Примеры потешек 5 класс: Методическая разработка (5 класс) на тему: Богатырские потешки

Методическая разработка (5 класс) на тему: Богатырские потешки

Сценарий праздничной детской конкурсной  программы

«Богатырские потешки»,

посвященной Дню защитника Отечества

Перед началом программы звучат песни о армии, военные песни.

Вед 1:    23 февраля наша страна отмечает День защитника Отечества. В этот день мы поздравляем всех мужчин, юношей и мальчиков, потому что они – наша надежда, наша опора, наш мир и наше спокойствие.

Вед 2:   Сегодня все мамы и девочки знают

             Что пап и мальчишек они поздравляют

             Ведь праздник февральский всегда для мужчин

             Для праздника этого много причин

             Защитникам шлем поздравления свои

             Пусть гордостью нашей станут они

Вед 3:   Желаем мужчинам силы во всем

             Ведь им от всех бед защищать нужно дом,

             Чтоб вырастить смелых надежных бойцов

              Мы мальчикам ставим в пример их отцов

              От  пап мы, конечно, все без ума

              Хотим им сказать простые слова

Вед 2:   Дорогие папы! Вы у нас самые-самые…А какие? Вы сегодня услышите от своих детей.  ( дети отвечают какими качествами обладают их папы)

Вед 3:    Чтоб такими оставались

               Никогда не изменялись

               Чтоб детей своих любили

               И за все всегда хвалили

Вед 2:    Вам спешим мы подарить

               ИНТЕРЕСНЕЙШУЮ НИТЬ

               На которой здесь для вас

               Каждый что-нибудь припас

( дети дарят подарки своим папам)

               А еще мы все вместе приготовили для наших пап музыкальный подарок  и хотим вам подарить песню ________________________________

Вед 3:     Не зря сегодня в этом зале

               Поздравления прозвучали

Вед 2:     Давайте все дружно скажем: «Ура!»

               Праздник начать пришла пора!!!

Вед 1:   Мы продолжаем нашу праздничную программу, посвященную Дню защитника Отечества. И в честь этого события сегодня мы проведем «Богатырские потешки»!

Вед 2: Очень часто за событиями

И за сутолокой дней

Старины своей не помним,

Забываем мы о ней.

Вед 3:  Хоть и более привычны

Нам полеты на Луну,

Вспомним русские обычаи,

Вспомним нашу старину!

Вед 2:  Ой, вы гой, еси, красны девицы и добры молодцы!

Слушайте и глядите!

Да не говорите, что слыхом не слыхивали

И видом не видывали!

Приглашаем вас на потешки!

Вед 3: Будут здесь у нас забавы,

Мы потешить вас спешим,

Может быть и рассмешим.

И вернемся как во сне,

К нашей русской старине.

Это присказка читается,

Сказка только начинается.

Вед 1: — Ребята, как называлась наша Родина много сотен лет назад?

            — Правильно! Русь!

            — А как назывались в те далекие времена воины? (Богатыри, витязи.)

            -Воинские отряды тогда назывались … (дружины),

            — а во главе дружин стояли … (воеводы).

Вед 2:  Не раз богатыри спасали Русь от злого ворога. Народ о таких богатырях издавна слагал былины и сказки, прославляя их подвиги.  Ребята, а каких богатырей вы знаете?       (Илья Муромец, Алеша Попович, Василий Буслаев).

Вед 3: Сегодня в нашем конкурсе будут участвовать две дружины богатырей: первая — Ильи Муромца, вторая — Алеши Поповича. А теперь прошу всех богатырей собраться со своими воеводами.

Вед 1: А одаривать наших богатырей будет строгое жюри, в состав которого входят: директор школы Рахова Т.С., учитель ____________________________________, президент Республики беспокойных сердец Беляева Диана.  За конкурсы получат дружины не баллы, а сушки. У какой команды сушек окажется больше – та и будет победителем нашего соревнования !

Вед 2:  Первый конкурс — «Конкурс воевод». Мы проверим: насколько умны и сообразительны наши воеводы. Ведь богатыри на Руси были не только сильные, ловкие, но еще и умные. Кто из воевод решит быстрее задание, той дружине — сушку.

Вед 3: Задания для воевод (помогают команды).

1. Василий-царевич ухватился за куст и выдернул его с корнем. Под тем кустом лежит меч — кладенец и вся богатырская сбруя: узда в 30 пудов, седло в 25 пудов, боевая палица в полтораста пудов. Сколько пудов весит вся богатырская сбруя? (205 пудов)

 

2.Выезжает Чудо — юдо двенадцатиголовое. Все двенадцать голов свистят, все двенадцать голов огнем-пламенем дышат. Размахнулся тут Иван своим острым мечем и срубил Чуду — юду три головы. Во сколько раз у Чуда — юды осталось больше голов, чем их срубил Иван? (В 3 раза)

3.В известной сказке «Поди туда — не знаю куда, принеси то – не знаю что» царь послал стрелка Андрея за тридевять земель. «Тридевять» — это сколько? (3 х 9 = 27)   —

4.Богатырское число у Пушкина. (33 богатыря)

Вед 1: Начинаем наши славные потехи. Вспомним, что во все времена богатыри славились удалью, силушкой. Бились все они с врагом земли русской. Самый главный враг – Змей Горыныч.

Конкурс  «Змей Горыныч»

Три человека становятся в шеренгу, им связываются ноги. Таким образом дети добегают до фишки, оббегают её и возвращаются к своей команде.

Вед 2. Какой богатырь без коня? Конём наших богатырей будет мяч баскетбольный.

Задача богатырей — по сигналу сесть верхом на коня (баскетбольный мяч), доскакать до границы, по пути на полном скаку схватить одну кеглю (кегли по числу игроков установлены на табуретке примерно посередине пути), обогнуть границу, вернуться на заставу, передать «коня» следующему богатырю. Чья команда быстрее доставит все кегли, та и выигрывает в этом конкурсе. Жюри будет учитывать и правильность выполнения задания.

Вед.3  Средством передвижения богатырей были не только кони, но даже сказочные атрибуты.

Конкурс «Баба Яга в тылу врага» 

Два участника садятся «верхом» на швабру. По команде нужно оббежать стойку и передать  швабру другой паре.

Вед. 1 Богатыри должны быть не только сильными, но и ловкими. И ловкость  богатырская проверится в следующем конкурсе.

«Богатырское толкалище»

Приглашаем всех богатырей на «толкучку».

— Толкучка — это не рынок, где покупают и продают вещи, а самые настоящие соревнования, на которых силачи толкают друг друга. А точнее меряются силой, выталкивая друг друга из круга. (На полу мелом начерчен круг диаметром 3 метра. Задача богатырей — вытолкнуть соперника из круга. Тот, кому это удается, приносит очко команде. На «толкалище» силачи выходят попарно. А способы выталкивания различны для каждой пары:

— упираясь ладонями в ладони соперника;

— упираясь лбом в лоб соперника;

— упираясь спиной в спину соперника;

— упираясь грудью в грудь соперника;

— стоя на четвереньках и упираясь боком в бок соперника;

—   стоя на одной ноге и упираясь плечом в плечо соперника;

—   лежа и упираясь ступнями в ступни соперника.

            Вед. 2: У кого душа не узкая,

                      Все кто любит пляску русскую,

                      Выходи без лишних слов,

                      Будет конкурс плясунов.

Конкурс «Плясунов»: Богатырям под русскую народную песню необходимо исполнить танец как можно правильнее и дружнее.

Вед 3. Были волшебные вещи и метла и конь вороной, а теперь мешок, который сам двигается.

Что за чудо- скок да скок!

Гляньте, тронулся мешок!

Эй! Хватай, его, ловите,

Поскорей мешок держите!

Конкурс «Трудная дорога» Каждый член дружины прыгает в мешке до стойки и назад.

Вед. 1 Богатыри сильны  сами, но вместе сила увеличивается.

Мужиков, парней, ребят

Приглашаем на канат.

Семь тут слева, семь тут справа,

Только мускулы трещат

Конкурс «Сильная дружина»     Перетягивание каната.

Вед.2  Этот конкурс непростой, он  будет основан на интуиции богатырей.

Конкурс «Меткий стрелок» — Поочередно богатыри отворачиваются, им завязывают глаза. Ведущий ставит в любом месте комнаты кегли. Богатырь  называет, сколько, по его мнению, нужно сделать шагов, чтобы подойти как можно ближе к кегле. Затем делает шаги, ему развязывают глаза. Если сбивает кегли мечом — очко команде. Участвуют все богатыри по очереди

Вед 1:    Незаметно пролетело время и настал самый волнующий и самый торжественный момент нашего праздника. Просим жюри подвести итоги конкурсов и назвать победителя конкурса.

Вед 3:    Пока жюри подводит результаты, приглашаем зрителей поиграть в игру «Самый умный». Участвовать могут все желающие, отвечая правильно на вопросы правильно, вы получаете фишку. Кто наберет больше всех фишек, будет считаться САМЫМ УМНЫМ на сегодняшнем празднике.

Вопросы:

1. Главное оружие Соловья-разбойника. (Свист).

2. Тара для чудес. (Решето).

3. Царское головное отличие. (Корона).

4. Богатырская цифра. (Три).

5. «Нечистая» дюжина. (Тринадцать).

6. Змей по батюшке. (Горыныч).

Вед 1:    А теперь старинные загадки.

1. Не крылата, а перната, как летит, так свистит, а сидит, так молчит. (Стрела).

2. Упала в лебеду и теперь не найду. (Пуля).

3. Черный кочет рявкнуть хочет. (Ружье).

4. Глазами не увидишь, руками не возьмешь, а без него в атаку не пойдешь. (Ура!).

5. Огнем дышит, полымем пышет. (Пушка).

6. Всё на ней ездит: и радость и горе. (Почта).

7. Черное семя руками сеют, ртом собирают. (Буквы).

8. Сидит Пахом на коне верхом, грамоты не знает, а читает. (Очки).

9. Ни колода и не пень, а лежит целый день. Не жнет и не косит, а обедать просит. (Лодырь).

10. Собой не одинака, а нужна одинаково: и младенцу, и мертвецу, и доброму молодцу. (Рубашка).

11. Зубов много, а ничего не ест. (Гребень).

12. Потайная кладовая со всей обновкой: тут и спички, и табак, и медный пятак.

(Карман).

13. 2 арапа, родные брата, ростом по колено, везде с нами гуляют и нас защищают. (Сапоги).

14. 2 головы, 6 ног, 2 руки, 1 хвост. (Всадник на коне).

Вед 2:   А теперь  вопросы из  армейской жизни.

  1. На корабле ходить я буду,

 Когда на Флот служить пойду.

 И тот корабль, подобно чуду,

 Взметает встречную волну.

 На нём живёт его команда —

 Все люди разных возрастов.

 Я буду младшим, это правда,

 А кто назвать меня готов? (МАТРОС)

  1.  Я служу сейчас на флоте,

 Слух хороший у меня.

 Есть такой же и в пехоте —

 Дружим с рацией не зря! (РАДИСТ)

  1.  Родина дала приказ,

 И он сразу на Кавказ!

 Прыгнул ночью с парашютом —

 Дорога ,порой, минута! (ДЕСАНТНИК)

  1.  Я на «тракторе» служу,

 Только так, я вам скажу:

 «Ведь прежде чем пахать мне пашню,

 Я разверну сначала башню». (ТАНКИСТ)

  1.  Самолёт стоит на взлёте,

 Я готов уж быть в полёте.

 Жду заветный тот приказ,

 Защищать, чтоб с неба вас!(ВОЕННЫЙ ЛЁТЧИК)

Вед 3:   Подведем итоги. Самым умным у нас оказался ___________________________

Вед 1:   А в заключение загадки для всех.

  1. Он гудит и чертит мелом

             Он рисует белым-белым

             На бумаге голубой

             Сам рисует, сам поет

             Что же это? ( самолет)

  1. По волнам плывет отважно

            Не сбавляя ход

           Лишь гудит машина важно

           Что такое? (пароход)

3.На ремне сияет пряжка

И блестит издалека

Полосатая рубашка

Называется..( тельняшка)

4.А матросская фуражка

Не имеет козырька

Называется фуражка…(бескозыркой моряка)

5.В эту пятницу опять                                    

 С папой в тир идём стрелять,

 Чтоб до Армии я смог

 Стать, как «Ворошиловский …»! (СТРЕЛОК)

6. Можешь ты солдатом стать

 Плавать, ездить и летать,

 А в строю ходить охота —

 Ждет тебя, солдат, … (Пехота)

7. Любой профессии военной

 Учиться надо непременно,

 Чтоб быть опорой для страны,

 Чтоб в мире не было … (Войны)

8. Все он в один миг решает,

 Великий подвиг совершает,

 Он за честь стоит горой.

 Кто он? — Правильно. (Герой)

Вед 2:   А теперь жюри готово представить нам наших героев. (подводят итоги, награждают)

Картотека по развитию речи: Потешки, прибаутки и народные песни. 

ПОТЕШКИ,  ПРИБАУТКИ И НАРОДНЫЕ ПЕСНИ.

                                        Потешки                            

Зайка серый наряжается,

Видно в гости собирается.

Вымыл носик, вымыл лобик,

Вымыл ухо, вытер сухо.

Надел бантик, стал он франтик.

                  ***

Сорока – белобока

Летела издалёка

К малым птенчикам,

К своим детушкам.

Детки малые пищат,

Есть хотят, пить хотят.

             ***

Мишка – топтыжка

По лесу гулял.

Мишка – топтыжка

Малину искал.

Сердится мишка,

Рычит и топочет:

Нету малины,

А кушать он хочет!

              ***

Лисонька – лисичка,

Ты где была?

В деревне.

Лисонька – лисичка,

Что ты там делала?

Стерегла уточек,

Стерегла курочек.

          ***

 Зайчишка-трусишка

По полю бежал,

В огород забежал,

Морковку нашёл,

Сидит грызёт.

Ай, кто-то идёт!

            ***

Как у Яшки у кота

Шубка очень хороша:

На груди манишка,

На ногах штанишки,

На пушистых лапках

Коготки — царапки.

Яша – котик озорной,

Он веселый и смешной:

Любит мячик он гонять,

На подушечке лежать.

                ***                            

Как у нашей Манечки

Розовые маечки.

В одной маечке ходила

Наша Манечка, бродила,

Заболела Маня наша-

Есть не хочет Маня каши!

Что нам делать, как помочь ей?

Как вернуть улыбку дочке?

Созовем совет скорей.

Папа скажет у дверей:

«Надо нам врача просить,

Нашу Манечку лечить».

              ***

Вот журчит водица,

Мыльце пузырится.

Ты, журчи — водица,

Деткам дай умыться.

             ***

Дождик капнет на ладошку,

Все увидят каплю — крошку.

Если он польёт сильней,

Побегут ручьи быстрей.

Солнышку и детям отдыхать пора.

Вот они все вместе уходят со двора.

Пообедать надо, надо им поспать,

А проснувшись, снова можно всем играть.

                      ***

» Мы проснулись «

Мы проснулись, мы проснулись

И друг другу улыбнулись.

Ножки поднимаем,

Ручками вращаем.

Повращаем раз — другой

Сон уходит вон — долой.

Водой будем умываться,

Потом дружно одеваться.

                  ***

Солнышко устало на облачке сидеть.

Выходите, дети, спинки свои греть.

Поиграем вместе в «Каравай» и «Чехарду»,

А, потом вы спрячетесь, а я вас — найду.

                   ***

Не плачь, не плач

Куплю калач.

Не ной дорогой,

Куплю другой.

Ой не плачь, не кричи

Куплю тебе три.

            ***

  У киски боли,

 У собачки боли,

 А у моего малыша

 Заживи-заживи-заживи.

 Ах, капля – мокля,

 Глазоньки промокли.

 Кто будет детку обижать,

 Того коза будет бодать.

                 ***

Баю, баю, баю, бай

Ты собачка не лай.

Бело лапа не скули,

Нашу дочку не буди.

Темна ноченька, не спится,

Наша доченька боится.

Баю-баю-байки

Прилетели чайки.

Стали крыльями махать

Нашу Катю усыплять.

          ***

Вот лежат в кроватке

Розовые пятки.

Чьи это пятки –

Мягки да сладки?

Прибегут гусятки,

Ущипнут за пятки.

Прячь скорей, не зевай,

Одеяльцем накрывай!

              ***

За окошком вечер,

А на небе месяц.

Спит малыш в кроватке,

В стойле спит лошадка,

Белочка — в дупле,

Собачка — в конуре.

Ну а солнышко проснется,

Малыш маме улыбнется.

Будет день веселым.

Расти малыш здоровым.

               ***

Свети, свети, солнышко,

Красное ведрышко!

Рано-рано вставай,

Своих деток согревай!

Дождик, дождик, посильней —

Будет травка зеленей,

Вырастут цветочки

На нашем лужочке.

Дождик, дождик, пуще,

Расти, трава, гуще.

           ***

Дождик, дождик,

Кап-кап-кап!

Мокрые дорожки.

Нам нельзя идти гулять –

 Мы промочим ножки.

                ***

Маша варежку сняла:

-Поглядите, я нашла!

Ищешь, ищешь — и найдешь.

Здравствуй, пальчик!

— Как живешь?

         ***

Ты мне ручки подай,

Да с кровати вставай,

Умываться пойдём,

 Где водичка найдём!

              ***

Водичка, водичка,

Умой моё личико,

Чтобы глазоньки блестели,

Чтобы щёчки краснели,

Чтоб смеялся роток,

Чтоб кусался зубок.

             ***

Ай, лады, лады, лады

Не боимся мы воды,

Чисто умываемся,

Маме улыбаемся.

Знаем, знаем, да-да-да

Где ты прячешься, вода!

Выходи, водица,

Мы пришли умыться!

Лейся на ладошку

По-нем-ножку.

Лейся, лейся, лейся

По-сме-лей —

Детка умывайся веселей!

                ***

 Знаем, знаем – да-да-да!

 В кране прячется вода!

 Выходи, водица!

 Мы пришли умыться!

 Лейся понемножку

 Прямо на ладошку!

 Будет мыло пениться

 И грязь куда-то денется!

                                                    ***

Потягунюшки, порастунюшки

Поперек толстунюшки,

А в ножки – ходунюшки,

А в ручки – хватунюшки,

А в ушки — слышунюшки,

А в глазки — глядунюшки

А носику — сопунюшки,

А в роток — говорок,

А в головку — разумок!

Потягуни-потягушечки

От носочков до макушечки!

Мы потянемся, мы потянемся,

Маленькими не останемся!

Вот уже растем, растем, растем.

           ***

Идет коза рогатая,

За малыми ребятами,

Ножками топ-топ,

Глазками хлоп-хлоп.

Кто каши не ест,

Кто молока не пьет,

Того забодаю, забодаю!

            ***

Мыши водят хоровод:

Ля-ля-ля!

На печурке дремлет кот.

Ля-ля-ля!

Тише, мыши, не шумите,

Кота-Ваську не будите!

Вот проснется Васька-кот –

Разобьет наш хоровод!

             ***

Тили-бом! Тили-бом!

Загорелся кошкин дом!

Загорелся кошкин дом,

Идет дым столбом!

Кошка выскочила!

Глаза выпучила.

Бежит курочка с ведром,

Заливает кошкин дом,

А лошадка – с фонарем,

А собачка — с помелом,

Серый заюшка с листом

Раз! Раз!

Раз! Раз!

И огонь

Погас!

           ***

Бай, бай, бай, бай,

Ты, собаченька, не лай

И в гудочек не гуди –

Наших деток не буди.

Наши детки будут спать

Да большими вырастать.

Они поспят подольше,

Вырастут побольше.

Прибаутки

На улице

Две курицы

С петухом дерутся.

Две девушки-красавицы

Смотрят и смеются:

— Ха-ха-ха. Ха-ха-ха!

Как нам жалко петуха!

        ***  

Как у нашего соседа

Весела была беседа!

Гуси — в гусли,

Утки — в дудки,

Овцы — в донцы,

Тараканы — в барабаны.

            ***

Наш козел — стрекозел

Что-то умный был:

Он и по воду ходил,

Он и кашу варил,

Он и кашу варил,

И козляток кормил.

        ***

Ай, лады-лады-лады,

 Начерпал медведь воды

 Целое корытце,

 Захотел помыться!

 Надо, надо чистым быть,

 Чистым по лесу ходить!

                ***

Сорока-белобока

Жила одиноко,

Скакала, скакала,

Гостей поджидала,

Кашку сварила,

Гостей угостила!

     

Коровушка -буренушка,

Встает она до солнышка,

Травку в полюшке жует,

 Молочко домой несет!

 Девочкам и мальчикам —

 Всем нальет в стаканчики:

 «Пейте, пейте, пейте,

  И еще налейте!»

             

 Сорока-белобока

 Жила одиноко,

Скакала, скакала,

Гостей поджидала,

Кашку сварила,

Гостей угостила!

               ***

Ехали медведи на велосипеде,

А за ними кот — задом наперед,

А за ним комарики на воздушном шарике,

А за ними раки на хромой собаке,

Волки на кобыле, львы — в автомобиле,

Зайчики в трамвайчике, жаба — на метле.

Едут и смеются, и пряники жуют!

                  ***

Собака на кухне

Пироги печет.

Кот в углу

Сухаpи толчет.

Кошка в окошке

Платье шьет.

Курочка в сапожках

Избушку метет.

Сидит белка на тележке,

Продает она орешки:

Лисичке-сестричке,

Воробью, синичке,

Мишке толстопятому,

Заиньке усатому,

Кому в платок,

Кому в зобок,

Кому в лапочку.

            ***

Тень, тень, потетень,

Выше города плетень.

Под плетнем мальчик

Обжег пальчик,

Побежал на базар,

Всему миру рассказал.

Оглянулся назад—

Три копеечки лежат.

Три копеечки поднял,

Молодичке отдал.

Молодичка-молода

Калачей напекла.

Калачи горячи

Под окошко мечи.

Приехали торгачи,

Подобрали калачи.

Ударили в доску,

Поехали в Москву,

Искали гребенку,

Чесали Матренку.

Чеши, чеши гладко,

Приехал Захарка:

Сам на лошадке,

В красной шапке,

В скрипочку играет,

Матренку забавляет.

             ***

Мишка косолапый по лесу идет,

Шишки собирает, песенки поет

Шишка вдруг упала — прямо мишке в лоб.

 Мишка рассердился, и ногою — топ!

Бабка, бабка,

Рваные тапки,

Дай нам кашки,

Кашки-малашки.

Кому кашки дашь,

Тот и князь наш!

 Бабка, бабка,

       Красная шапка,

       Дай нам блинчики,

       Дай гостинчики,

        Сладкой кашки

        В золотые чашки.

        Если кашки нету,

        То давай конфету!

                  ***

Как на Ванькины именины

Испекли пирог былинный –

Вот такой вышины!

Вот такой ширины!

Кушай, Ванечка-дружок,

Именинный пирожок –

Вот такой вышины!

Вот такой ширины!

Кушай-кушай хорошо,

Скоро вырастешь большой –

Вот такой вышины!

Вот такой ширины!

           ***

Прилетели птички,

Принесли водички.

Надо просыпаться,

 Надо умываться,

Чтобы глазки блестели,

 Чтобы щечки горели,

 Чтоб смеялся роток,

 Чтоб кусался зубок!

Ты вода-водица,

Всех морей царица,

Пузыри пускай,

Мой и полоскай!

Моем глазки, моем щечки,

Моем сына, моем дочку,

Моем кошку, моем мышку,

Моем серого зайчишку!

Моем, моем наугад,

Перемоем всех подряд!

С гуся-лебедя вода –

С нашей детки худоба!

         ***        

Баю, баюшки-баю

Не ложися на краю!

Придет серенький волчок

И ухватит за бочок,

Да утащит во лесок,

Под ракитовый кусток.

Ты, волчок, к нам не ходи,

Наших деток не буди!                            

               ***

Баю-баю-баючок,

 Спит давно в лесу волчок,

 Спит без байканья,

 Да без люльканья,

 Без качульканья,

 Без баюльканья!

 Баю-баю-байка,

 Ну-ка, засыпай-ка!

          ***

 Раз, два, три, четыре, пять!

 Негде зайчикам гулять!

 Всюду ходит волк-волк!

 Он зубами щелк-щелк!

                                               ***

Идет коза рогатая

За малыми ребятами.

Кто маму не слушает?

Кто кашу не кушает?

Кто отцу не помогает?

Забодает! Забодает! Забодает!

Ходит козочка по лугу

Вокруг колышка по кругу.

Глазками хлоп-хлоп!

Ножками топ-топ!

Хвостиком-то машет,

И поет, и пляшет.

Малых деток веселит,

Маму слушаться велит!

           ***

Ходит по ночам коза,

Закрывает всем глаза.

Ну, а кто не хочет спать,

Станет тех коза бодать!

Быстро глазки закрывай,

Баю-баю, баю-бай!

               ***

Потягушечки,

Растягушечки,

Потянушечки,

Вырастушечки!

Вырастайте ножки –

Бегать по дорожке,

Вырастайте ручки –

Доставать до тучки,

             ***

Я коза-дереза,

Всему свету гроза!

Кто Ваню будет бить,

Тому худо будет жить!

Дождь из тучи выжимать,

Огород наш поливать!

Вырастай большой,

Да не будь лапшой!

Кашу кушай,

Маму слушай!

Жил-был у бабушки серенький козлик.

Раз-два, раз-два! Серенький козлик!

Бабушка козлика очень любила.

Раз-два, раз-два! Очень любила!

Вздумалось козлику в лес погуляти.

Раз-два, раз-два! В лес погуляти!

Напали на козлика серые волки.

Раз-два, раз-два! Серые волки!

Остались от козлика рожки, да ножки,

Раз-два, раз-два! Рожки да ножки!

                           ***

Шла коза-козища,

Вылупив глазища,

С бородой небритою

С рожею немытою

Кувырнулась через пень –

 Встали роги набекрень.

                  ***

Рева-корова

Разревелась снова.

Вот как слезки льются –

Можно захлебнуться.

Тихо, ревушка, не плачь,

Подарю тебе калач!

Хватит плакать, ревушка,

Ревушка-коровушка!

               ***

Ты расти-расти, сынок,

Как пшеничный колосок,

Чтоб тебя отец любил,

За проказы не бранил,

Чтобы мамка берегла,

Каждый день блины пекла!

Ну, а я тебе пока

Дам парного молока!

Хватит плакать, рева,

Вот, смотри, корова!

Говорит она: «Му-му!

Что ты плачешь, не пойму?

Я пришла издалека,

Принесла я молока,

Хватит нам на кашку

И еще на чашку!

Молоко мое ты пей,

Сразу станешь веселей!»

               ***

У дитяти царского,

Княжьего, боярского,

Люлька новоточена,

Густо позолочена,

Как лебедушка летит,

Да высоконько висит

На серебряных крюках,

Да на шелковых ремнях.

Положки-то из парчи,

Вместо цацек калачи,

Одеяло из бобра,

Из павлиньего пера.

Повернись-ка на бочок,

Высыпайся, дурачок!

                                                         Песни

                                         Баю-баю, надо спать,

                                         Все придут тебя качать!

                                         Приди конь – успокой,

                                         Приди щука – убаюкай,

                                         Приди сом – дай нам сон,

                                         Приди пеструшка – дай подушку,

                                         Приди свинка – дай перинку,

                                         Приди котик – закрой ротик,

                                         Приди ласка – закрой глазки!

                                         Баю-баю, надо спать,

                                         Все придут тебя качать!

Народные песни

Как на (имя именинника) день рожденья

Испекли мы каравай,

Вот такой вышины.

Вот такой нижины.

Вот такой ширины,

Вот такой ужины.

Каравай, каравай!

Кого любишь — выбирай!

Я люблю, конечно, всех,

А вот (имя участника) больше всех!

                ***

Скок-поскок!

Молодой дроздок

По водичку пошёл,

Молодичку нашёл.

Молодиченька

Невеличенька —

Сама с вершок,

Голова с горшок.

Молодичка-молода

Поехала по дрова,

Зацепилась за пенёк,

Простояла весь денёк.

           ***

Ой-люли, та-ра-ра!

На горе стоит гора,

А на той горе лужок,

А на том лужку дубок,

А на том дубку сидит

Ворон в красных сапогах,

Во зелёненьких серьгах.

Чёрный ворон на дубу

Играет во трубу,

Труба точенная,

Позолоченная.

Утром он в трубу трубит,

К ночи сказки говорит.

Сбегаются зверьки

Ворона послушать,

Пряничка покушать.

Пошла млада за водой

Коромысел золотой

Эй-эй люли,

Коромысел золотой.

Коромысел золотой

Ведерки дубовые

Эй-эй люли

Ведерки дубовые.

Брошу ведра по гору

Сама в пляску я пойду.

Эй-эй люли сама в пляску я пойду.

Сама в пляску я пойду,

Рассыплюся яблонькой.

Эй-эй люли, рассыплюся яблонькой

А кто будет в гусли грать,

А кто будет в гусли грать,

А кто будет танцевать?

Эй-эй люли, а кто будет танцевать?

Ваня будет в гусли играть

Таня будет танцевать.

Эй-эй люли

Таня будет танцевать.

              ***

Жили у бабуси

Два весёлых гуся,

Один — серый, другой — белый,

Два весёлых гуся.

Один — серый, другой — белый,

Два весёлых гуся!

Мыли гуси лапки

В луже у канавки,

Один — серый, другой — белый,

Спрятались в канавке.

Один — серый, другой — белый,

Спрятались в канавке!

Вот кричит бабуся:

«Ой, пропали гуси!

Один — серый, другой — белый,

Гуси мои, гуси!

Один — серый, другой — белый,

Гуси мои, гуси!»

Выходили гуси,

Кланялись бабусе,

Один — серый, другой — белый,

Кланялись бабусе.

Один — серый, другой — белый,

Кланялись бабусе!

Я на камушке сижу,

И топор в руках держу,

Ой ли, ой люли,

Я топор в руках держу.

Я топор в руках держу,

И все колышки тешу,

Ой ли, ой люли,

Вот я колышки тешу.

Я все колышки тешу,

Изгородь горожу,

Ой ли, ой люли,

Изгородь горожу.

Изгородь горожу,

Я капусту сажу,

Ой ли, ой люли,

Я капусту сажу.

Я капусту сажу,

Да все беленькую

Ой ли, ой люли,

Да все беленькую.

Да все беленькую,

Да кочаненькую,

Ой ли, ой люли,

Да кочаненькую.

У кого капусты нету,

Прошу к нам в огород,

Ой ли, Ой люли,

Прошу к нам в огород.

                  ***

Во поле береза стояла

Во поле береза стояла,

Во поле кудрявая стояла,

Люли, люли стояла.

Люли, люли стояла.

Некому березу заломати,

Некому кудряву заломати,

Люли, люли, заломати.

Люли, люли, заломати.

Как пойду я в лес, погуляю,

Белую березу заломаю.

Люли, люли, заломаю.

Люли, люли, заломаю.

Срежу с березы три пруточка,

Сделаю себе я три гудочка.

Люли, люли, три гудочка.

Люли, люли, три гудочка.

Четвертую балалайку.

Пойду на новые сени.

Люли, люли, на сени.

Люли, люли, на сени.

Стану в балалаечку играти,

Стану я старого будити,

Люли, люли, будити:

Люли, люли, будити:

«Встань ты, мой старый, проснися,

Борода седая, пробудися,

Люли, люли, пробудися.

Люли, люли, пробудися.

Вот тебе помои, умойся,

Вот тебе рогожка, утрися,

Люли, люли, утрися.

Люли, люли, утрися.

Вот тебе лапотки, обуйся,

Вот тебе шубенка, оденься.

Люли, люли, оденься

Люли, люли, оденься»

Во поле береза стояла,

Во поле кудрявая стояла,

Люли, люли, стояла.

Люли, люли, стояла.

Некому березу заломати,

Некому кудряву заломати,

Люли, люли, заломати.

Люли, люли, заломати.

Как пойду я в лес, погуляю,

Белую березу заломаю,

Люли, люли, заломаю.

Люли, люли, заломаю.

Срежу с березы три пруточка,

Сделаю себе я три гудочка,

Люли, люли, три годочка.

Люли, люли, три годочка.

Четвертую балалайку;

Пойду на новые сени,

Люли, люли, на сени.

Люли, люли, на сени.

Стану в балалаечку играти,

Стану я милого будити,

Люли, люли, будити:

Люли, люли, будити:

«Встань ты, мой милый, проснися.

Ты, душа моя, пробудися,

Люли, люли, пробудися.

Люли, люли, пробудися.

Вот тебе водица, умойся,

Вот те полотенце, утрися.

Люли, люли, утрися.

Люли, люли, утрися.

Вот тебе башмачки, обуйся,

Вот тебе кафтанчик, оденься,

Люли, люли, оденься…»

Валенки да валенки, ой да неподшиты стареньки.

Нельзя валенки носить,

Не в чем к миленькой сходить.

Валенки валенки, эх неподшиты стареньки,

Валенки валенки, эх неподшиты стареньки,

Ой ты Коля, Коля Николай, сиди дома не гуляй.

Не ходи, на тот конец, ох не носи девкам колец.

Валенки валенки, эх неподшиты стареньки.

Валенки валенки.

Чем подарочки носить, лучше б валенки подшить.

Валенки валенки, эх неподшиты стареньки.

Валенки валенки, эх неподшиты стареньки.

Суди люди, суди бог, как же я любила,

По морозу босиком, к милому ходила.

Валенки валенки, эх неподшиты стареньки.

Валенки валенки.

              ***

Мы едем, едем, едем

В далёкие края,

Хорошие соседи,

Счастливые друзья.

Нам весело живётся,

Мы песенку поём,

И в песенке поётся

О том, как мы живём.

Тра-та-та! Тра-та-та!

Мы везём с собой кота,

Чижика, собаку,

Петьку-забияку,

Обезьяну, попугая —

Вот компания какая!

Когда живётся дружно,

Что может лучше быть!

И ссориться не нужно,

И можно всех любить.

Ты в дальнюю дорогу

Бери с собой друзей:

Они тебе помогут,

И с ними веселей.

Тра-та-та! Тра-та-та!

Мы везём с собой кота,

Чижика, собаку,

Петьку-забияку,

Обезьяну, попугая —

Вот компания какая!

Мы ехали, мы пели

И с песенкой смешной

Все вместе, как сумели,

Приехали домой.

Нам солнышко светило,

Нас ветер обвевал,

В пути не скучно было,

И каждый напевал:

Тра-та-та! Тра-та-та!

Мы везём с собой кота,

Чижика, собаку,

Петьку-забияку,

Обезьяну, попугая —

Вот компания какая!

                         ***

Ах! Под сосною под зеленою

Спать положите вы меня;

Ай, люли, люли, ай, люли, люли,

Спать положите вы меня.

Калинка, калинка, калинка моя!

В саду ягода малинка, малинка моя!

Ах! Сосенушка ты зеленая,

Не шуми же надо мной!

Ай, люли, люли, ай, люли, люли,

Не шуми же надо мной!

Калинка, калинка, калинка моя!

В саду ягода малинка, малинка моя!

Ах! Красавица, душа-девица,

Полюби же ты меня!

Ай, люли, люли, ай, люли, люли,

Полюби же ты меня!

Калинка, калинка, калинка моя!

В саду ягода малинка, малинка моя!

Потешки для детей

18 октября 2016

Аверьянова Света

Дети от мамочек и бабушек с первых лет жизни слышат разные колыбельные. Они не просто развивают общение в подсознании ребенка и родителя, но также дают множество необходимой информации. А такой вид фольклора, как потешки для детей, знают в основном наши бабуси.

В современном мире не часто встречаются молодые мамочки, которые, во время пробуждения ребенка рассказывали бы ему такие забавные стихотворения. А это зря, так как, это те тексты, которые, при регулярном повторении, откладываются в памяти малышей и через много лет они передают их своим малышам. Что такое потешка и когда она появилась, мы узнаем далее.

Из этой статьи вы узнаете

Поучительные песни

Имеют ли современные родители какое-то представление об этом жанре фольклора? В чем суть применения потешок, и как они могут помочь малышам. Это особый народный жанр. Это рифмованные краткие истории, стихи и песни, которые переплетаются с элементарными движениями.

В этом и есть вся удивительность потешек: их можно рассказывать, читать, петь деткам с первых дней. Дети запоминают слова и подходящие к ним движения, и тем самым развивают, улучшают память и моторику.

В основном родители даже не подозревают, что чудные стишочки могут принести большую пользу их малышам. Но детские сады, школы давно используют этот фольклорный жанр при обучении. Многие веселые потешки и сейчас используют для дет. сада, класса в качестве физминуток, игры, прививания гигиенических навыков и другого.

Появление потешек

Когда именно появилось это определение и сам жанр, никто точно не может сказать, и никогда не сможет.

Однако известно, что использовали их еще во время правления князя Владимира, именно в этот период стали появляться первые письменные упоминания о потешках.

К сожалению, множество текстов до нашего времени не дошли или претерпели серьезных видоизменений, что неудивительно, ведь многие слова превратились в архаизмы, и их заменили новыми словами, которые употребляются в речи. Читать и рассказывать их в целях воспитания, во времена Руси было обычном делом.

В любой семье, несмотря на ее социальное положение, знали, что такое потешки, и применяли эти народные стихи при любом случае для контакта с ребенком. Мелодичность и позитивный смысл помогали наладить связь с малышом, успокоить его и подготовить к продуктивному взаимодействию с окружающими.

Их обычно сочиняли мамы, бабушки на ходу, и в этом их уникальность. Но, к большому сожалению, не все народные стихи дошли до нашего времени. Но и в современном мире есть короткие, смешные стихи, которые нужно задействовать в воспитании деток.

Практически каждый шаг в течении всего дня можно совмещать с потешками, которые не просто принесут крохе радость, хорошее настроение, но и помогут запомнить и выучить много важных вещей.

Для чего они нужны

Развиваясь, особенно с одного года, малыши поглощают уйму информацию. Используя потешки для самых маленьких, ребенок узнает огромное количество слов, запоминает разнообразные интонации и понимает, что одно и то же слово можно произнести по-разному, и тогда у него будет не одно, а несколько значений.

Это все позволяет ребенку чувствовать и узнавать красоту своего языка в разном возрасте (в 1 год, в 2 года, в 5 лет – детские потешки подходят для разного возраста), усвоить его разные формы.

Эти стихи очень легко и быстро запоминаются благодаря маленьким размерам и рифмованности слов. Очень удобно их применять, когда у ребенка начинает проявляться характер – он капризничает, не слушается. Слыша знакомую потешку, малыш мгновенно веселеет, добреет и начинает слушаться взрослого.

Кроме того, есть стихи-игры, в которых можно задействовать различные игрушки. Отличный пример помнят все из нас, рассказывая потешку «Идет коза рогатая…» можно взять игрушечную козочку и совершать действия, которые перечисляются в потешке.

Малышам такое нравится намного больше! Или можно читать потешку, при этом показывая на картинках развивающиеся действия. Такие примеры можно найти в книгах и для дошкольников (детям до 6 лет), и для тех, кто пошел в школу (с первого класса).

Обычно это потешечки в форме активной игры. Дети любят игры с разнообразными движениями, им весело, они слушают учителя, родителей.

Так что же это такое в нынешнее время? Это коротенький, веселый стишок, который быстро запоминается. Общаясь с детками посредством потешек, взрослые помогают установить контакт с карапузами, используя всего лишь свой голос, меняя интонацию.

Что может быть проще? Распев шутливых песен, потом прибауток и потешных стишков развивает, концентрирует внимание и улучшает слух. Это помогает отвлечь малыша от его невзгод, знакомит поближе с окружающей средой, растительным и животным миром, средствами быта.

Детские потешки помогают всем родителям. Фольклор настолько насыщен, что абсолютно каждая ситуация малыша содержится в нем.  Для самых маленьких деток являются прекрасным учителем и помощником в этих задачах. Потешки для детей демонстрируют движения, жесты, мимику, позволяют понимать слово, запомнить его смысл и назначение.

Потешки для самых маленьких с 1 года они способствуют развитию речи и слуха. Чем больше ребенок слышит речь, особенно рифмованную, то он быстрее учится говорить, выговаривать разные слова, а к 2-3 годам уже имеет хороший словарный запас (иногда превосходя необходимый лексический минимум), и осознает что и кому он говорит.

Во время игры, которую проводят во время песни, у ребенка развиваются навыки общения и сплоченной работы с другими детками или взрослыми. С 1 года у крохи ведущей деятельностью является предметная деятельность, и эти песенки, стихи помогают им осознавать, что у каждого предмета есть свое предназначение.

С 2 лет у малыша вид деятельности переходит в игру-подражание,  влияние потешек огромно, ведь ребенок все повторяют за родителями. С 3 лет у карапуза основным видом деятельности является ролевая игра. Дети уже осознают половое различие и подражают именно человеку, соответствующему его половому признаку.

Поэтому важно рассказывать, напевать разнообразные песенки детям, чтобы на каждом возрастном этапе у них развивались необходимые качества вовремя, чтобы ничего не упустить.

С помощью потешек у ребенка будет отлично развита долговременная память, произвольное внимание, абстрактное и логическое мышление, слуховое и зрительное восприятие.

Казалось бы такое простое, незначительное изобретение народа, но насколько оно гениально! Сочетая в себе стишки с игрой, они помогают родителям всесторонне развивать своих детей.

Детские потешки  — чудесное, выбранное народной педагогикой сырье. В них вложили такие формы проявления любви и ласки матери, которые доступны и понятны даже самым маленьким деткам.

В детские потешки вложен и незаметный педагогический посыл. Потешка, которая сопровождается нежными поглаживаниями рук, ног, спинки, животика, помогают сделать приятными многие процессы для младенцев: смена пеленки или памперса, кормление, водные процедуры.

Определение нужной песни не сложная задача. Нужно исходить из ситуации и возраста ребенка (все же потешка для месячного малыша и для ребенка 4 лет будет совсем разной). Примеры игры можно черпать из интернета, книг, журналов, советов опытных родителей.

Поэтому молодым мамочкам нужно обратить внимание на стишки, на этот жанр народного искусства и развлекать, учить своего малыша через старый, но проверенный способ. А не просто, как сейчас часто делают, включить какой-то поучительный мультик.

Ведь многие мамы даже не поясняют детям: в чем был смысл просмотра этого мультика и что он должен был запомнить и усвоить. С первого года жизни и до того момента пока ребенок не пойдет в первый класс (6-7 лет) игры в форме потешек помогут подготовить ребенка к дальнейшим трудностям в усвоении нового и сложного материала.

Потешки для самых маленьких очень важный этап в развитии ребенка. Определение цели потешек у каждых родителей своя (для кого-то учение, для кого-то просто забава для малыша), но, тем не менее, с первых лет жизни такие стихи, игры приносят неоценимую пользу подрастающему поколению.

Поделиться с друзьями:

Урок литературы «Фольклор. Малые жанры фольклора. Загадки. Пословицы. Поговорки». 5-й класс



Цели урока:



Образовательные:

  • познакомить с происхождением и природой
    загадок;
  • раскрыть мудрость, поучительный смысл и
    совершенство формы пословиц и поговорок;

Развивающие:

  • развивать умение отгадывать и сочинять загадки;
  • развивать логическое мышление учащихся;
  • Воспитывающие:

    • приобщить детей к активному усвоению
      общечеловеческих ценностей, нравственной,
      интеллектуальной и эмоциональной культуре;
    • воспитать любовь к Родине, своему народу,
      прошлому страны, духовному богатству и родному
      языку;



    Задачи урока:

    • создать на уроке хорошее настроение,
      способствующее эмоциональному восприятию
      материала;
    • обогатить речь учащихся с помощью загадок,
      пословиц, поговорок;
    • обучение умению анализировать смысл загадок,
      пословиц, поговорок;



    Оборудование:

    Класс оформлен как русская изба,экран,
    мультимедийная установка, презентация
    “Фольклор. Малые жанры фольклора. Загадки.
    Пословицы. Поговорки.”



    Практическая значимость и актуальность:

    Содержание урока связано с фольклорными
    традициями народа, работая с загадками,
    пословицами и поговорками, ребята развивают
    мышление, делают более образной, меткой,
    афористичной свою речь. Помнят историю народа.
    Сохраняют связи с нашей Родиной.



    Структура урока:

    1. Организационный момент.
    2. Введение в тему.
    3. Основная часть (представление жанров).
    4. Итог. Выставление оценок.
    5. Домашнее задание.
    6. Рефлексия.


    Ход урока


    Звучит народная музыка.

    Ребята, вначале урока прислушаемся к
    самому себе, своему настроению и отразим это с
    помощью знаков. Какое оно, ваше настроение :
    плохое или хорошее?

    Если хорошее, то возьмите в руки
    солнышко, если плохое – тучку. (Самооценка ребят).
    Слайд №1.

    Сегодня мы проведем первый урок из
    нескольких уроков, посвящённых фольклору. В
    начальной школе вы уже обращались к этой теме.

    -Как вы понимаете, что такое устное
    народное творчество? (Ответы учеников).



    Запишите в тетрадях тему урока и
    понятие о фольклоре. Слайд №2.

    Фольклор (в первом значении) –
    народное творчество. Различают словесный,
    музыкальный и танцевальный фольклор. Фольклор
    (во втором значении)- совокупность обычаев,
    обрядов, песен и других явлений народного быта. Слайд№3.

    Фольклор всегда мелодичен, часто
    сопровождается движениями или танцами.

    Фольклор- живое, постоянно
    обновляющееся явление. В нём наряду с самыми
    древними жанрами существуют сравнительно новые
    формы.

    Малые жанры фольклора (колыбельная,
    потешка, загадка, пословицы, поговорки,
    частушки,дразнилки,заклички,считалки,скороговорки,сказки,пестушки.)
    Слайд №4.

    (Ученик читает вслух).

    -Какие из жанров вам уже знакомы?
    (Ответы учеников).

    Сегодня мы будем говорить о загадках,
    пословицах, поговорках.



    Загадка-выражение, которое нуждается в
    разгадке. Запишите в тетрадь. Слайд№5.

    Большинство загадок построено на метафоре.
    Она усиливает признак предмета-отгадки,
    сравнивая его с другим, делая более ярким,
    отчётливым.



    Метафора (от греч. — перенос) -
    переносное значение слова, основанное на
    сходстве или противопоставлении одного предмета
    или явления другому. Слайд №6.

    (Ученик читает вслух).

    А сейчас рассмотрим, как строится
    загадка. Слайд №7.



    Ребята, давайте попробуем вместе
    составить загадку про снег.

    Какой он? (Ответы учеников) Белый
    Пушистый Холодный.
    Можно слово “снег”
    заменить другим: Одеяло Ковёр Покрывало Мы
    говорим: снег идёт, лежит, покрывает землю. Из
    этих признаков можно сделать загадку: Белое
    пушистое
    одеяло всю землю укрыло. Но это
    слишком легко отгадывается, все признаки указаны.
    А если так? Слайд №8.

    Загадка раньше была связана с тайной
    речью. Тот, кто умел их разгадывать, владел тайной
    речью и имел ключ к пониманию устройства всего во
    вселенной. Но и сегодня загадка не умерла и
    удивляет нас своим разнообразием.



    Ребята, предлагаю вам творческое
    задание.

    1 ряд — используя законы жанра,
    придумайте загадки о предметах одежды,
    музыкальных инструментах, кушаньях и др.

    2 ряд – изобразите загадки в виде
    рисунков, но так, чтобы они были узнаваемы.

    3 ряд – приведите примеры загадок,
    которые загадывают в сказках. Слайд №9.

    Молодцы!



    Физкультпауза

    “Что за золото пословицы русские!..”

    А.С.Пушкин



    Ребята, а сейчас мы поговорим о
    пословицах.



    Пословица

    • Краткое мудрое суждение о жизни
    • Содержит поучительный смысл
    • Законченное суждение
    • Характеризует поступки человека, образ жизни
    • Украшает речь Слайд №10.(Читает ученик
      вслух).

    В отличие от загадок, пословицы
    предлагают не вопрос, а ответ, готовую форму
    поведения.

    Ребята, какие пословицы знаете вы?
    (Ответы учеников).



    Следующее задание “Объясни смысл
    пословицы”

    Береги платье снову, а честь –смолоду.

    Ученье- красота, неученье – простота.

    Чему учился, тому и пригодился.

    Ученье лучше богатства. Слайд №11.(Рассуждения
    ребят)



    Ребята, попробуйте сопоставить темы
    пословиц и сами пословицы. Слайд №12.

    А сейчас я предлагаю вам тексты, к
    которым вы должны самостоятельно подобрать
    пословицы.

    Сказала Нина что-то по секрету своей
    подруге. Та не утерпела и рассказала соседке по
    парте, которая поделилась ещё с кем – то. Вскоре
    об этом знали все. (По секрету всему свету).

    Коля смотрел, как дети катались с
    высокой горы. Ему тоже захотелось. Но он видел,
    как тяжело ребята поднимались в гору, зато
    радостно слетали вниз.



    (Любишь кататься – люби и саночки
    возить). Слайд №13.

    Молодцы!



    “Что за роскошь, что за смысл, какой
    толк в каждой поговорке нашей!..”

    А.С.Пушкин.



    Ребята, а сейчас мы переходим к
    следующему жанру – поговорка.

    Поговорка

    • Меткое суждение
    • Часть суждения, незаконченное предложение
    • Даёт оценку поступкам человека, но не поучает
    • Выражает чувства Слайд №14. ( Читает ученик
      вслух).



    Ребята, попробуйте объяснить смысл
    поговорок

    Язык до Киева доведёт. Семеро одного не
    ждут. Правда глаза колет.(Рассуждения ребят). Слайд
    №15.



    Ребята, а сейчас попробуйте отличить
    пословицу от поговорки.

    • Клади картошку в окрошку, а любовь в дело.
    • Комар носа не подточит.
    • Больше дела – меньше слов.
    • Муравей не велик, а горы копает.
    • Всему своё время
    • Не боги горшки обжигают. Слайд №16. (Учащиеся
      выполняют задание письменно.)



    Ребята, скажите, пожалуйста, какую роль
    играют пословицы и поговорки в нашей жизни? Слайд
    №17.
    (Ответы учащихся).



    Картотека по теме: Картотека потешек.

    Картотека потешек.

    Актуальность. По мнению ученых, ранний возраст обладает особой благодатной восприимчивостью. У ребенка интенсивно формируется наглядно-образное мышление и воображение, развивается речь, психическая жизнь обогащается опытом, возникает способность воспринимать мир и действовать по представлению. Поэтому ранний возраст является важным этапом в ознакомлении с окружающим миром через народные произведения.

    Потешки относятся к малым формам фольклора. В основном потешки связаны с детским фольклором, поскольку они входят в жизнь малышей задолго до того момента, когда дети овладевают навыками речи.

    Потешки – это песенки или короткие стишки, которые сопутствуют игре с ребенком при помощи его пальчиков и ножек, головы и ручек. Они необходимы для полноценного и всестороннего развития малыша, именно поэтому потешки причисляются к элементам педагогической науки. Потешки не только знакомят детей с русским языком, его особенностями, мелодией. Они учат детей говорить первые слова, делать первые шаги.

    Использование потешек в режимных моментах может способствовать безболезненному приспособлению к новым условиям(адаптация), позволяет формировать положительное отношение к детскому саду. Они создают успокаивающие, отвлекающие и забавляющие ситуации, которые положительно влияют на детей. Соблюдение режима в детском саду будет происходить легче, веселее и интереснее под веселые народные песенки и потешки.

    Потешки помогают наладить эмоциональный контакт. Находясь в группе целый день, дети устают, бывает ссорятся, у них может быть плохое настроение. А другие шалят и никак не могут успокоиться. В этих случаях может помочь ласковая потешка, она успокоит тех, кто плачет или шумит.

    С помощью малых форм фольклора решаются практически все задачи методики развития речи. Звучность, ритмичность, напевность, занимательность потешек привлекает детей, вызывают желание повторить, запомнить, что в свою очередь, способствует развитию связной речи. Хорошо также этому способствуют фольклорно-игровые занятия. Привлекая детей через поисковую деятельность, самостоятельность, развития фантазии. Взрослые создают специальную среду, а ребенок попадает в мир, где может почувствовать себя в русской народной сказке. Для развития внимания к звучащей речи лучше совместно произносить слова, договаривать, выделять голосом некоторые слова в тексте, изучаемые звуки.

    Потешки к разным видам деятельности.

    ГОТОВИМСЯ КО СНУ

    ТРОПИНКА КО СНУ

     Пять котят  спать хотят,

    А шестой — не спит.

    Пять котят  спать хотят,

    А шестой — шалит!

    Хвостиком виляет, громко лает!

    Он бы лаял до утра,

    Да подумал: спать пора!

    Мирно хвостиком вильнул,

    И быстрее всех уснул.

    И тебе он, между прочим,

    Пожелал:

    «Спокойной ночи!»

    ПОТЕШКИ «НА СОН ГРЯДУЩИЙ»

    Спи, усни, детка Андрюшенька.

     Все ласточки спят,

    Все касаточки спят,

     Нашему Андрюшеньке

    Спать велят.

    ***

    Малиночка сладенькая,

    Спи, дочка маленькая.

    Баю, баю, байки,

    Прилетели чайки,

    Стали крыльями махать,

    Наших деток усыплять.

    Вот и люди спят,

    Вот и звери спят.

    Птицы спят на веточках,

    Лисы спят на горочках,

    Зайцы спят на травушке,

    Утки — на муравушке,

    Детки все по люлечкам…

    Спят-поспят, всему миру спать велят.

    ***

    Баю, баю, баюшок,

    В огороде петушок.

    Песни громко поет,

    Ване спать не дает

    А ты, Ванечка, усни,

    Крепкий сон к тебе приди.

    Тебе спать — не гулять,

    Только глазки закрывать.

    ***

    Бай, бай, бай, бай,

    Ты, собаченька, не лай

    И в гудочек не гуди –

    Наших деток не буди.

    Наши детки будут спать

    Да большими вырастать.

    Они поспят подольше,

    Вырастут побольше.

    ***

    Тишина у пруда,

    Не качается вода.

    Не шумят камыши,

    Засыпают малыши

    ***

    Ай, качи, качи, качи,

    Улетели в лес грачи.

    Не летают гули –

    Все давно уснули.

    Не скребутся паучки –

    Влезли в норки у печи.

     Только наша Оленька

    Спать ложится поздненько.

    Ходит сон по хате

    В сереньком халате,

    А сониха под окном –

    В сарафане голубом.

    Ходят вместе они,

    А ты, доченька, усни.

    Баю, баю, баюшок,

    Кладу Машу на пушок –

    На пуховую кровать,

    Будет Маша крепко спать.

    ***

    Ходит сон по лавочке

    В красненькой рубашечке,

    А Сониха — по другой-

    Сарафанец голубой.

    Они вместе идут,

    Дрему Катеньке несут.

    ***

    Байки-побайки,

    Прискакали зайки,

    Стали люльку качать,

    Сладку дрему навевать.

    Стали в дудки играть,

    Начал Миша засыпать

    ***

    Баю,баю, паренька,

    На полянке пахарька,

    Н а гулянке плясунка,

    На беседе форсунка.

    ***

    Баю-баю, баю-бай.

    Поскорее засыпай.

    Баю-баю, спи-усни,

    Угомон тебя возьми.

    ***

    Баю-бай, баю-бай,

    Пойди бука под сарай,

    Пойди бука под сарай,

    Под сараем кирпичи,

    Буке некуда легчи.

    ***

    Баю-баю-баиньки,

    Купим детке валенки.

    Наденем на ножки,

    Пустим по дорожке.

    Будет детонька ходить,

    Будет валенки носить.

    ***

    Люли, люли, баеньки,

    В огороде заиньки.

    Зайки травку едят,

    Насте спать велят.

    ***

    Люли, люли, люли, бай

    Поскорее засыпай.

    Уж я по воду пойду,

    Заек чаем напою.

    ***

    Ходит сон у окон,

    Ходит к Дреме на поклон.

    Ты входи-ка, Дрема, в дом,

    Напусти нам угомон.

    ПОТЕШКИ ПОСЛЕ СНА.

    ***

    На кота потягушки,

    На дитя порастушки,

    А в ручки хватушки,

    А в ножки ходушки,

    А в роток говорунок,

     А в голову разу мок!

    ***

    Вот проснулся петушок,

    Встала курочка.

    Подымайся, мой дружок,

    Встань, мой Юрочка.

    ***

    Потягушечки, потягушечки

    Поперек толстушечки,

    А в ручки хватушечки,

    А в ножки ходушечки,

    А в роток говорок,

    А в головку разумок.

    Спят медведи и слоны,

    Заяц спит и ежик.

    Все давно уж спать должны,

    Наши дети тоже.

    Ночь прошла,

    Темноту увела,

    Замолчал сверчок,

    Запел петушок.

    Встала маменька,

    Открыла ставенку.

    «Здравствуй,

    солнышко-колоколнышко!»

    ПОТЕШКИ ПРИ УМЫВАНИИ.

    ***

    Ай, лады-лады-лады,

    Не боимся мы воды,

    Чисто умываемся,

    Маме улыбаемся.

    ***

    Водичка серебристая

    Струится из-под крана.

    И мыло есть душистое,

    Совсем как в нашей ванной.

    ***

    «Водичка серебристая,

    Ты как сюда попала?»

    «Через луга росистые

    Я в детский сад бежала»

     «Водичка серебристая,

     Зачем ты к нам бежала?»

    «Чтоб все вы были чистыми,

     Чтоб все вокруг сверкало»

    ***

    Закатаем рукава,

     Открываем кран — вода.

    Моем глазки, моем щечки,

    Моем уши и ладошки!

    —        Посмотрите, крошки,

    —        На свои   ладошки.

    —        Ах, какие ладошки!

    —         Чистые ладошки!

    ***

    В ручейке вода струится

    В речке плещется вода.

    Мы под краном будем мыться,

    Без воды мы никуда.

    Моем руки, моем лица

    Мылом, щеткой и водой.

    Если ты не любишь мыться,

    Эту песенку не пой.

    ***

    Чистая водичка

    Умоет Саше личико,

    Анечке — ладошки,

    А пальчики — Антошке.

    ***

    Не умыться, не напиться без воды,

    Листику не распуститься без воды,

    И потому всегда

    Всем, везде нужна вода.

    ***

    Знаем, знаем, да-да-да,

    Где тут плещется вода.

    Выходи, водица,

    Мы пришли умыться!

    Лейся на ладошки,

    По-нем-нож-ку,

    Нет, не понемножку — посмелей,

    Будем умываться веселей.

    Из колодца принесла

    Курица водицы.

    И цыплята всей гурьбой

    Побежали мыться.

    ***

    Кран, откройся,

    Нос, умойся!

    Мойтесь сразу оба глаза!

    Мойтесь уши, мойся шейка!

     Шейка, мойся хорошенько!

    Мойся, мойся, обливайся,

    Грязь, смывайся! Грязь, смывайся!

    ***

    Лейся, чистая водичка,

    Ты умой мне чисто личико,

    Шейку, ручки умывай,

    Ничего не забывай!

    Мылом, мылом чисто мойся,

    Ни о чем не беспокойся.

    Мыло не кусается, просто умывается.

    ПОТЕШКИ ПРИ КОРМЛЕНИИ.

    ***

    Жили-были сто ребят,

    Все ходили в детский сад.

    Все садились за обед,

    Все съедали сто котлет.

    Все потом ложились спать.

    Начинай считать опять.

    ***

    Гойда, гойда, люленьки,

    Прилетели гуленьки,

    Стали гули говорить,

    Чем Ванюшу накормить.

    Один скажет — кашкою,

    Другой — простоквашкою,

    Третий скажет — молочком

    И румяным пирожком.

    ***

    Травка-муравка со сна поднялась,

    Птица-синица за зерна взялась,

    Зайка — за капустку,

    Мышка — за корку,

    Детки — за молоко.

    ***

    Умница, Катенька,

    Ешь кашку сладеньку,

    Вкусную, пушистую,

    Мягкую, душистую.

    ***

    Дубы, дубочки,

    Пеку блиночки,

    Блиночки горячи,

    Не хотят сидеть в печи.

    Блиночки румяные

    С маслицем, сметаною.

    ***

    А у нас есть ложки

    Волшебные немножко.

    Вот — тарелка, вот — еда.

    Не осталось и следа.

    ***

    На моей тарелочке

    Рыженькая белочка,

    Чтоб она была видна,

    Все съедаю я до дна.

    Пей, дружок, томатный сок,

    Будешь строен и высок.

    ***

    Глубоко и мелко,

    Корабли в тарелке,

    Вот кораблик плывет,

    Заплывает прямо в рот.

    ***

    Обед

    Бери ложку, бери хлеб,

    И скорее за обед.

    ***

    Посадим на ложку

    Капустку, картошку — и спрячем!

    Попробуй найди!

    Не видно на ложке

    Капустки, картошки.

    И нет на тарелке — гляди!

    ***

    Час обеда подошел,

    Сели деточки за стол.

    ПОТЕШКИ ПРИ ОДЕВАНИИ.

    НА ПРОГУЛКУ

    Вот они, сапожки:

    Этот — с левой ножки,

    Этот — с правой ножки.

    Если дождичек пойдет,

    Наденем сапожки:

    Этот — с правой ножки,

    Этот — с левой ножки.

    Вот так хорошо!

    ***

    Валенки, валенки,

    Невелички, маленьки,

    Опушка бобровая,

    Маша чернобровая.

    ***

    Завяжи потуже шарф,

    Буду делать снежный шар.

    Я шар покачу,

     Гулять хочу.

    НАБЛЮДЕНИЯ В ПРИРОДЕ.

    Солнышко, солнышко,

     Выгляни в окошечко.

    Ждут тебя деточки,

     ждут малолеточки!

    ***

    Дождик, дождик,

    полно лить,

     Малых детушек мочить!

    ***

    Бабочка — коробочка,

    Ветер или дождь!

    Полетишь — так ветер,

    Упадешь — так дождь!

    ***

    Свет-светлячок,

    Посвети в кулачок!

    Посвети немножко,

    Дам тебе горошка,

    Кувшин творога

    И кусок пирога!

    ***

    Мотылек-ветилек,

     Принеси нам ветерок:

     От ворот поворот

     Гнать кораблик в ручеек.

    ***

    Уж ты, бор-борок,

    Дай ягод коробок,

    Грибов кузовочек,

    Орехов мешочек!

    КТО ПЛАЧЕТ ИЛИ ШУМИТ

    ***

    Не плачь, не плачь, детка,

    Прискачет к тебе белка,

    Принесет орешки –

    Для Машиной потешки.

    Если будешь плакать,

     Дадим худой лапоть.

    ***

    Это что тут за рев?

    Уж не стадо ли коров?

     Это не коровушка –

    Это Вова-ревушка.

    Не плачь, не плачь,

    Куплю калач.

    ***

    Тише, тише, тишина,

    Разговаривать нельзя.

    А кто будет говорить,

    Того будем выводить,

    Выводить, наказывать,

    Слезы не показывать.

    ***

    Что ты плачешь,

    «ы» да «ы»,

     Слезы поскорей утри.

    Будем мы с тобой играть,

    Песни петь и танцевать

    АБРИ-ФИНИ, МОКРЫЙ НОС!

    Абри-фини, абри-кос!

    Едут слезы без колес!

    Едут, едут, ка-тят-ся!

    Капают на платьице!

    Плачут щечки, плачет нос:

    «Нам не дали Аа-бри-кооос!

    Ну подумаешь — не дали

    Абри-фини, абри-кос!

    Но зато — по-це-ло-вали

    В самый мокрый в мире нос! Чмок!!!

    КТО ТУТ ПЛАЧЕТ?

    Кто тут плачет,

    Ой-ей-ей!

    Говорят, сынишка мой?

    Нет, не плачет мой сынок,

    Зря вы говорите!

    Улыбается уже —

    Посмотрите!

    ПРО ЯНУ-НЕСМЕЯНУ.

    Насупилась, нахмурилась,

    Ну вот! Совсем не Яна!

    А может, в гости к нам пришла

    Царевна Несмеяна?

    Опять капризничать начнет,

    Наплачет — океан!

    Ну вот, и слезный дождь идет —

    Мы знаем Несмеян.

    Сейчас бы лодку намечтать,

    И весла раздобыть,

    И через этот океан

    Куда-нибудь уплыть.

    Туда, где солнышко живет,

    И где растут бананы,

    И где не плачут никогда Царевны Несмеяны!

    ХНЫЧУ-ПЛАЧУ.

    А у нашего Петра

    Настроенья нет с утра!

    Хнычу-плачу, хнычу-плачу,

    Не помогут доктора!

    Ну а если доктор — Дынька?

    Доктор Персик? Виноград?

    Пусть приходят, прилетают!

    И домой, и в детский сад!

    Список литературы.

    1.        Алексеева М.М., Яшина В.И. Речевое развитие дошкольников. –М.: Академия, 1999.

    2.        Генералова Н. Русские народные потешки в жизни малышей // Дошк. воспитание.-1985

    3.        Мельников М.Н. Русский детский фольклор. –М.: Просвещение, 1987.

    4.        Карпинская Н.С. Художественное слово в воспитании детей (ранний и дошкольный возраст). –М.: Педагогика, 1972.

    Урок 2. фольклор. малые жанры фольклора — Литература — 5 класс

    Литература

    5 класс

    Урок № 2

    Фольклор. Малые жанры фольклора

    Перечень вопросов, рассматриваемых по теме:

    1. Особенности фольклорных произведений.
    2. Роль фольклора в жизни народа.
    3. Малые жанры фольклора. Детский фольклор.

    Тезаурус

    Устное народное творчество (фольклор) – coвoкyпнocть paзличныx видoв и фopм мaccoвoгo cлoвecнo-xyдoжecтвeннoгo твopчecтвa, вoшeдшиx в бытoвyю тpaдицию тoгo или инoгo нapoдa.

    Закличка – обрядовая песня заклинательного характера, сопровождающая обряд кликания и включающая обязательное словесное обращение к объекту клича: Зиме, Весне, Лету, Осени, Солнцу, Земле, Дождю, птицам и т.д., которые живут в закличках, как одушевлённые существа.

    Считалка – рифмованный стишок, состоящий в большинстве случаев из придуманных слов со строгим соблюдением ритма.

    Загадка – выражение, нуждающееся в разгадке, иносказательное, поэтическое воспроизведение предмета или явления.

    Скороговорка – это короткое предложение или фраза, преднамеренно составленная так, что её трудно правильно произносить, обычно из-за различных комбинаций подобных звуков; малый поэтический жанр фольклорного происхождения.

    Список литературы

    Обязательная литература:

    1. Коровина В. Я., Журавлёв В. П., Коровин В. И. Литература. 5 кл.: Учеб. В 2 ч. – М.: Просвещение, 2019, стр. 304.
    2. Иванова Е. В., Дидактические материалы по литературе: 5 кл. – М.: Экзамен, 2019, стр.112.
    3. Ахмадуллина Р. Г. Литература. 5кл. Рабочая тетрадь. В 2 ч. – М.: Просвещение, 2019, стр. 80.

    Дополнительная литература:

    1. Гороховская Л. Н. Марьина О.Б. Проверочные работы по литературе. 5 кл. – М.: Экзамен, 2019, стр. 96.
    2. Гороховская Л. Н., Марьина О. Б. Контрольные работы по литературе. 5 кл. – М.: Экзамен, 2019, стр. 112.
    3. Егорова Н. В. Поурочные разработки по литературе. 5 кл. – М.: Вако, 2019, стр. 400.
    4. Егорова Н. В. Контрольно-измерительные материалы. Литература. 5 кл. – М.: Вако, 2019, стр. 80.
    5. Карасева И. В., Пташкина В. Н. Литература. 5 кл.: Поурочное планирование. – М.: Учитель, 2017 – стр. 27.
    6. Ляшенко Е. Л. Тесты по литературе. 5 кл. – М.: Экзамен, 2019, стр.80.
    7. Шапиро Н. А. Готовимся к сочинению. Тетрадь-практикум для развития письменной речи. 5 кл. – М.: Просвещение, 2019, стр. 64.

    Открытые электронные ресурсы:

    1. Словари, энциклопедии, справочники универсального содержания http://www.nlr.ru:8101/res/inv/ic/sprav.htm (дата обращения: 19.06. 2019).
    2. Каталог сетевых ресурсов по русской филологии и фольклору. http://feb-web.ru/feb/feb/sites.htm (дата обращения: 19.06. 2019).
    3. Поиск книг в электронных библиотеках Рунета http://www.eboogle.net/ (дата обращения: 19.06. 2019).
    4. Все книги России, библиографический каталог http://www.biblus.ru/Default.aspx (дата обращения: 19.06. 2019).
    5. Фундаментальная электронная библиотека «Русская литература и фольклор», академические собрания сочинений русских писателей http://feb-web.ru/ (дата обращения: 19.06. 2019).
    6. Методико-литературный Интернет-сервер «Урок литературы» http://mlis.ru/ (дата обращения: 19.06. 2019).
    7. Словарь культуры ХХ века. Ключевые понятия и текстыhttp://www.philosophy.ru/edu/ref/rudnev/ (дата обращения: 19.06. 2019).
    8. Раздел «Литература» на проекте «Мир энциклопедий» http://www.encyclopedia.ru/literature.html(дата обращения: 19.06. 2019).

    Теоретический материал для самостоятельного изучения

    Термин «фольклор» (в переводе «народная мудрость») впервые ввёл английский учёный У. Дж. Томс в XIX веке. Изначально этот термин использовали для обозначения всей духовной (верования, танцы, музыка, резьба по дереву и пр.) и материальной (жильё, одежда) культуры народа. С начала XX в. термин используется в более узком, более конкретном значении: устное народное творчество.

    Фольклор был словесным искусством, присущим народному быту. С древности у большинства народов существовали родовые предания, трудовые и обрядовые песни, мифологические рассказы, заговоры. Важнейшим событием стало появление сказки, сюжеты которой осознавались как вымысел, а не как имевшее место быть в реальности событие.

    В отличие от литературного произведения, автора которого мы всегда можем определить, фольклор – искусство коллективное. Каждое произведение устного народного творчества не только выражает мысли и чувства определённых групп людей, но и коллективно создается и распространяется, от человека к человеку. Именно поэтому в обозначении фольклора очень важно определение «устное творчество». Однако коллективность в фольклоре не означает, что отдельные личности не играли никакой роли. Талантливые мастера, чьи имена мы теперь уже не узнаем, создавали песни, частушки, сказки, которые уходили в жизнь уже без имени автора.

    В фольклоре выделяют раздел «детский фольклор», к которому относятся:

    1) тексты, которые сочиняют сами дети;

    2) тексты, которые сочиняют взрослые для детей.

    Детский фольклор является частью мудрой древней народной педагогики.

    К первой группе можно отнести следующие жанры:

    Колыбельные – песенки, которые поёт мать для ребенка, чтобы его усыпить. Древние колыбельные не потеряли своих функций и популярности и в наше время. Цель колыбельных – успокоить ребёнка – достигается особой манерой исполнения и обращением к помощи различных животных. Самыми распространёнными персонажами колыбельных, кроме волчка, были куры, петушок, голуби.

    Потешки, которыми развлекают ребёнка, чтобы он не плакал. Потешки содержат игровой элемент, который малыши выполняют пальчиками, ручками, ножками.

    Загадки. Загадки можно считать самым древним жанром фольклора. В прежние времена человек верил, что, отгадывая загадки, он подчинит себе природу, животных, растения. Загадки для чаще всего связаны с бытовыми предметами или существами из животного мира, знакомыми ребёнку, который должен хорошо представлять себе, о чём идёт речь.

    Ко второй группе можно отнести такие жанры, как:

    Заклички. Заклички или выкрикивались с интонацией призыва, или имели протяжный напев. Закличка включала обязательное словесное обращение к объекту клича: Зиме, Весне, Лету, Осени, Солнцу, Земле, Дождю, птицам и т. д., которые живут в закличках как одушевлённые существа.

    Считалки. Используются с целью определить очередность участников игры. Тот, кто произносит считалку, указывает по очереди на каждого участника. При финальных словах «Тот и вон пойдёт» или «А я водить не буду» участник становится ведущим или выполняет другую роль (в зависимости от условий).

    Теоретический материал для углублённого изучения

    Говоря о детском фольклоре, надо, прежде всего, иметь в виду произведения устного народного творчества, специально предназначенные для детей и не входящие в «обычный» репертуар взрослых. Отличительная черта произведений детского фольклора выражается в учёте психологии и возрастных особенностей детей.

    Наконец, в детском фольклоре есть и такие произведения, которые созданы самими детьми. Они возникали в играх и в быту детей. Эти произведения живут лишь в детской среде. Детский фольклор в прямом смысле слова – творчество детей. Ему особенно присущи черты, свойственные детям. Отличительная черта всех этих произведений состоит в учёте возрастных особенностей детей. Этот фольклор выражает душевный мир ребёнка. История произвела строгий отбор тех детских произведений, которые могли жить века, забывалось и исчезало всё то, чему не было дано остаться в памяти народной. Традиционный детский фольклор покоряет своим совершенством, красотой и жизненной силой. Это поистине поэзия детства и отрочества. Её замечательные свойства обнаружились в том, что она на протяжении столетий с успехом формировала душевный мир здоровых и весёлых русских людей.

    Особый жанр детского фольклора этого рода образуют игровые припевы и приговоры, нераздельно соединённые с элементами драматического представления в игре. Сюда можно отнести и считалки. Большинство из них создано детьми, но по образцу и подобию «пересчётов» взрослых. Несмотря на весьма серьёзное изменение в образной структуре и в самом назначении этого жанра, считалка генетически связана с творчеством взрослых. Считалками можно назвать и собственное творчество детей.

    (В. П. Аникин «Русские народные пословицы, поговорки, загадки и детский фольклор»).

    Примеры заданий из Тренировочного модуля

    Подчёркивания / зачёркивания элементов

    Подчеркните верный вариант:

    Заклички – это обращение к:

    — сверстникам

    — животным

    — силам природы и временам года

    Вспомним назначение закличек, рассмотренных на уроке, их направленность на призывы к силам природы, и выберем ответ: «к силам природы и временам года».

    Правильный ответ:

    — силам природы и временам года

    Сортировка элементов по категориям;

    Соотнесите группу малых жанров фольклора с их названиями

    1. Произведения, созданные детьми.
    2. Произведения, созданные взрослыми для детей.

    — колыбельные песни

    — считалки

    — заклички

    — потешки

    — загадки

    — скороговорки

    Правильный ответ:

    1. Произведения, созданные детьми:

    — считалки

    — заклички

    1. Произведения, созданные взрослыми для детей:

    — колыбельные песни

    — потешки

    — загадки

    — скороговорки

    Вспомним о происхождении малых жанров фольклора, о том, с какой целью народом создавались те или иные жанры и в какой среде возникали: в среде детей или взрослых. Из предложенных вариантов выберем жанры считалки и заклички, возникшие в процессе игровой деятельности детей, остальные жанры относятся ко второй группе.

    Потешки для Детей. Часть 1

    Наши любимые Детские Потешки
     Вы можете сами сделать красивую и удобную книжку с потешками. Для этого надо распечатать листы с потешками и вставить эти листики в файловую папку с прозрачными листами, например вот как здесь.
    Можно соединить степлером или сделать хороший переплет и у вас получится замечательная книга для вашего ребенка.
    Каждый день перед сном читайте потешки вашему малышу и рассматривайте картинки к потешкам.

    Знаменитые Потешки для Детей

     

    Потешки для Детей

     

    Книжка с Потешками для ребенка

     

    Потешки и Потешки

     

    Скачайте потешки для детей

     

    Старые добрые потешки

     Потешки для Детей
    ***
    — Ладушки, ладушки,
    Где были?
    — У бабушки.
    — Что ели?
    — Кашку.
    — Что пили?
    — Бражку.
    Кашка масленька,
    Бражка сладенька,
    Бабушка добренька,
    Попили, поели,
    Домой, полетели!
    На головку сели!
    Ладушки запели.

    ***
    Сорока-ворона
    Кашку варила,
    На порог скакала,
    Гостей созывала.
    Гости не бывали,
    Каши не едали,
    Всю свою кашу
    Сорока-ворона
    Деткам отдала.
    Этому дала
    Этому дала
    Этому дала
    Этому дала
    А этому не дала:
    — Зачем дров не пилил
    — Зачем воду не носил!

    ***
    Идет коза рогатая
    Идет коза бодатая,
    Ножками топ-топ,
    Глазками хлоп-хлоп.
    Кто каши не ест,
    Молока не пьёт, —
    Забодает, забодает, забодает.

    ***
    — Кисонька-мурысенька,
    Ты где была?
    — На мельнице.
    — Кисонька-мурысенька,
    Что там делала?
    — Муку молола.
    — Кисонька-мурысенька,
    Что из муки пекла?
    — Прянички.
    -Кисонька-мурысенька,
    С кем прянички ела?
    — Одна.
    — Не ешь одна! Не ешь одна!

    ***
    Заинька, войди в сад,
    Серенький войди в сад.
    Зайка, зайка, войди в сад,
    Серый, серый, войди в сад!

    Заинька, сорви цвет,
    Серенький, сорви цвет.
    Зайка, зайка, сорви цвет,
    Серый, серый, сорви цвет!

    Заинька, свей венок,
    Серенький, свей венок.
    Зайка, зайка, свей венок,
    Серый, серый, свей венок.

    Заинька, попляши,
    Серенький, попляши.
    Зайка, зайка, попляши,
    Серый, серый, попляши.

    ***
    Та-ра-ра! Та-ра-ра!
    На лугу стоит гора,
    На горе растет дубок,
    А на дубе воронок
    Ворон в красных сапогах,
    В позолоченных серьгах,
    Чёрный ворон на дубу,
    Он играет во трубу,
    Труба точеная,
    Позолоченная,
    Труба ладная,
    Песня складная.

    ***
    Пошёл котик по дорожке,
    Купил Машеньке сапожки,
    Пошёл котик на торжок,
    Купил котик пирожок,
    Пошёл котик на улочку,
    Купил котик булочку.
    Самому ли есть
    Или Машеньке снесть?
    Я и сам укушу,
    Да и Машеньке снесу.

    ***
    Ты, мороз, мороз, мороз,
    Не показывай свой нос!
    Уходи скорей домой,
    Стужу уводи с собой.
    А мы саночки возьмём,
    Мы на улицу пойдём,
    Сядем в саночки —
    Самокаточки.

    ***
    Уж ты зимушка-зима,
    Ты с морозами пришла.
    Ветер воет, вьюга вьёт,
    Вдоль по улице метёт.

    Белым снегом замело
    Все дороги на село,
    Все дороги, все пути,
    Ни проехать не пройти.

    ***
    Как по снегу , по метели
    Трое саночек летели.
    И шумят, и гремят,
    Колокольчики звенят.

    В первых санках — дедушка,
    В других санках — бабушка,
    В третьих санках — тётушка.

    Наша Катя выбегала,
    Дорогих гостей встречала,
    Ворота им отперла,
    В нову горенку вела.

    ***
    Купим сыну валенки,
    Наденем на ноженьки,
    Пустим по дороженьке.
    Будет наш сынок ходить,
    Новы валенки носить.

    ***
    Как на тоненький ледок
    Выпал беленький снежок,
    Выпал беленький снежок,
    Ехал Ванечка дружок,

    Ваня ехал, поспешал,
    Со добра коня упал,
    Он упал, упал, лежит —
    Никто к Ване не бежит,

    Две девушки увидали —
    Прямо к Ване подбежали,
    Прямо к Ване подбежали,
    На коня Ваню сажали,
    Путь-дорогу показали.

    ***
    Наша Маша Маленька,
    На ней шубка Аленька,
    Опушка бобровая.
    Маша чернобровая.

    ***
    Дождик, дождик, посильней —
    Будет травка зеленей,
    Вырастут цветочки
    На нашем лужочке.
    Дождик, дождик, пуще,
    Расти, трава, гуще.

    Читайте также Чистоговорки для детей, которые помогут в развитии речи , правильно говорить.

    Список детских стишков, по алфавиту

    .

    A
    Матрос вышел в море Популярная игра с хлопками. Игра в хлопки «Моряк ушел в море» довольно проста в освоении.
    A-Tisket, A-Tasket Традиционный американский детский стишок, записанный Эллой Фицджеральд.
    Старая мудрая сова Мудрые слова старой мудрой совы.
    А, ты прелесть Веселая азбука. Этот детский стишок очень популярен.
    ABC Song Популярная песня Alphabet, в которой каждую букву изображают разными предметами.
    Барабан Aiken Странный, но очень забавный детский стишок. Рекомендуемые!
    Верблюд Алиса Детский стишок и песня-счет про верблюда (или лошадь?) 🙂
    All That Pretty Horses Красивая колыбельная, рекомендованная NurseryRhymes.орг.
    Алфавитная композиция Это классическая алфавитная песня. Он отлично подходит для обучения алфавиту.
    Песня про животных Веселая азбука с разными животными.
    Animal Fair, The Веселые детские стишки, спетые американскими моряками в 1898 году…
    Apple на палочке Популярная игра с хлопками в ладоши.
    Яблочный пирог ABC Классическая азбука, отлично подходящая для изучения букв.
    Apple Pie ABC Short Version Укороченная версия Apple Pie ABC.
    Б
    Baa Baa Black Sheep Может быть, самый популярный детский стишок всех времен?
    Шмель Популярный детский стишок о ребенке, которого ужалила пчела.
    Бетти Боттер Забавная скороговорка про Бетти Боттер, которая купила масла.
    Билли Бой Длинный традиционный американский стишок. В британском английском часто называют «My Billy Boy».
    Бинго (B-I-N-G-O) Прикольный детский стишок про собаку по кличке Бинго.
    Ветер, ветер Рифма, прекрасно иллюстрирующая взаимосвязь между энергией и едой (!)
    Унесенные в море Бобби Шафто Английский детский стишок впервые опубликован в 1805 году.
    Колыбельная Брамса Эта красивая колыбельная — настоящая классика!
    Брат Джон Брат Джон — настоящий классик! Старый детский стишок, который все еще популярен.
    Щетка, щетка, чистите зубы Короткая песенка о чистке зубов.
    Brush-Your-Teeth-Song Довольно забавный детский стишок про чистку зубов.
    Пока бэби-овсянка Популярная колыбельная.Bye Baby Bunting использовался на протяжении нескольких поколений.
    К
    Розовые щеки Розовые щеки, крошечные пальцы ног (также называемый «Наш ребенок»). Детские стишки и колыбельная
    Пухлые щеки Нусеры рифма о розовых губах, вьющихся волосах и прекрасных глазах.Но кто эта красавица?
    Сапожник, Сапожник Старый детский стишок про сапожника.
    Петух Дудл Ду Рифме Cock A Doodle Doo почти 250 лет, но она все еще популярна.
    Холодно и сыро Дует северный ветер Этот старый детский стишок идеально подходит для пения зимой!
    Джо с ватными глазами Традиционные американские народные песни и детские стишки.
    Колыбельная песня Колыбельная, изданная в 1603 году и использованная в песне The Beatles Golden Slumbers.
    D
    Дейзи Белл Милый детский стишок о браке (и велосипеде для двоих).
    Дни недели Обучающая песня, которая помогает детям выучить дни недели.
    Вы когда-нибудь видели девушку? Детский стишок 1909 года, который также используется как «песенная игра по кругу».
    Diddle Diddle Dumpling Детский стишок о мальчике, который лег спать в брюках на
    Ding Dong Little Bell Ding Dong Little Bell — очень старый детский стишок (1580 г.).
    Доктор Фостер Старый, традиционный английский детский стишок. Коротко, но весело!
    Пуховик Baby Веселые игры с хлопками в ладоши, популярные в школьных дворах США и Великобритании.
    E
    Ранний заезд Вы можете использовать этот стишок, если дети не хотят ложиться спать.
    Eeny, Meeny, Miny, Moe Детские стишки, которые так весело петь …
    Факс .
    Finger Family Song Игра пальцев всеми пальцами. У каждого свое имя.
    Пять жирных сосисок Забавный стишок про жарение пяти жирных сосисок на сковороде.
    Пять маленьких уток Популярные детские стишки об утках, которые отлично подходят для обучения счету.
    Пять маленьких обезьян Пять маленьких обезьянок — очень популярный детский стишок. Детям это просто нравится!
    Пять маленьких снеговиков Детский стишок о снеговиках, который также отлично подходит для обучения счету.
    Пять маленьких крапчатых лягушек Повторяющийся детский стишок про лягушек. Этот стишок идеален для обучения счету.
    Ибо он очень хороший парень Очень популярная песня для вечеринок и дней рождения! И американская, и британская английская версии.
    Без гвоздя Очень старый детский стишок (датируется 14 веком).О подковах и лошадях.
    Frere Jacques Настоящая классика! Французские детские стишки, которые поют из поколения в поколение. Переведено на многие языки. В англоязычных странах знают как Брат Джон.
    Лягушка пошла на ухаживание (Или лягушка пошла в суд).Очень старый детский стишок про лягушку и мышку. Приколы!
    G
    Джорджи Порги Традиционный английский детский стишок, который до сих пор используется во многих дошкольных учреждениях.
    Девочки и мальчики выходят поиграть Старый детский стишок (более 300 лет) об игре при лунном свете.
    Go Bananas, очистить бананы … … или «Банановая песня». Очень веселый детский стишок и лагерная песенка! Детям это просто нравится!
    Песня о хороших привычках «Идеальный помощник в обучении ваших детей хорошим привычкам!
    Доброе утро всем «Мать» самая популярная английская песня в мире — Happy Birthday To You.Отличная песня для пения по утрам!
    Goosey Goosey Gander Веселые детские стишки про гуся, гуляющего в помещении!
    Напольные часы Задумчивая и милая песенка про дедушкины часы …
    H .
    Песня для мытья рук Учите хорошим привычкам с песней «Счастливое мытье рук».
    С Днем Рождения Тебя Отличная песня на день рождения — и на самом деле самая популярная песня в мире (на английском языке) (!)
    Голова, плечи, колени и пальцы ног Прикольный детский стишок про тело.
    Здравствуйте, оператор (у мисс Сьюзи был пароход) Веселая игра в школьные стишки и хлопки для самых старших детей!
    Вот улей Вот улей. Но где пчелы? Этот детский стишок отлично подходит для обучения счету.
    Hey Diddle Diddle Популярный стишок, в котором кошка играет на скрипке, а корова прыгает через луну.
    Hickety Pickety Детский стишок о черной курице по имени Хикети Пикети.
    Док Hickory Dickory Hickory Dickory Dock — детский стишок о мышке, которая бежала по часам.
    Хоки Поки Очень веселый танец! Тебе лучше попробовать это…
    Лошадь Лошадь Детский стишок о лошадях.
    Булочки Hot Cross Это очень старый детский стишок о булочках.
    Шалтай-Болтай традиционный английский детский стишок про яйцо.Коротко, но увлекательно.
    Тише, малышка Прекрасная колыбельная, от которой хочется спать в мгновение ока …
    I .
    Я не люблю тебя, доктор Фелл Древнеанглийский питомник 1680 года о тебе (или чае).
    У меня было маленькое ореховое дерево Короткий детский стишок о ореховом дереве, мальчике и испанской принцессе …
    Я слышу гром Детский стишок про гром и молнию.
    Я люблю горы «Я люблю горы» — это классика, и детям она просто нравится!
    Я маленький снеговик Короткий, но популярный детский стишок про маленького снеговика.
    Я маленький чайник Этот детский стишок идеально подходит для пения детей на «чаепитии».
    Я симпатичная маленькая голландка Старая американская песня, которая часто используется как игра в аплодисменты.
    Я видел корабль A-Sailing Детские стишки, которые отлично подходят для детского творчества.
    Работаю на железной дороге Дети любят поезда. Так что петь детский стишок о строительстве железных дорог должно быть идеально! Эта рифма — старая американская народная песня.
    Если бы у меня был осел Почему бы не спеть о «лучшем осле, который когда-либо родился»?
    Если бы весь мир был бумагой Короткий детский стишок, который дети просто любят.Только представьте, если бы весь мир был бумажным!
    При желании были лошади Что, если бы желания были лошадьми …
    Если вы счастливы и знаете это Очень популярная детская песня.Можно ли не радоваться?
    Идёт дождь, льёт Традиционный детский стишок, который идеально подходит для пения под проливным дождем.
    Itsy Bitsy Spider Популярный детский стишок о пауке, взбирающемся по водосливу.
    Дж
    Джек и Джилл Традиционный английский детский стишок 1765 года, который до сих пор популярен.
    Джек Библ Короткие, но популярные детские стишки из Англии.
    Джон Джейкоб Джинглхаймер Шмидт Старый детский стишок, пришедший из США. Название длинное и сложное, но эта песня популярна среди детей!
    Джонни Джонни Детские стишки о воспитании детей и лжи.
    К
    К-И-С-С-И-Н-Г Сидя на дереве K-I-S-S-I-N-G … Смущающий школьный стишок / песня о поцелуях. 🙂
    л
    Божья коровка, Божья коровка Классический детский стишок про божьих коровок.(Божья коровка, Божья коровка в Великобритании).
    Лавандово-синий Очень старый детский стишок (почти 350 лет!)
    Маленькая Арабелла Миллер Детские стишки и игры пальцами.
    Little Bo Peep Очаровательные стишки, которые очень увлекательны для детей.
    Маленький мальчик Синий Голубой мальчик, давай труби в рог …
    Маленький кролик Фу Фу В этом длинном повторяющемся стихотворении мы встречаем маленького кролика и нескольких птиц. Увлекательная история!
    Литтл Джек Хорнер Старый детский стишок о Маленьком Джеке, который плохо ест.
    Маленькая мисс Маффет Старый стишок о маленькой мисс Маффет, которую напугал паук.
    Маленький кролик Питер Детский стишок про кролика. Часто используется на праздновании Пасхи.
    Маленький попугайчик Популярная песня о попугае, который ест тост и чай (!)
    Маленький Робин Редбрейст Детский стишок про птичку и кошечку, охотящихся на него.
    Маленький Томми Такер Маленький Томми Такер, поет за ужином …
    Лондонский мост падает Очень популярная игра по песням и песням.
    Люси Локет Детский стишок о Люси Локет, потерявшей карман…
    М
    Маршевые игры Веселая песенно-походная игра!
    У Марии был ягненок Очень уютный детский стишок о Марии и ее ягненке.
    Мэри Мак (Мисс Мэри Мак) Возможно, самая популярная игра в хлопки (англоговорящая) в мире.
    Мэри, Мэри, совсем наоборот Популярный детский стишок о садоводстве в «саду фантазий».
    У мисс Полли была тележка Рифма о мисс Полли, у которой была больная Долли
    У мисс Сьюзи был пароход (Привет, оператор) Веселая игра в школьные стишки и хлопки для самых старших детей!
    Детский понедельник Милый и популярный детский стишок о детях, рожденных в разные дни недели.
    Куст тутового дерева Здесь мы идем вокруг куста тутового дерева … Популярный детский стишок.
    Моя Бонни лежит над океаном Довольно грустная, но красивая рифма. Считается, что это самые популярные шотландские стишки всех времен
    N Учите хорошим привычкам с песней «Счастливое мытье рук».
    Иглы и булавки Очень короткие, но популярные детские стишки.
    О
    Овес, горох, фасоль и ячмень Детский стишок о выращивании еды. Пусть дети узнают, как производится их еда.
    Ой, ой, ой, куда пропала моя маленькая собачка? Старый американский стишок о пропавшей собаке.
    Старый Кинг Коул Кем был старый король Коул? Может быть, вы узнаете из этого старого детского стишка?
    У старого Макдональда была ферма Настоящая классика о разных животных на ферме.Очень популярен среди детей.
    Старая мать Хаббард Старый детский стишок (1805 г.). И тексты Старой Матери Хаббарда оставались неизменными все эти годы!
    Однажды я увидел птичку Короткий, но популярный детский стишок. Идеально подходит для пения, если вы видите птицу за окном.
    Один палец, один большой палец (продолжайте движение) Веселые песни и танцы — с участием разных частей тела.
    Один на печаль One For Sorrow (Двое от радости) — отличный счетный стишок.
    Одно туманное, влажное утро Старый английский детский стишок, который идеально подходит для пения, если на улице туманное влажное утро.
    Один картофель, два картофеля Короткий стишок о картошке. Настоящая классика, которая отлично подходит для обучения счету (1-10)
    One Two Buckle My Shoe Счетчик детских стихов — от одного до девятнадцати!
    Один, два, три, четыре Рифма на короткие счета, популярная среди детей.Идет от 1 до 8.
    Один два три четыре пять Детский стишок, который отлично подходит для обучения счету.
    Апельсины и лимоны Английская рифма, в которой упоминаются несколько разных мест в Лондоне.
    пол
    Пирог Может быть, это самый старый детский стишок, который все еще используется (!) Но «Пирожное» по-прежнему популярно!
    Гороховая каша горячая Детский стишок, который идеально подходит для пения, пока дети едят кашу!
    Питер Питер Пожиратель тыкв Это странный, но популярный детский стишок о Питере Тыквоеде.
    Питер Пайпер Tounge Twister! Питер Пайпер сорвал маринованный перец …
    Полли поставила чайник Древнеанглийский детский стишок о заваривании чая.
    Pop Goes The Weasel Веселая песня, которую используют более 150 лет.
    Кошечка, Кошечка Детский стишок про кошечку, королеву и мышку.
    Q
    Червовая дама Старый английский детский стишок, который все еще популярен.
    R
    Дождь на зеленой траве Симпатичный стишок про дождь.Идеально подходит для пения, когда на улице льет дождь.
    Дождь Дождь Уходи Это идеальная песня для пения, когда на улице льет дождь!
    Поездка на петухе до Банбери-Кросс Идеальный стишок для пения, пока дети играют с игровой лошадкой / петушиным конем
    Установка джиг-приманки Популярный детский стишок о дружбе, который очень весело петь.
    Кольцо A Кольцо O’Roses Это по-прежнему очень популярная песенная игра.
    Rock-a-bye Baby Популярная колыбельная, которой более 240 лет!
    Rockin ‘Robin Веселая песенка про птичку, которая качается на верхушках деревьев.
    Розы красные Розы красные (Фиалки синие). Милый детский стишок.
    Круглый сад Занимает второе место по популярности в Англии по версии журнала Guardian.
    Row Row Row Your Boat «Греби» на «лодке», пока поешь!
    Rub A Dub Dub Короткий, но веселый детский стишок.
    Ю
    Парусный спорт, Парусный спорт Короткий, но популярный детский стишок о мореплавании.
    См. Пила Margery Daw Старый, короткий детский стишок о зарабатывании денег.
    Простой Саймон Старый детский стишок для похода на море.
    Спой шестипенсовую песню Спой песню о шестипенсовиках! Не про шляпу, а про английскую монету (ее еще называют «кожевник» или «полшиллинг»).
    Перейти к моему Lou Старый, но все еще популярный детский стишок.Эту песню весело петь!
    Сон, младенец, сон Красивая традиционная колыбельная, исполняемая в разных версиях. Предлагаем вам самые распространенные версии — наслаждайтесь!
    Спящие кролики Милый детский стишок про спящих кроликов. Может ты их разбудишь?
    Соломон Гранди «Соломон Гранди» — это довольно драматичный детский стишок о днях недели.
    Star Light Star Bright Длинная, но очень красивая колыбельная и детская.
    т
    Отведи меня в мяч Песня о бейсболе.Часто называют «гимном американского бейсбола».
    Мишка Тедди, Мишка Тедди Мишка Тедди, Мишка Тедди — это уютный детский стишок про плюшевого мишку.
    Десять зеленых бутылок Детский стишок, который отлично подходит для обучения обратному счету.
    Десять в постели Детские стишки, которые можно использовать для обучения счету или как колыбельную.
    Десять индейцев Детские стишки об индейцах. Отлично подходит для обучения счету!
    Десять мизинцев Популярный стишок о разных частях тела.
    Медведь перелетел через гору Очень популярный детский стишок о медведе, который перелетел через гору.Итак, что он там нашел?
    Фермер в Dell Очень популярная песенная игра.
    Великий старый герцог Йоркский «Великий старый герцог Йоркский, у него было десять тысяч человек». Старый английский детский стишок.
    Лев и единорог Детские стишки об официальных символах Соединенного Королевства!
    Чем больше мы собираемся вместе… … Тем счастливее мы будем. Старинные традиционные детские народные песни и стишки.
    Человек-маффин Вы знаете Человека-маффина? Эта песня может заставить вас проголодаться …
    Времена года Короткий, но очень уютный стишок о временах года.
    Песня о лодке Скай Красивая шотландская народная песня. Используется как колыбельная во всем мире.
    Колеса в автобусе «Колеса в автобусе» — популярная детская песня, которую прекрасно поют в поездках.
    Это дом, который построил Джек Этот детский стишок представляет собой так называемую совокупную сказку (цепную сказку). Он длинный, но детям он очень интересен!
    Этот поросенок Детский стишок, который отлично подойдет для детских размышлений.
    Этот старик Длинный детский стишок, который отлично подходит для обучения счету.Популярно среди детей!
    Был Кривой Человек Странный (но забавный) детский стишок о кривом человеке, который прошел кривую милю.
    Жила старушка, проглотившая муху Веселая совокупная сказка о старушке, проглотившей муху. Это немного странно? 🙂
    Жила пожилая женщина в обуви Странный, но забавный детский стишок о старушке, живущей в туфле!
    Три слепые мыши Старый, но популярный детский стишок про трех слепых мышей.
    Три маленьких котенка Американский стишок о трех котятах, потерявших варежки.
    В постель, в постель Старый детский стишок, написанный в Великобритании. Этот стишок идеально подходит для пения перед сном, но его также можно использовать как колыбельную.
    На рынок, на рынок Один из старейших детских стишков. Этот короткий веселый стишок из 1611 (!) Года до сих пор популярен!
    Том, Том, Сын Пайпер Детские стишки поются с 1795 (!). Пусть продолжается!
    Tommy Thumb Is Up Рифма и игра пальцами о Томми Пальце и его семействе пальцев.
    Tommy Thumb Где ты Забавный детский стишок о Томми Тамбе и остальной семье пальчиков.
    Toyland Красивая песенка об игрушках и игривом детстве.
    Твидедум и Твидлиди Старый детский стишок, который на самом деле является «матерью» выражения «Твидлдум и Твидлди».
    Twinkle Twinkle Little Star Прекрасная колыбельная, рекомендованная NurseryRhymes.org.
    Две маленькие птички Dicky Старый детский стишок и игра пальчиков о двух птичках по имени Петр и Павел.
    Вт Песня о бейсболе.Часто называют «гимном американского бейсбола».
    Ви Вилли Винки Старый милый стишок и колыбельная. Впервые опубликовано в 1841 году.
    Из чего сделаны маленькие мальчики Традиционный детский стишок, восходящий к XIX веку.
    Где Thumbkin? Очень популярный детский стишок, который можно использовать как «игру пальчиков».
    Намотать шпульку Популярная рифма с танцем.
    Y
    Янки Дудл Американский стишок впервые опубликован в 1780-х годах. Уютная песня, которая до сих пор популярна.

    .

    Эван Мур | Учебные материалы и планы уроков: Обучение с помощью детских стихов, классы PreK-K

    Описание

    Номер EMC: 741i

    Количество страниц: 112

    EAN: 9781596735361

    из детских садов земли, передаваемые из поколения в поколение. Обучение с помощью детских стихов — это обязательный ресурс, который представляет 12 популярных стихотворений, а также идеи и поддержку для обучения языку, а также математическим концепциям и навыкам с использованием стихотворений.

    Чтение детских стишков помогает молодым ученикам:

    • развивать фонематическую осведомленность
    • учить цифры и буквы
    • практиковать начало чтения и математические навыки
    • соединить литературу с реальным опытом

    Формат каждого стихотворения включает:

    • иллюстрированный стишок
    • ресурсные страницы для учителей, которые рассказывают, как использовать стишки для обучения языку, математике и (при необходимости) естествознанию
    • до 9 воспроизводимых страниц для использования при проведении уроков
    • повязки на голову , куклы, картинки и карточки со словами
    • манипуляторы
    • и многое другое

    12 детских стишков и примеров воспроизводимых текстов, которые идут вместе с упражнениями, включают:

    • Little Robin Redbreast-повязки на голову, карточки с картинками для пересказа стишков
    • Пазл «Благородный герцог Йоркский — солдат», счетчики солдатиков
    • Пирожное, P Атти-торт-изображение последовательности, протокол для измерения
    • Эти маленькие марионетки в виде пальца поросенка, карточки с картинками для последовательности
    • Раскадровка на лошади-петушке с трехмерными фигурами, узорами для колец и колокольчиков для подсчета и сортировки
    • Хикори Дикори Док — небольшая книга новых стихов, образец для «Куда он бежал?» классная книга
    • Brow Bender, Eye Peeper-форма для словаря с картинками «люди, которые что-то делают» (добавляет эр), образец ребенка, который нужно использовать при указании частей
    • Twinkle, Twinkle-starry night Puzzle, вращающаяся звезда и вставить проект
    • Карточка с изображением Шалтая-Болтая для создания рифмующей стены, фигурки для счета
    • Повязка на голову старой матери Хаббарда в виде собаки, медведь / пустой рабочий лист
    • Маленький мальчик Голубая раскадровка с трехмерными фигурами, овцы и коровы для счета
    • Hey Diddle Diddle-карточки с картинками, колесико с движущейся коровой

    .

    Отправить ответ

    avatar
      Подписаться  
    Уведомление о