна видит эти книжки с незнакомыми обложками и очень просит купить, что я с удовольствием сделаю в ближайшее время. Просто моя дочь тоже книжный червь, как я.

Семья книжных червей

Не могу сказать, что именно эти сказки имеют классический терапевтический эффект. Поучительная сказка для детей 5 или 6 лет и старше должна быть несколько другой, более приближенной к реальности, нежели шуточные ситуации с французским юмором. Но для того, чтобы прочитать и обсудить затем с ребёнком от 2 до 4 лет правильность поведения героя — самое то.

Те книжки, которые я порекомендовала вам выше, из разряда любимых у моей почти трехлетней дочери, и они действительно помогают мне справиться в ситуациях с капризами, поэтому без зазрения совести пишу о них в своем блоге. Про то, что не испытано мной на собственном чаде, я писать не могу:)
две поучительные сказкиПоэтому пользуйтесь на здоровье поучительными сказками вообще и моими находками в частности вместо того, чтобы трепать свои родительские нервы и ругаться с детьми. Возможно, у вас тоже есть свои находки, делитесь ими в комментариях!

А актуальные картинки из нашей кочевой жизни смотрите в моем инстаграме  @honeymama.ru.

Желаю вам сказочных отношений со своими детьми!

Поучительные сказки. Сказки на ночь детям короткие

Содержание:

У меня двое деток — дочке 5 лет, сыну 2 года. Они очень любят сказки на ночь (как многие другие детки). Но каждую вечер они хотят что-то новенькое. Репки, колобки и Спящие красавицы их уже не устраивают. Я нашла для себя такой выход (думаю он не нов) — я стала придумывать сказки сама, а детки мне помогают — задают сюжет на следующий день. вот что у нас получается.

Мышонок Пик

В маленькой норке, в углу самой большой комнаты в деревенском доме, жил мышонок Пик. Он переехал туда совсем недавно, поэтому ещё не завёл друзей. Ему было скучно, и Пик решил прогуляться по двору. Нерешительно переступив порог, остановился. Всё-таки немного страшновато. Чтобы придать себе уверенности он запел:

— Раз ступенька, два ступенька.

Вот я вышел погулять.

Раз ступенька, два ступенька.

Песни буду распевать!

Как всегда песенка ему помогала.

— Здравствуй, солнышко! — крикнул он.

Оно повернулось в его сторону, улыбнулось и ласково погладило своим лучиком его маленькие серенькие ушки.

— Здравствуй, травка!

И травинки легко пощекотали босые лапки Пика, осыпав их капельками росы. От этого настроение мышонка стало ещё лучше, и он громко рассмеялся.

— Кто тут смеётся? — послышался тоненький голосок.

— Это я — мышонок Пик. А ты кто?

— Я — улиточка Фая.

Пик обернулся и увидел маленькую симпатичную улитку на листке большого лопуха. Её домик был нежно розового цвета, а на нём блестели капельки росы. Над голубыми глазками, которые смотрели с любопытством и настороженностью, возвышались милые рожки.

— Не бойся меня, — сказал мышонок. — Я недавно здесь поселился, и у меня нет друзей и знакомых.

— Совсем никого нет? — спросила Фая.

— Совсем — совсем, — грустно вздохнул Пик. — А ты будешь со мной дружить?

— Буду. Я люблю, когда много друзей. Так веселее.

— Ура! — мышонок от радости даже закричал.

— Пойдём, я познакомлю тебя с остальными.

Пик посадил маленькую улиточку к себе на плечо, и они отправились гулять уже вдвоём. Так мышонок начал своё знакомство с обитателями двора, где ему предстояло жить.

Они зашли за калитку и услышали громкое кудахтанье. Большая пёстрая курица, размахивая крыльями, носилась по двору, пытаясь собрать под крыло своих маленьких желторотых деток.

— Куд-куда, куд-куда! А ну домой! Ко мне! Сюда! — кричала она, бегая за цыплятами.

А жёлтые комочки, резвясь и смеясь, удирали от неё в разные стороны.

— Это — мама Клуша, — представила курицу Фая. — Она всегда бегает за своими цыплятами и громко кричит. Привыкай.

Малыши были очень любопытны, и едва заметив Пика, бросились к нему. Мама Клуша, увидев незнакомца, которого обступили её ненаглядные детки, едва не свалилась в обморок.

— Куд-куда! Куд-куда! — ещё громче закричала она и бросилась на незваного гостя, сметая всё на своём пути.

Маленькая Фая едва смогла перекричать курицу:

— Не бойтесь, мама Клуша! Это — Пик! Он мой друг!

Курица остановилась, посмотрела на мышонка.

— Ты не обидишь моих малышей? — строго спросила она.

— Конечно, нет! Я хочу с вами дружить! — ответил Пик, и его тоненький хвостик свернулся колечком.

Привлечённый шумом прибежал котёнок. Он был огненно-рыжего цвета и напоминал маленькое пушистое солнышко.

— Мяу! Привет. Я — Сёма, — сказал он. — А со мной будешь дружить?

— Конечно. Я буду очень рад!

— А со мной? Кря-кря! — это уже подошёл утёнок Тяпа.

Ходил он всегда вразвалочку, неторопливо, зато плавал очень быстро и гордился тем, что умеет нырять. Всегда следил за своим белоснежными перьями и ярко красным клювом.

— Конечно! — прокричал Пик.

Он был очень счастлив, что у него появилось столько друзей. Все его стали расспрашивать, откуда он приехал, где и как жил раньше. Громче всех кричали цыплята.

— Ты откуда? — кричит Цып.

— Что ты там ел? — пищит Цап.

— Почему твоя шубка серая? — с умным видом спрашивает Цуп.

— Ты к нам надолго? — это уже Цоп.

— А ты будешь с нами играть? — робко спросил самый маленький из братцев, Цеп.

Пик не успевал отвечать на вопросы. Но тут вышла хозяйка и позвала всех завтракать. Двор моментально опустел. А мышонок и улиточка пошли гулять дальше, они ведь уже поели. Друзья шли и радовались тому, что сегодня такой замечательный день. Травка зелёная, солнышко яркое, тёплый ветерок, вокруг птички летают. Пику снова захотелось петь, только не для храбрости, а от счастья.

— Фая, а ты любишь петь? — спросил он.

— Да, но песен знаю мало, — грустно вздохнула улиточка.

— Я только что сочинил песенку. Хочешь, спою?

— Давай, — ответила она. — А я буду подпевать!

И они запели:


— Ах, какой хороший день!

Ты присядь со мной на пень,

Вместе песенку споём,

А потом гулять пойдём!

Если что случиться вдруг,

У меня есть лучший друг.

Я и ты, ты и я —

Вместе лучшие друзья!

Хорошо с тобой вдвоём!

На плече сидишь моём.

Будем весело играть!

Будем песни распевать!

Так и гуляли они по двору, распевая песенку, счастливые оттого, что сегодня просто хороший день, светит солнышко, а рядом столько друзей!

С дочкой мы ещё в прошлом году начали изучать части тела человека. И чтобы ей было проще всё запомнить, я начала объяснения складывать в стихи. Ей понравилось — и теперь мы вместе ищем рифмы, чтоб сложить очередной стишок.

Алфавит твоего тела

Р — рука — парная верхняя конечность человека, состоящая из нескольких отделов: кисть, запястье, предплечье, локоть, плечо.

Для чего она нужна?


Для чего тебе рука?

Призадумайся слегка.

Ты при помощи руки

Надеваешь сапоги.

И она тебе поможет

Кашу съесть и выпить сок.

Можешь ты помочь бабуле

Нитки все смотать в клубок,

И мальчишку дёрнуть за нос,

А девчонку за косу.

А без пальцев ты не сможешь

Ковырять в своём носу.

В общем, берегите руки!

Их старайтесь не ломать!

Ведь со сломанной рукой

Тяжело совсем играть.

И с огнём поосторожней!

И с горячею водой!

Ну а острые предметы

Убери ты с глаз долой!

И спасибо скажут руки.

Тебе будут помогать.

Сможешь сделать всё на свете

О чём можешь ты мечтать.

Н — Нога — парная нижняя конечность человека, состоящая из нескольких отделов: стопа, лодыжка, голень, колено, бедро.

Для чего она тебе нужна?


Прыгать, бегать и скакать,

Или просто мяч пинать.

Ноги очень уж важны.

Ноги каждому нужны.

Ими можно мерить лужи,

Или вдаль бежать от стужи.

Через скалочку попрыгать,

Или в танце ими дрыгать.

Ноги надо вам беречь.

От болезней их стеречь.

Не морозить их зимой,

Летом обливать водой.

С — Сердце — главный орган системы кровообращения, расположено в груди слева, разделено на две половины. Это мышечный орган, который перекачивает кровь по вашему организму.

Для чего оно тебе?


Сердце есть в груди у нас.

Это орган — высший класс!

Оно гонит нашу кровь,

Оно дарит нам любовь.

Как машина без мотора

Не поедет никуда.

Так и мы с тобой без сердца

Ни туда и ни сюда.

Ж — Желудок — полый мышечный орган. Отвечает за переработку пищи.

Для чего тебе он?


Прожевав кусочек плюшки,

Ты глотаешь его сам.

Он в желудок попадает,

Чтобы в соке плавать там.

Сок тот вовсе не простой,

Не запьёшь его водой.

Там ферментов очень много,

Пище всей туда дорога.

Ты желудок свой люби,

Хорошо его корми.

Гадость всякую не жуй,

Не глотай, а сразу плюй.

Раз моей дочке так понравилось мамино творчество, я решила заранее придумать поучительных историй по различным тематикам. Они ещё не закончены, постоянно добавляю что-то новенькое, то убираю некоторые фразы. Возможно, когда придёт время их читать моей дочке, от первоначального варианта и ничего не останется… Очень буду надеяться, что когда придёт время, и ей, и мне такие рассказики помогут в общении друг с другом, и трудный переходный возраст мы преодолеем с лёгкостью.

Простые истины

Привет. Знакомьтесь — это Сенька. Ему 7 лет. Его невозможно вытащить из-за компьютера, обожает гонки и стрелялки. Ещё любит играть и бегать с мальчишками во дворе. Ещё у него есть сестричка Соня, ей 5 лет, мама и папа, бабушки и дедушки. История о нём и о его семье.

Был обычный день, ничего не говорило о том, что он будет отличаться от других. Сенька вышел во двор и увидел, как все его друзья столпились вокруг незнакомого мальчишки. Он сразу же побежал туда.

— Привет. Ты кто? — спросил он, растолкав всех.

— Это Пашка, — сказал Серёга.

— Он сегодня переехал в этот дом, — сказал Юрка, указывая на соседнюю высотку.

— Я сам могу всё рассказать, — довольно громко произнёс Паша.

Сенька осмотрел мальчишку. Выше его почти на голову, всё лицо в веснушках, шрам на подбородке, модные штаны и майка «Победители галактики». «Наверное, в своём дворе он был очень крут», — подумал Сенька, а вслух сказал:

— А шрам откуда?

— С велика упал, — ответил Пашка. — 5 швов накладывали, а я даже не пикнул. Крови было столько, что одежду потом выкинули.

-Круто! — воскликнули пацаны.

Все ребята с завистью смотрели на него, и почему-то сразу всем захотелось такой же шрам, чтобы с такой же гордостью рассказывать всем как накладывали швы. Тут Пашка достал из кармана сигарету и закурил, обдав всех облаком табачного дыма.

— Ты куришь? — спросил Сенька. — А родители знают?

— Курю. Так ведь все крутые пацаны делают. А родителям говорить это не обязательно.

— Сколько тебе лет? — спросил Серёга.

— Скоро 9, — с гордостью ответил Пашка, выпуская ещё одну тучу дыма…

Он казался таким взрослым и крутым, что Сенька даже завидовать стал.

— Семён! Подойди ко мне! — мама шла из магазина и позвала его.

Сенька подбежал к ней и увидел, что она явно не в духе и чем-то очень расстроена.

— Пойдём домой, — грустно сказала она.

— Но я только вышел.

— Семён, мы сейчас же идём домой! — повторила мама таким голосом, что он понял — лучше не спорить и, махнув друзьям рукой, отправился домой.

— Ты куришь? — строго спросила мама, как только они вошли в квартиру.

— Нет.

— Я видела, как вы стояли и курили.

— Тебе показалось. — Сенька чуть не плакал.

— Но я же видела дым, и от тебя пахнет сигаретами, — строго сказала мама.

— Я не курил! — крикнул Сенька.

— Не кричи! — крикнула мама.

— Буду кричать! Ты мне не веришь! — он стоял и кричал, а перед его глазами был Пашка, когда тот курил и смотрелся так круто.

— Скажи мне правду, тогда поверю!

— Не буду!

— Ты наказан!

— Ненавижу тебя! — крикнул Сенька и, убежав в комнату, хлопнул дверью.

Он сидел в комнате и думал, что раз ему мама не поверила, то пойдёт и обязательно закурит. Обязательно! Как она могла не поверить! Сенька так и продолжал злиться, а мама сидела в коридоре и плакала из-за этой ненужной ссоры с сыном. Она уже жалела о том, что не сдержалась и накричала на Сеню. Она просто очень устала.

Услышав, что мама ушла за Соней в садик, Сенька опять вышел во двор.

— А мама сказала, что сегодня уже не пойдёшь гулять, — услышал он голос Пашки.

— Она мне не указ, — ответил Сеня, ему хотелось казаться крутым, но чувствовал он себя неловко. Он не любил обижать маму и раньше всегда слушался её.

— Ну что, закурим? — Пашка смотрел на него с вызовом. — Или мама тебя поругает? Боишься?

— Закурим, — ответил Сенька, и они присели на лавочку.

Пашка достал сигареты. Все ребята с интересом наблюдали за ними. Он прикурил сигарету и протянул её Сене. Тот сделал затяжку и почувствовал, что закружилась голова, в горле дыхание перехватило, а внутри как будто все обожгло огнём. Он выдохнул и закашлялся.

— Ничего. Скоро привыкнешь, — Пашка похлопывал его по спине, держа сигарету в зубах.

Сеня сделал вторую попытку и понял, что его начинает тошнить, а изо рта запах — как будто год не чистил зубы, а кошка использовала его рот вместо туалета. Он опять закашлял и понял, что лучше пока просто подержит сигарету в руках. В этот момент к соседней лавочке подъехали два взрослых парня на крутых навороченных великах.

— Вот это тачки! — Серёга даже присвистнул.

— У меня тоже такой будет скоро, — Пашка вновь обратил на себя внимание.

Ребята принялись обсуждать будущий его велик, а Сенька прислушался к разговору этих парней.

— Откуда бабло на новую примочку взял? Ты же говорил, что жалко на такую ерунду деньги тратить, — говорил первый.

— Не поверишь. Бросил курить, столько денег стало оставаться. Через пару недель новые шины возьму, — отвечал второй.

— А я всё никак не решусь. Столько раз пытался, а всё бестолку. Не выдерживаю. Затянуло.

— Ну, ты даёшь! Сейчас же все за здоровый образ жизни. Спорт и экстрим — это круто, остальное всё отстой!

Они продолжали дальше разговаривать, но Сенька уже не обращал на них внимания, сидел и думал о том, ведь они смотрятся круче, чем Пашка. У них клеевая одежда и классные велики. Они уже круты, а Пашка только говорит об этом. Они взрослее и считают, что курить не стильно, не модно, да и вообще полный отстой! Тогда зачем мне всё это надо?

Чтобы быть похожим на Пашку? Зачем? Он решительно бросил сигарету, а ребята с удивлением посмотрели на него, они уже все стояли с сигаретами.

— Мне это не надо, — сказал Сенька.

— Ты просто мамочку испугался! — ответил Пашка и ухмыльнулся. — Маменькин сыночек хочет на горшочек!

— Я просто хочу соответствовать стилю и моде сегодняшнего дня, — Сенка даже удивился, что смог правильно сказать фразу, услышанную как-то по телеку.

Ребята открыли рты от удивления. А у Пашки даже сигарета упала изо рта.

— Я хочу быть такими как они, а не как ты, — Сенька показал на парней с великами. — Смотрите сами кто из них круче?

Они услышали их разговор и повернулись.

— А ты молодец, пацан, — сказал первый. — Быстро тему просёк.

Второй взъерошил ему волосы, и они уехали.

Все ребята повыкидывали сигареты и уважением смотрели на Сеньку. А он развернулся и пошёл домой. Прибежав, быстрее почистил зубы, почистил даже язык, и долго мыл руки мылом, чтобы отбить запах. Взял мамины духи, капнул чуть — чуть на руки. Решив, что они помогут перебить запах изо рта, капнул ещё и на язык. Но тут же чуть не закричал. Язык зажгло и защипало, наверное, так кусаются 100 муравьёв одновременно. Он опять побежал в ванную чисть его зубной пастой. В этот момент вернулась мама и чуть не упала от увиденного зрелища. Её сынок стоял в ванной изо рта капала пена, из глаз слёзы, и при этом он пытался говорить.

— Я бое и буду уить! — говорил Сенька.

— Что с тобой? — мама подбежала к нему и стала осматривать со всех сторон.

— Я бое и буду уить! — плача твердил он.

— Что случилось? — мама плакала уже вместе с ним не в силах понять, что произошло.

Сенька вымыл рот и повторил:

— Я больше не буду курить! Только не ругай меня, пожалуйста. Я всё тебе объясню.

Мама обняла его и они долго — долго говорили. Он ей всё рассказал. Она не стала его ругать, Сенька и так принял правильное решение, и наказать успел себя сам. Ещё долго ему казалось, что по ночам кошка может перепутать туалет и его рот.

Tusia_Pl

Придуманные сказки про животных. Как придумать короткую сказку про животных?

Волшебство и фантазии привлекают детей и взрослых. Мир сказок способен отразить реальную и воображаемую жизнь. Малыши с радостью ждут новую сказку, рисуют главных персонажей, включают их в свои игры. Придуманные сказки про животных, которые говорят и ведут себя как люди, — излюбленная тема для детей. Как самостоятельно сочинить сказку? Как сделать ее интересной и увлекательной?

Зачем нужны сказки?

Примерно с двух лет дети начинают интересоваться сказками. Они внимательно слушают волшебные истории, которые им рассказывают взрослые. С удовольствием разглядывают яркие картинки. Повторяют слова и целые предложения из понравившихся сказок.

Психологи утверждают, что такие волшебные истории помогают ребенку понять окружающий мир, взаимоотношения между людьми. Красочные образы героев побуждают детей к размышлениям. На примере сказочных персонажей малыши учатся различать элементарные понятия добра и зла. Недаром большой популярностью пользуется такое направление в психологии, как сказкотерапия. С ее помощью осуществляется развитие, коррекция личности ребенка.

Придуманные сказки про животных нравятся детям. Волшебные истории о зверятах, наделенных человеческими чертами характера, помогают понять систему взаимоотношений.

Сказки о животных

Реалистичные черты поведения животных и интересный сюжет увлекают детей в волшебный мир. Со временем сложились характеристики, которые стали присущи определенному зверю. Добрый и сильный медведь, хитрая лиса, простоватый и трусливый заяц. Очеловечивание животных придало им индивидуальные черты, которые легко запоминаются и узнаются детьми.

Придумать волшебную сказку про животных достаточно легко. Необходимо выбрать основного персонажа и несколько эпизодов, которые с ним приключились.

Дети с 5-6 лет могут самостоятельно сочинять сказки. На перовом этапе им помогает взрослый. Постепенно ребенок сам начинает выбирать главного героя и ситуации, случившиеся с ним.

Детские придуманные сказки про животных

Волшебные истории, придуманные детьми, отражают их действительность или переживания. Поэтому следует внимательно вслушиваться в сказки, которые дети придумывают самостоятельно, чтобы понять чувства ребенка.

«Один маленький зайчик жил в лесу со своей мамой. Он очень боялся, когда мама уходила на работу. Зайчик оставался дома один и начинал переживать за свою маму. Вдруг ее встретит в лесу серый волк? Вдруг она упадет в большую яму?Зайчик смотрел в окно и боялся, что однажды мама не вернется. Но мама-зайчиха всегда возвращалась домой. Она не могла бросить своего маленького сыночка. Зайчиха приносила вкусную морковку и читала перед сном зайчику сказку».

С возрастом дети начинают абстрагироваться от выбранных персонажей. Они отделяют волшебную историю от реальной жизни. Сказки, придуманные детьми про животных, отличаются непосредственность и искренностью.

«Жил-был маленький слон. Он был очень маленький, как муравей или божья коровка. Все смеялись над маленьким слоном, потому что он всех боялся. Пролетает над ним птица – маленький слон прячется под лист. Пробегает семья ежей, топая ногами, – маленький слон забирается в цветок и прячется. Но однажды, сидя в тюльпане, слон заметил красивую фею. Он рассказал ей, что хочет стать большим, как настоящий слон. Тогда фея затрепетала волшебными крыльями, и слон начал расти. Он стал таким большим, что перестал бояться, а начал всех защищать».

Сказки, придуманные детьми про животных, можно продолжить новым сюжетом. Если ребенку нравится персонаж, то можно сочинить несколько новых историй, случившихся с ним.

Возрастные усложнения для сказок

Сказка помогает развить эмоциональную сферу ребенка. Он учится сопереживать героям. Особенно нравятся детям сказки, придуманные родителями. Можно дать задание ребенку, придумать начало сказки, а продолжение сочиняет взрослый.

Для самых маленьких придуманные сказки про животных не должны содержать злых персонажей или страшных сюжетов. Это может быть сказка-путешествие о том, как герой шел и повстречал разных зверей. Малыши с удовольствием подражают голосам и движениям лесных (домашних) животных.

К 5 годам дети понимают, что такое волшебство. Им нравятся нереальные сказочные истории про заколдованных лисичек или волшебных попугайчиков. В этом возрасте можно добавить неприятного персонажа, который будет вредничать. Обязательно в конце сказки надо помирить всех животных. Такой финал помогает развить у детей доброту, отзывчивость.

В младшем школьном возрасте придуманные сказки про животных могут содержать сложные конфликтные ситуации, различных по характеру персонажей, элементы волшебства. Часто дети просят рассказать страшную сказку – это помогает им в преодолении собственных страхов, развивает фантазию и воображение.

Как придумать маленькую сказку о животных?

В школе или детском саду иногда дают домашнее задание детям – придумать сказку. С этой проблемой ребенок обращается к родителям. Не все взрослые могут быстро сочинить волшебную историю. Они обращаются к знакомым и друзьям с такой просьбой: «Помогите придумать сказку о животных!»

Чтобы сочинить историю, достаточно сделать несколько шагов.

Шаг 1. Выбрать главного героя. Можно придумать ему имя, наделить индивидуальными чертами характера или внешности.

Шаг 2. Определиться с местом действия. Если главный герой – домашнее животное, то и проживать он должен на скотном дворе или в доме. Лесной зверь обитает в лесу, имеет свою нору (берлогу). Можно вкратце описать его будни.

Шаг 3. Происходит конфликт или разворачивается определенная ситуация. Герой во время кульминации сказки попадает в непривычные условия. Он может встретиться с другим персонажем, отправиться в путешествие или гости, найти что-либо необычное на своем пути. Именно здесь, в непривычной ситуации, проявляются ярче черты характера героя сказки. Он может измениться к лучшему, если был злым. Или прийти на помощь, если изначально был положительным героем.

Шаг 4. Завершение сказки – подведение итогов. Герой возвращается в привычное состояние, но уже другим. Если был конфликт, персонаж осознал, помирился, подружился с другими животными. Если ездил в путешествие, узнал правила движения, побывал в разных странах, привез подарки для друзей. Если происходило волшебство, то стоит описать, как оно повлияло на героя или окружающий мир.

Рекомендации для взрослых

Придумать короткую сказку про животных можно вместе с ребенком. А после попросить малыша нарисовать героев или слепить их из пластилина. Такое напоминание о совместном творчестве будет радовать ребенка и взрослого. При сочинении сказок следует придерживаться простых правил.

  • История должна соответствовать возрасту ребенка, следует избегать непонятных ситуаций.
  • Рассказывать сказку эмоционально, с выражением, побуждая к этому ребенка.
  • Следить за интересом малыша. Если ему скучно, можно по-другому развить сюжет или вместе придумать продолжение.
  • Можно вместе с ребенком выбрать персонаж, каждый день сочиняя разные истории о нем.
  • Если в сказку добавить диалоги, то одного персонажа может озвучивать взрослый, а другого – ребенок.
  • Завести альбом или книжку, куда записывать сказки, рисовать картинки вместе с ребенком.
ПРИХОДИТЕ С STH | смысл в кембриджском словаре английского языка

Прийти с STH | смысл в кембриджском словаре английского языка

придумать что-то


Тезаурус: синонимы и родственные слова


(Определение придумать от
.

Марк Твен — Мои часы: поучительная маленькая сказка

Samuel Clemens "Mark Twain"

Марк Твен (1835 — 1910)

«Она делает слишком много пара — вы хотите повесить гаечный ключ на предохранительный клапан».

Сэмюэль Лэнгхорн Клеменс, ок. 1870

Мои прекрасные новые часы проработали восемнадцать месяцев, не теряя и не набирая, и не ломая ни одной части своего механизма или остановки.Я пришел к выводу, что это непогрешимо в его суждениях о времени суток, и считаю его конституцию и его анатомию нетленными. Но, наконец, однажды ночью, я позволил этому иссякнуть. Я опечалился об этом, как будто это был признанный посланник и предвестник бедствия. Но постепенно я взбодрился, догадался установить часы и приказал своим телам и суевериям уйти.

На следующий день я вошел к главному ювелиру, чтобы установить его в точное время, и глава учреждения забрал его из моей руки и приступил к его установке.Затем он сказал: «Она на четыре минуты медленнее — регулятор хочет подтолкнуть вверх». Я пытался остановить его — пытался заставить его понять, что часы держат идеальное время. Но нет; человеческая капуста могла видеть только то, что часы были на четыре минуты медленнее, и регулятор ДОЛЖЕН быть слегка поднят; и поэтому, пока я танцевал вокруг него в муках и умолял его оставить часы в покое, он спокойно и жестоко совершил позорное дело.

Мои часы стали набирать обороты. Он становился все быстрее и быстрее с каждым днем.В течение недели он заболел от сильной лихорадки, и его пульс поднялся до ста пятидесяти в тени. В конце двух месяцев он оставил все часы города далеко позади, и был на тринадцать дней впереди альманаха. Это было в ноябре, наслаждаясь снегом, в то время как октябрьские листья все еще вращались. Он поторопился с арендной платой за дом, счетами к оплате и тому подобным, настолько разрушительным, что я не мог этого вынести. Я взял это к часовщику, чтобы быть отрегулированным. Он спросил меня, ремонтировался ли я когда-либо.Я сказал нет, он никогда не нуждался в ремонте. Он посмотрел на вид порочного счастья и нетерпеливо открыл часы, а затем положил маленькую коробочку с кубиками в глаза и заглянул в механизм. Он сказал, что хочет очистить и смазать, кроме регулирования — приезжайте через неделю.

После того, как мои часы были очищены, смазаны и отрегулированы, они замедлились до такой степени, что тикали, как звон колокола. Меня начали оставлять на поездах, я провалил все встречи, я пропустил свой ужин; мои часы потянулись за три дня до четырех и позволили мне пойти протестовать; Я постепенно возвращался ко вчерашнему, затем позапрошлому, затем к прошлой неделе, и постепенно мне пришло понимание, что все одиноко и одиноко я задерживался на прошлой неделе, и мир исчез из поля зрения.Казалось, я обнаружил в себе своего рода подлое чувство мамы в музее и желание обменяться с ним новостями. Я снова пошел к часовому мастеру. Пока я ждал, он разобрал часы на куски, а затем сказал, что ствол «набух». Он сказал, что может уменьшить его за три дня.

После этого часы в среднем хорошо, но не более того. В течение полдня все шло как шалость, и я продолжал так лаять, хрипеть, кричать, чихать и фыркать, что я не мог слышать, как я думаю о беспокойстве; и до тех пор, пока он держался, на земле не было часов, которые могли бы противостоять ему.Но остаток дня он продолжал замедляться и дурачиться, пока все оставленные часы снова не настигнут. Так что, наконец, в конце двадцати четырех часов, он подошел бы к стойке судей в полном порядке и вовремя. Это показало бы справедливое и квадратное среднее, и никто не мог сказать, что он выполнил больше или меньше своего долга. Но правильное среднее значение — лишь слабое достоинство в часах, и я отнес этот инструмент другому часовщику. Он сказал, что кингболт сломан. Я сказал, что рад, что ничего более серьезного.Честно говоря, я понятия не имел, что такое кингболт, но я не хотел казаться незнакомым незнакомцу.

Он отремонтировал кинг-болт, но то, что часы получили одним способом, оно потеряло в другом. Он будет работать некоторое время, а затем остановится некоторое время, а затем снова будет работать некоторое время, и так далее, используя свое собственное усмотрение относительно интервалов. И каждый раз, когда он уходил, он пинался, как мушкет. Я несколько дней дополнял свою грудь, но, наконец, отнес часы к другому часовщику. Он собрал все на куски и снова и снова переворачивал руины под своим стеклом; а затем он сказал, что, кажется, что-то не так с волосяным следом.Он исправил это и дал ему новое начало. Теперь все шло хорошо, за исключением того, что всегда без десяти минут десять руки сжимались вместе, как ножницы, и с этого времени они путешествовали вместе. Старейший человек в мире не мог сделать голову или хвост времени суток такими часами, и поэтому я снова пошел, чтобы починить вещь.

Этот человек сказал, что кристалл согнут и что главная пружина не была прямой. Он также отметил, что часть работ нуждается в полусольте.Он сделал все это правильно, и затем мои часы работали безупречно, за исключением того, что время от времени, после тихой работы в течение почти восьми часов, все внутри внезапно исчезнет и начнет гудеть, как пчела, и руки будут сразу начали вращаться так быстро, что их индивидуальность была полностью потеряна, и они просто казались тонкой паутиной на поверхности часов. Следующие двадцать четыре часа она сматывает через шесть или семь минут, а затем останавливается на ура.

Я с тяжелым сердцем подошел к еще одному часовщику и посмотрел на него, пока он разбирал ее на части. Затем я приготовился жестко допросить его, потому что это становилось серьезным. Изначально часы стоили двести долларов, и я, кажется, заплатил две или три тысячи за ремонт. Пока я ждал и смотрел, я в настоящее время узнал в этом часовщике старого знакомого — инженера парохода других дней, а также не хорошего инженера. Он тщательно изучил все детали, как и другие часовщики, и затем с таким же доверием вынес вердикт.

Он сказал:

«Она делает слишком много пара — вы хотите повесить гаечный ключ на предохранительный клапан!»

Я наделал его мозгами на месте и похоронил за свой счет.

Мой дядя Уильям (ныне покойный, увы!) Говорил, что хорошая лошадь была хорошей лошадью, пока однажды она не убежала, и что хорошие часы были хорошими часами, пока у ремонтников не было шансов на это. И он задавался вопросом, что стало со всеми неудачными мастерами, оружейниками, сапожниками, инженерами и кузнецами; но никто никогда не мог сказать ему.

* Этот файл был изначально размечен с использованием языка разметки «Инициатива кодирования текста» для использования в Каталоге электронных текстов Infomotions Alex (http://infomotions.com/alex/) Эриком Лизом Морганом 2005-01-25 для цель свободного обмена, распространения и предоставления доступ к произведениям великой литературы. Его уникальный идентификатор Infomotions — twain-my-640. Он был размещен в открытом доступе (июнь 1993 года) и доступен здесь под публичной лицензией GNU.

,

предостерегающих стихов и поучительных историй для нового тысячелетия Билла Ричардсона

Билл Ричардсон родился и вырос в Виннипеге, Манитоба, на тихой улочке. Он признает, что был застенчивым ребенком, качество, которое перешло в его взрослую жизнь. Со своими двумя братьями и соседскими детьми Билл играл в прятки, красный марсоход и метку. Они попали в обычные неприятности: садовые набеги и снежные бои.

Биллу всегда было удобно читать. В детстве Билл Ричардсон родился и вырос в Виннипеге, Манитоба, на тихой улочке.Он признает, что был застенчивым ребенком, качество, которое перешло в его взрослую жизнь. Со своими двумя братьями и соседскими детьми Билл играл в прятки, красный марсоход и метку. Они попали в обычные неприятности: садовые набеги и снежные бои.

Биллу всегда было удобно читать. В детстве его вкусы были очень разнообразны — от приключений «Харди Бойз» и «Нэнси Дрю», «Счастливых Холлистеров» и книг Энида Блайтона до комиксов с участием Арчи, Ричи Рича, Литтл Лулу, Каспера, Бэтмена и Супермена.Книги Алисы в Стране Чудес были фаворитами, и он до сих пор любит их сегодня.

Родители Билла также повлияли на его навыки чтения в молодом возрасте. Его мать познакомила его с шеститомным сборником под названием «Наш книжный дом», антологией чтений из разных источников; и отец Билла поделится своей любимой поэзией с семьей. И Билл тоже начал читать стихи: Детский сад стихов и А.А. Милн стихи. Он утверждает, что не начал читать с чем-то вроде цели или интенсивности, пока не достиг подросткового возраста.Многие из классических детских книг, таких как «Ветер в ивах» и «Лев», «Ведьма» и «Волшебный шкаф», он пришел к себе как взрослый.

В 1976 году Билл получил степень Б.А. из университета Виннипега. Затем он продолжил обучение в UBC, получив степень магистра библиотечных наук в 1980 году. В 1998 году Билл был удостоен звания почетного доктора права Университета Виннипега. В течение шести лет он работал детским библиотекарем.

Билл хорошо известен в Канаде как радиоведущий CBC.Он также сделал много фрилансеров для сетевых и региональных выставок. В 1992 году Билл начал вести летнее шоу под названием «Кроссворды», которое продлится четыре года. Затем он стал приглашенным ведущим шоу по запросу о классической музыке, и когда шоу переехало в Ванкувер в 1996 году, он был выбран в качестве постоянного ведущего шоу; он стал известен как «Как вам это понравится», чтобы отразить интерес Билла к музыке и письмам его аудитории. В 1997 году Билл стал ведущим новой программы, Ричардсона Roundup.Сводка новостей очень интерактивна со своей аудиторией.

Билл всегда баловался письменностью. Даже в детстве у него было яркое предчувствие, что это то, что он будет делать. Его колонки появились в журналах The Globe and Mail, Western Living Magazine, The Vancouver Sun, Georgia Straight и Xtra West Magazine. Билл выиграл медаль Стивена Ликока за юмор в 1994 году.

В 2000 году Билл опубликовал свой первый роман для молодых людей. После того, как Хамелин рассказывает историю о Пенелопе, единственном ребенке, который спасся от приманки печально известной пестрой волынки.Взрослая Пенелопа, достигшая зрелого возраста 101 года, рассказывает о своем фантастическом приключении по спасению других детей своей деревни из лап грязной Пайпер. Замечательная история Билла получила более десятка наград и номинаций.

Билл часто выступает с публикой, читая стихи, рассказывая музыкальные произведения, выступая с речами и подписывая книги. Со временем Билл надеется использовать столько, сколько сможет. Он считает, что «если вы собираетесь писать, вы наносите ущерб себе, если не обращаете внимания на идеи, которые приходят вам на пути, и пытаетесь что-то из них сделать.Это своего рода ответственность, которая не означает, что вы будете хорошо писать, но вам все равно нужно приложить усилия ».

.

определение поучительного в Свободном словаре

Кстати, — добавил он, переворачивая газету, чтобы прочитать увлекательные и поучительные басни, — я знаю языческий язычник. Потому что, если кто-то и расскажет о том, что является основным веществом, он сделает более поучительный рассказ, и еще одно отношение к предмету: указание вида, а не указание рода. Следующее отношение настолько любопытно и занимательно, а диссертации, которые его сопровождают, настолько рассудительны и поучительны, что переводчик уверен, что его попытка не нуждается в извинения, любые нарекания могут упасть на производительность.Он бы услышал о каналах и песчаных отмелях, о природных особенностях земли, полезной для морских отметок, о деревнях и племенах, о способах обмена и мерах предосторожности, которые нужно было принять: с поучительными рассказами о местных вождях, окрашенных более или менее в синий цвет, чей характер для жадность, свирепость или дружелюбие, должно быть, были объяснены ему способностью к яркому языку, который, кажется, естественным образом сочетался с тенистостью нравственного характера и безрассудным нравом. Перспектива из ее окна не очень поучительна, поскольку эта комната выходит на газон, Вы знаете, с кустарником на одной стороне, где она может видеть ее мать, идущую в течение часа вместе в серьезной беседе с Реджинальдом.Благоразумную домработницу снова отправили доставить несчастного преступника к мистеру Оллворти, чтобы не так, как некоторые надеялись и ожидали все, чтобы его отправили в исправительный дом, но чтобы получить благое предостережение и упрек; которую те, кто наслаждается такого рода поучительным письмом, могут прочесть в следующей главе. Схема представительства вместо личной встречи граждан, в большинстве своем, но очень несовершенно известная древнему государству, в более современные времена только то, что нам следует ожидать поучительных примеров.«В наше время было бы интересно и поучительно представить, что мистер Тус провел долгими вечерами на прогнозе в веселой беседе, и в то же время доктор продолжил свои поучительные беседы. Он очень, отчетливо ошибочны, но я думаю, что его жизнь не менее поучительна, потому что в некоторых вещах это кажется неудачей. Он был столь же поучителен, как «приветливый архангел» Милтона, и с некоторой архангельской манерой он рассказал ей, как он решил показать то, что действительно было предпринято ранее, но не с той тщательностью, справедливостью сравнения и эффективностью соглашения, при котором г-нИ теперь, сказав так много вещей об этой молодой женщине, я не могу не рассказать еще одну историю о ней и о себе, в которой есть что-то очень поучительное и замечательное.
,

Отправить ответ

avatar
  Подписаться  
Уведомление о